PRUEBA CONTROL DE LECTURA “FORMAS DE VOLVER A CASA” DE ALEJANDRO ZAMBRA

ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

CUARTO MEDIO

Nombre Estudiante: ____________________________ Nombre profesor:__________________

Curso: ______ Fecha: ___________

Puntaje ideal: _______ Puntaje obtenido: _______ puntos NOTA:_________

Objetivos de evaluación:

1) Reflexionar en torno a las temáticas presentadas en una novela contemporánea chilena.

Instrucciones: (claras y específicas respecto de lo que se pretende lograr).

Puntaje: 60

****tipo de letra: arial / tamaño 11

Indicaciones generales:

- La presente evaluación se corresponde con el formato de ensayo visto en clases.

- Se propone una lista de temas que pueden aportar desde su escritura. Deben escoger 3,
y para cada uno deben elaborar una tesis personal o un análisis profundo justificado en
el modo en que se desarrolla de la obra. Esta tesis personal o análisis profundo debe
llevar aparejada al menos 2 argumentos, que pueden ir desde las personalidades de los
personajes, acontecimientos, de qué modo se despliega el narrador, cómo se configura
la obra, espacios, etc. Las preguntas básicas guiadas son: ¿De qué manera se
desarrolla el tema escogido en el libro? ¿Cómo influye el tema escogido en el libro?
Ejemplo: “El amor en el libro se ve fracturado en los personajes porque no pueden
mantener relaciones estables, como es en el caso de…”
- Puede ocupar citas directas del libro para darle peso a sus argumentos.
- Piense bien en la forma en que va a estructurar su respuesta: desde el pensamiento
más general (tesis o propuesta), pasando a los argumentos y a las citas y a la
conclusión.
- Si usted quiere analizar otro tema que le haya llamado la atención, es libre de hacerlo.
- Se otorga libertad para comentar lo que para USTED haya sido más significativo de la
obra leída.
- Ocupe todo el espacio asignado.

Dictadura
La violencia
Memoria colectiva (chile)
Memoria personal
Las diferentes perspectivas (hijos-padres)
El amor
Las relaciones familiares
La nostalgia y la reconstrucción de la historia de Chile
Los espacios físicos y los espacios psicológicos
Literatura
1.
2.
3.
Indicadores Logrado Medianamente No
Logrado logrado
El estudiante estructura un texto
coherente y cohesivo (tesis-
REDACCIÓN argumentos-conclusión)
Construye párrafos claros que
presentan ideas principales y
secundarias
FORMALIDAD Presenta una escritura pulcra y sin
errores ortográficos.
Propone su perspectiva del libro leído
a partir de un tema presentado en la
REFLEXIÓN obra
Sustenta su apreciación con ejemplos
concretos de la obra, fundamenta con
claridad y coherencia

TOTAL
Observaciones: