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Sumario
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1 Antecedentes
2 Definición
3 Fuentes del conocimiento
4 Objeto del conocimiento
5 Características
6 Conocimiento a priori y a posteriori
o 6.1 Reseña histórica
7 Conocimiento directo o intuición
8 Fuentes
Antecedentes
El concepto de conocimiento es ampliamente estudiado en la Teoría del
Conocimiento, que inicia su construcción en Grecia Antigua y se continúa
construyendo influenciado por el desarrollo de diferentes Corrientes del pensamiento
filosófico. Este concepto se estudia también desde diferentes puntos de vista.
Para Platón y Aristóteles, el conocimiento se obtiene por vías directa o indirecta,
deduciendo nuevos datos de aquellos ya sabidos. Para Santo Tomás de Aquino,
máximo representante de la corriente Escolástica, el conocimiento se produce como
producto de la combinación de métodos racionales con la fe en un sistema unificado
de creencias.
Posteriormente en el siglo XVII y hasta finales del siglo XIX, la Epistemología enfrentó
a los partidarios de la razón (Racionalismo), que consideraban que la principal fuente
y prueba final del conocimiento era el razonamiento deductivo basado en principios
evidentes o axiomas, y a los que consideraban que la percepción era el único medio
para adquirir el conocimiento (Empirismo).
A principios del siglo XX, la Teoría del conocimiento fue discutida a fondo, se prestó
especial atención a la relación entre el acto de percibir algo, el objeto percibido de una
forma directa y la cosa que se puede decir que se conoce como resultado de la propia
percepción. El filósofo alemánEdmund Husserl elaboró un procedimiento,
la fenomenología, para enfrentarse al problema de clarificar la relación entre el acto
de conocer y el objeto conocido.