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2. PRESENTACION
Con la presente guía los apéndices inician en el mundo de las redes informáticas donde se debe tener el
conocimiento y los fundamentos de esta tecnología, así como de los aspectos prácticos a tener en cuenta
en las instalaciones que realicen. Al cabo del mismo deberán ser capaces de: fundamentar la venta de una
instalación de cables estructurada, diseñarla, presupuestarla, especificar y comprar los materiales, equipos
y herramientas necesarios, instalarla y verificarla.
Por esta razón, existen diferentes herramientas que se pueden utilizar para hacer algunas pruebas
fundamentales cada vez que una máquina nueva se une a la red o, después de la caída de la red, para
determinar el origen de los problemas.
Al tener conocimiento claro del funcionamiento de cada elemento es necesario utilizar ciertas normas
técnicas en el proceso y producto final, los conceptos y principios que veremos en esta guía son:
GFPI-F-019 V3
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b. Activador cognitivo
Estimado aprendiz observe el siguiente video haciendo clic en el siguiente link
https://www.youtube.com/watch?v=AagXfLT0Gxw
Con el fin de garantizar el alcance del resultado de aprendizaje, los invitamos a realizar la siguiente
actividad teniendo en cuenta el video anterior.
Organizar grupos de 3 aprendices para realizar el análisis del video y seguidamente exponer ante los
demás grupos la reflexión concluida por el grupo y seguidamente socializar algún resultado positivo con
base a casos de la vida cotidiana en donde halla trabajo en equipo.
c. Reflexión inicial:
De acuerdo al siguiente video “El amanecer de la red”, que se encuentra en el material de apoyo o dando
clic en el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=0YK3_gg_ZD8
Expresar mediante un mapa mental los conceptos o terminología que se maneja en el video, registre la
evidencia en su portafolio físico.
Por lo general se habla de red informática ya que es habitual que, además de las computadoras, se
utilicen otros equipos complementarios para facilitar la comunicación (como un router o un switch).
De acuerdo a su alcance, es posible distinguir entre diversos tipos de redes de computadoras. La Red
de Área Personal (PAN, por sus siglas en inglés) nuclea a los dispositivos situados cerca de una persona.
La Red de Área Local (LAN), por su parte, incluye a las computadoras conectadas en un área pequeña,
como una habitación, oficina o un edificio. Otras redes son la Red de Área Amplia (WAN)
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Las primeras redes de datos estaban limitadas a intercambiar información basada en caracteres entre
sistemas informáticos conectados. Las redes actuales evolucionaron para agregarle voz, flujos de video,
texto y gráficos, a los diferentes tipos de dispositivos. Las formas de comunicación anteriormente
individuales y diferentes se unieron en una plataforma común. Esta plataforma proporciona acceso a
una amplia variedad de métodos de comunicación alternativo y nuevo que permiten a las personas
interactuar directamente con otras en forma casi instantánea.
Actividad No 1.
Una red de computadoras, también llamada red de ordenadores o red informática, es un conjunto de
equipos (computadoras y/o dispositivos) conectados por medio de cables, señales, ondas o cualquier
otro método de transporte de datos, que comparten Información (archivos), recursos (CD-
ROM, impresoras), servicios (acceso a internet, E-mail, chat, juegos).
1. Mencione las topologías y realice un dibujo de cada una explicando sus características.
2. Mencione los tipos de redes según su ubicación geográfica. De un ejemplo de cada una.
3. Consulte cuales equipos, herramientas y materiales necesarios en la implementación de una red de
datos. Acompañe el concepto con una gráfica y descripción del funcionamiento de cada una.
4. En una tarjeta de red Ethernet qué significado tiene la luz verde y naranja.
5. Mencione cuales son los medios físicos para la transmisión de datos y explique cada uno de ellos.
Es fundamental establecer también que para que exista una red de computadoras como tal, es
imprescindible que haya los siguientes elementos: ordenadores, sitios de trabajo, tarjetas de red y tipos
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de servidores. Entre estos últimos se encuentran los de impresiones, los de telefonía, los web, los de
correo, los de impresiones o los de autenticación.
Actividad No 2.
Equipo de comunicaciones
Closet de comunicaciones
Ancho de banda
Terminal
Patch panel
Face plate
Gabinete ó rack
Canaletas
Conector RJ 45
Cable UTP - Categoría 5e
Jack
Peer to Peer (P2P)
PDU
Plug
Router
Switch
Desktop
4. Remítase a los documentos de apoyo y realice el taller No.1 Historia de redes ubicado en la
“Carpeta Instrumentos de Evaluación”, este deberá entregarlo en un archivo de Word, el cual debe
ser subido en la Blackboard.
5. Aprendiz, es muy importante que usted aprenda, interprete y comprenda los conceptos de
electricidad de elabore un documento Resumen en el procesador Word en con la siguiente
información:
1. Realice la lectura del archivo Demo curso TCO IP.pdf. Al finalizar realice la evaluación 1 de 7 preguntas,
seleccionando la respuesta correcta y justificando su elección.
2. Revisar los diferentes Cursos de Cekit. Redes y redes inalámbricas, realice un listado de los elementos
necesarios a la hora de hacer una red local.
3. Realice un cuadro comparativo con la clasificación de redes (transmisión, tamaño, topología) y sus
características.
5. Elabore una presentación en Emaze sobre modelo OSI, con un gráfico donde especifique que elementos,
materiales y dispositivos se utilizan en cada capa.
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6. Realice una presentación en Powtoon donde describa los Diferentes Medios de Transmisión, Existentes
y las diferentes categorías de cable de par trenzado, revisar en carpeta material de apoyo archivo
medios de transmisión.docx .
7. Consulte de forma individual un invento de telecomunicaciones que se haya realizado en los últimos 5
años y grafique mediante carteles tamaño carta cada uno de ellos y socialice con sus compañeros.
4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
5. GLOSARIO DE TERMINOS
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6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS
http://www.youtube.com/watch?v=o7_Z4b3sSyc
http://www.youtube.com/watch?v=K5R9kkTPAIQ
http://www.youtube.com/watch?v=xT-LzWLDgqE
http://www.youtube.com/watch?v=-LTT7fUa9P4
http://temasdeadred.blogspot.com/2012/05/como-monitorear-red-e-s-el-uso-de-
un.html?view=sidebar