MATRIZ DE ANALISIS CRITICO DE LOS RECURSOS TECNOLOGICOS INSTITUCIONALES

ANALISIS DE NUEVOS USOS DADOS A LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS INSTITUCIONALES

(Con base en los materiales de estudio propuestos en el LEM)
USOS ACTUALES USOS PROPUESTOS
RECURSOS TECNOLOGICOS DETALLE (Descripción de los usos dados actualmente a cada uno de los (Describir la propeusta de nuevos usos que se pueden dar
Recursos tecnológicos detallados en la matriz de Reconocimiento) a los recursos)
VENTAJAS DESVENTAJAS

Los computadores son utilizados como una herramienta de apoyo al
docente en el proceso de enseñanza - aprendizaje en el Centro Educativo.
Computadores portáties
Se utilizan dentro del aula de clases en todo momento, para consultas,
como módulos de trabajo, en la clase de sistemas.
Contiene información multimedia e interactiva para estimular los procesos
académicos.
Tablets
Los computadores deben ser utilizados como una herramienta
tecnológica que facilite los procesos de enseñanza aprendizaje los diferentes procesos.
dentro del aula de clases. Se debe generar un sentido de
pertenencia por parte de los docentes como de los estudiantes
en el uso adecuado de los computadores.
Su uso actual es adecuado.
Interacción profesor-estudiante.
La cantidad de tabletas favorece el aprendizaje personalizado.
La utilización de las tablets refuerza la creatividad de los
estudiantes y desarrolla la autonomía personal.
Descargar aplicaciones que permitan el desarrollo sensorial.
Es un recurso que facilita el aprendizaje de los estudiantes, genera trabajo
colaborativo, hace más didáctica las clases y permite lantegración de las TIC en La cantidad de equipos NO son insuficientes para la demanda estudiantil puesto
que cada grado debe compartir un solo equipo.
Los docentes deben capacitarse en el manejo de las diferentes herramientas
tecnológicas y la aplicabilidad en su labor docente.
No se cuenta con un adecuado antivirus.
No se hace el mantenimiento regular a los equipos.
No se actualizan los programas.
No se cuenta con soporte técnico.
Facilita el aprendizaje, permite el trabajo con aplicaciones off line en las No se encuentran en el centro educativo permanentemente. El encargado de
diferentes áreas del conocimiento. ellas las lleva al centro educativo cuando el rector da la orden.
Son de facil manejo. No renuevan de manera permante y quedan obsoletas.
Favorecen la realización de actividades cooperativas, desarrolla habilidades No tienen buena capacidad de almacenamineto de programas o aplicaciones.
cognitivas y la adquisición de competencias básicas digitales.

HARDWARE
Se usa durante las clases como una herramienta muy útil y dinamizar las Se espera que el uso del proyector permitan realizar clases más Facilita el aprendizaje. Al no existir un lugar dispuesto para que el aparato este permanentemente,
clases. dinámicas- Llama la atención de los estudiantes. genera pérdida de tiempo mientras se instala, además se sugiere que el equipo
Se utiliza también en la proyección de películas o videos que se desean Permite centrar la atención de todo el grupo en el tema. debe estar en un lugar estable para evitar un posible daño.
socializar durante el desarrollo de los proyectos trasversales. Facilita el desarrollo de las clases. Los espacios de almacenamiento del equipo no son protegidos contra roedores e
Es una herramienta fundamental durante las reuniones de padres de Su peso y tamaño facilita la manipulación y el movimiento. insectos.
Video beam familia. El arreglo de las piezas generan costos muy altos y en ocasiones el equipo queda
obsoleto.

Se utiliza dentro del aula de clases como parte de la motivación a través de Su uso actual es el adecuado para el requerimiento que se le da. Da un sonido preciso para que el estudiante esté atento. No existe un espacio adecuado para su almacenamiento; los animales roedores y
canciones para los estudiantes y sonido para el video beam. Clases de Para las clases de inglés facilita la pronunciación. murciélagos lo van deteriorando.
Minicomponente inglés, educación física, danzas. Se utiliza para escuchar audio cuentos.

