GRADO: QUINTO

RESPONSABLE: JUAN CARLOS CHAPAL

LUGAR: ESCUELA DE FORMACIÓN MUSICAL CHACHAGUI

FECHA: 09/02/2019

El estudiante reconoce la duración de las figuras de notas como la redonda, blanca, negra, corchea
con sus respectivos silencios en diferentes compases simples.

 Figuras de notas; redondas, blancas, negras, corcheas.

 Obras musicales que contengan compases simples (2/4 ,3/4 y de 4/4)

 Descubrir las posibilidades sonoras del propio cuerpo

 Diferenciar auditivamente distintas pisadas; rápidas, bien lentas, sonoras – silenciosas, paso
regular- irregular, localizarlas: lejos cerca, dentro fuera del aula.
 Marchar para dominar el pulso.
 Adaptar el paso al pulso de la música. Andar, correr, galopar, saltar.

 A través de la marcha permite diferenciar la duración de cada una de las figuras de notas
(redonda, blanca, negra, corchea con sus respectivos silencios)
 Hacer audiciones de acompañamientos rítmicos con melodías sencillas que ayuden a
identificar un compás de 2/4, ¾ y 4/4.
 Aplicar las figuras de notas en los compases simples. (2/4, ¾ y 4/4)

 Grabaciones de músicas típicas de la región.

 Reproductor de sonido
 Instrumentos de percusión menor
 Salón.