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Rúbrica Proyecto Etapa 2

Niveles de logro

Cumple(10 Puntos) Cumple parcialmente(5 Puntos) No Cumple(0 Puntos)

Incluye los elementos siguientes: Incluye solo 3 de los elementos Incluye solo 2 de los elementos
siguientes: siguientes:

 Título
 Fecha y lugar de elaboración  Título  Título
 Datos del estudiante.  Fecha y lugar de elaboración  Fecha y lugar de elaboración
Portada  Datos de la institución.  Datos del estudiante.  Datos del estudiante.
 Nombre de la asignatura.  Datos de la institución.  Datos de la institución.
 Nombre de la asignatura.  Nombre de la asignatura.
(1.5)

(3)

 Identificación del proyecto: Incluye de 4 a 6 de los elementos Incluye 2 a 4 de los elementos


Título, datos del responsable, siguientes: siguientes:
institución de pertenencia, fecha
y lugar de elaboración.  Presentación del tema a  Presentación del tema a investigar:
 Presentación del tema a investigar: se detalla el objeto de se detalla el objeto de estudio,
investigar: se detalla el objeto de estudio, incluye preguntas de incluye preguntas de investigación,
estudio, el problema que le da investigación, especifica qué se especifica qué se quiere averiguar
origen y las preguntas de quiere averiguar con la con la investigación.
investigación. investigación.  Antecedentes del tema.
 Estado del arte: justifica si la  Antecedentes del tema.  Justificación del proyecto: se
investigación complementará  Justificación del proyecto: se determina la importancia del tema
datos de investigaciones determina la importancia del a trabajar, presenta los resultados
anteriores, si el tema se ha tema a trabajar, presenta los esperados.
ignorado o abordado y si son resultados esperados.  Marco teórico: Aclara la relevancia
relevantes sus preguntas de  Marco teórico: Aclara la e importancia del marco teórico
investigación. relevancia e importancia del seleccionado, determina la
 Justificación del proyecto: marco teórico seleccionado, perspectiva teórica a partir de la
Criterios a evaluar

Determina la importancia del determina la perspectiva teórica cual se realizará la investigación.


tema a trabajar, se describen los a partir de la cual se realizará la  Objetivos: Claros y concisos,
resultados esperados. investigación. viables y pertinentes con el tema
 Marco teórico: Se describe la  Objetivos: Claros y concisos, planteado.
perspectiva teórica desde la cual viables y pertinentes con el tema  Metodología: especifica la
se realizará la investigación. planteado. metodología a utilizar, la
Contenido
 Objetivos: formulados de  Metodología: especifica la población, la muestra, las unidades
manera clara y concisa, son metodología a utilizar, la de análisis, instrumentos de
viables o pertinentes con el tema población, la muestra, las recolección de datos, métodos de
planteado. unidades de análisis, análisis de datos, fuentes de
 Diseño metodológico: especifica instrumentos de recolección de información y las estrategias.
el tipo de investigación a realizar, datos, métodos de análisis de  Diseño metodológico: especifica el
población, muestra, unidades de datos, fuentes de información y tipo de investigación a realizar,
análisis, tipo de datos a relevar, las estrategias. población, muestra, unidades de
instrumentos de recolección de  Diseño metodológico: especifica análisis, tipo de datos a relevar,
datos, métodos de análisis de los el tipo de investigación a realizar, instrumentos de recolección de
datos y fuentes de información. población, muestra, unidades de datos, métodos de análisis de los
 Referencias citadas análisis, tipo de datos a relevar, datos y fuentes de información.
correctamente de acuerdo al instrumentos de recolección de  Referencias citadas correctamente
formato APA. datos, métodos de análisis de los de acuerdo al formato APA.
datos y fuentes de información.
 Referencias citadas
correctamente de acuerdo al
formato APA.

(5) (2.5)

 Sin errores de sintaxis y ortografía.  Presenta entre 1 y 5 errores de  Presenta 6 o más errores de sintaxis
 Texto justificado. sintaxis y ortografía. y ortografía.
Sintaxis,  Tipo y tamaño de letra legible.  Texto justificado.  Texto sin justificar.
 Uso de diferentes tipografías para  Tipo y tamaño de letra legible.  Tipo y tamaño de letra ilegible.
Ortografía destacar títulos, subtítulos y  Uso de diferentes tipografías para  Carece de diferentes tipografías.
desarrollo. destacar títulos, subtítulos y
(2) desarrollo.
(1.0)

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