Se utiliza de manera permanente para imprimir material y fichas de apoyo Permite tener de manera rápida y fácil el material de acuerdo a las necesidades
que facilitan y enriquecen el proceso de enseñanza y aprendizaje. de cada grado y estudiante.
Impresora Su uso actual es adecuado y pertinente. El gasto excesivo de papel contamina el medio ambiente.

Los docentes de la institución educativa utilizan los diversos programas que Se busca que en las diversas áreas los estudiantes presenten El uso adecuado de los diversos programas y la utilización en el aula de las No se realiza actualizan de los software.
ofrecen los computadores para que los estudiantes desarrollen actividades. trabajos en programas como Word y Power Point utilizando las diversas herramientas que ofrece.
indicaciones dadas por el docente, además se pretende que los La falta de compromiso por parte del estudiante
También se trabajan otros recursos edicativos como tutoriales, estudiantes reconozcan las diversas herramientas que ofrecen el Les permite a los estudiantes interactuar con una herramienta digital y hacer
simuladores, páginas web, aplicaciones, computador y el uso adecuado que se puede hacer de este. más significativo su aprendizaje. La apatía de los estudiantes hacia los procesos de aprendizaje de algunas áreas.
software, libros digitales o juegos con
intención educativa. Se propone que los recursos digitales se utilicen como Posibilita que las clases sean mucho más dinámicas y significativas, las TIC son El mantenimiento de los equipos no es constante lo que genera que en algunos
estrategias didácticas que implican una excelente herramienta didáctica. casos los equipos estén lentos, o que no funcionen adecuadamente haciendo
la ejercitación, simulación, modelación, más difícil el proceso dentro del aula de clases.
Microsoft Office. Power Point. Excel. práctica, trabajo colaborativo, trabajo Desarrollo de proyectos trasversales que apoyen los conceptos de las áreas
Word. Paint. por proyectos o trabajo autónomo, entre básicas. Algunos de los recursos digitales del programa computadores para educar
SOFTWARE otros. requieren de conexión a intenet, lo cual no permite que se utilicen dichos
Recursos educativos digitales del Se ponen en práctica los conocimientos y se afianzan conceptos guiando al recursos por que no se cuenta con conexión permanente.
programa computadores para educar. estudiante a alcanzar los objetivos propuestos

La ubicación geográfica del centro educativo no permite que la conexión a
internet sea de manera continua ni que se de en las mejores condiciones.
Po tal razón el docente hace uso de diversos recursos como videos,
imágenes, juegos interactivos actividades didácticas offline, que descarga
desde su casa y le permitan hacer de sus clases espacios divertidos y de
aprendizaje.
Internet
Se debe empezar por tener una conexión eficiente y permanente La gran variedad de recursos digitales que se encuentran en la web. No tener conexión a internet de manera eficiente y permanentsible.
de internet para poder fortalecer el uso de las diferentes
herramientas de internet como motores de búsqueda, consulta La información se encuentra disponible en todo momento y lugar. No es posible estar seguro que la información sea de calidad y confiable.
de información actualizada,aplicaciones, correspondencia
electrónica entre otros. Al usar esta herramienta se está expuesto a diferentes páginas web como Si no se realiza una planeación adecuada de las actividades estas pueden perder
publicidad no deseada, violencia y pornografía. los objetivos de la clase.
Interactuar y compartir conocimiento con otros o grupos
académicos. Hace que los estudiantes se esfuercen menos en hace sus tareas, debido a la
mala practica de copiar y pegar.
Estimula el trabajo en equipo, la colaboración y la comunicación.
Se puede descargar programas de televisión educativos.cargar
películas, vídesos, imagenes y programas educaivos.

RECURSOS TECNOLOGICOS PARA LA Aprovechar el uso del teiempo libre mediante juegos educativos.
COMUNICACIÓN

Página Web NO APLICA

Chat NO APLICA

Correo electrónico NO APLICA