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DEPARTAMENTO DE HISTORIA

LICEO POLITECNICO QUINTERO

PRUEBA DE HISTORIA GEOGRAFIA Y CS SOCIALES

Nombre: ________________________________________________________ Curso: 2°medio_____

Profesor: Esteban Cisternas Fecha: ________

Objetivo/habilidad: Analizar los acontecimientos relacionados con la 2° Guerra Mundial

Comprender las características de la sociedad chilena de comienzos del siglo XX

ITEM 1: Responda Verdadero (V) o Falso (F) según corresponda. Justifique las falsas. (2puntos
cada
Puntaje Total: 66una). Puntaje Obtenido: _______ Nota: __________
1. ____ La segunda guerra mundial se desarrolló entre los años 1920-1925.

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2.____ Una de las principales consecuencias de la segunda guerra mundial fue el tratado de
Versalles.

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3. ____ Pedro Aguirre Cerda refuerza el modelo de crecimiento Exportador

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4. ____Los países perdedores en la segunda guerra mundial fueron: Rusia, Francia y EEUU.

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5. ____ El ruido de sables consistió en una manifestación a favor del presidente Ibañez

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6. ____ El Modelo ISI significó un mejoramiento de la industria nacional

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7. ____ Las ciudades que sufrieron el lanzamiento de la bomba atómica fueron: Hiroshima y
Nagasaki.

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8. ____ El holocausto llevado a cabo en este segundo conflicto bélico internacional lo sufrió
solamente el pueblo francés.

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9. ____Los derechos humanos fueron respetados durante el desarrollo de la segunda guerra


mundial.

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10. ____El principal perdedor de la segunda guerra mundial fue España y el que más tributos
consiguió con su victoria fue Holanda.

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ITEM 2: Lea cada pregunta y marque con una X la alternativa correcta.

1. Sabemos que la segunda guerra mundial fue una de las guerras más mortíferas y
sangrientas nunca antes vista por el hombre. De las siguientes afirmaciones, ¿cuál fue una
consecuencia de la segunda guerra mundial?
a) El desarrollo de los totalitarismos.
b) El fortalecimiento de los imperios coloniales.
c) La división de Alemania entre los países vencedores.
d) La difusión del modelo soviético en Europa Occidental.
e) Alternativas A, C y D correctas.

2. El 6 de agosto de 1945, las fuerzas armadas de los Estados unidos de Norteamérica


prepararon en un avión B-29, que llevaba el nombre de “Enola Gay”, una bomba que
cambiaría el destino de la historia y de las futuras guerras, era la bomba atómica, que sería
lanzada sobre una importante ciudad del Japón. ¿Cuál fue el objetivo de lanzar la bomba
atómica?:
a) Obligar al Japón a rendirse y firmar su cese de hostilidades.
b) Prolongar la guerra contra el ejército nazi y sus aliados.
c) Salvar a la población Norteamericana de una posible invasión Japonesa.
d) Obligar a Alemania a cambiarse de bando y a su vez aliarse con los Estados Unidos.
e) Probar su poderío aéreo y hacer durar la guerra unos años más.

3. La segunda guerra consta de varios antecedentes y de varias causas, mediatas e


inmediatas, pero, hubo un hecho en particular, que marcó un antes y un después en la
causa que encendió el polvorín que se había vuelto nuevamente Europa, fue una
operación militar que demostró el poderío alemán a través de una técnica militar nunca
antes vista llamada “Guerra Relámpago” o Blitzkrieg. ¿Cuál hecho, que es de causa
detonante, fue el que inicio la segunda guerra mundial, y fue donde se utilizó la guerra
relámpago?
a) La batalla de Stalingrado.
b) Bombardeo de Londres.
c) Evacuación de Dunkerque.
d) Invasión de Polonia.
e) Batalla de las Ardenas.
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4. Comenzó por una fuerte lucha de diplomacia entre dos de los países, EE.UU y Japón, que
desencadenarían, más tarde, uno de los frentes de batalla más mortíferos durante la
segunda guerra mundial, todo comenzó por el tema del embargo del petróleo al imperio
nipón (Japón) por parte de los Estados Unidos, los cuales, ante esta medida, sufrieron un
duro ataque a uno de sus principales puertos en el pacifico y a otros territorios británicos
en el pacifico sur. Este ataque se llevó a cabo un 7 de diciembre de 1941 y significo la
entrada de los Estados Unidos en la segunda guerra mundial. ¿Cuál hecho es el descrito
anteriormente?:
a) El lanzamiento de la bomba atómica.
b) Operación Overlord.
c) Batalla de Stalingrado.
d) Batalla de Normandía.
e) Ataque a Pearl Harbor (Hawái).

5. ¿Cuál es o son las razones que provocan la renuncia de Alessandri al cargo de Presidente en
1924?
I. La Intervención militar de 1924 o Ruido de Sables.
II. La oposición ciega del parlamento.
III. Problemas de salud que lo obligan a viajar a Europa.
a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo III
d) Sólo I y II
e) I, II y III

6. “Figura emblemática de los años 20, encabezó los afanes de reformas de la clase media,
participó en política en forma vistosa e influyente, fue conocido como el León de Tarapacá”.
Nos estamos refiriendo a:
a) Arturo Alessandri.
b) Marmaduque Grove.
c) Aníbal Pinto.
d) Luis Altamirano.
e) Carlos Ibáñez del Campo.

7. A partir de 1938 se inauguró un nuevo modelo económico en Chile, que se conoció en


adelante como “industrialización sustitutiva de importaciones”. De los siguientes
enunciados y entre otras características, ¿cuál de ellos resume la idea principal del modelo?
a) Reemplazar importaciones de bienes industriales mediante su producción dentro del país.
b) Sustituir o eliminar la producción industrial del país, y dedicarse sólo a la explotación de
recursos naturales.
c) Establecer una economía dirigida sólo por el Estado, eliminando la competencia privada.
d) Cerrar completamente las fronteras comerciales del país para desarrollar una industria
tecnológica nacional.
e) Fomentar el desarrollo de un empresariado privado, reduciendo la importancia del Estado
en la economía.
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8. La creación de la CORFO en 1939 significó la articulación de un modelo de desarrollo


nacional, que involucró a todos los sectores productivos y que atrajo a todos los sectores
políticos del país. ¿Qué característica(s) tuvo este modelo?
I. Fomento de la industria siderúrgica.
II. Plan de electrificación.
III. Fomento del sector industrial y agroindustrial.

a) Sólo I.
b) Sólo II.
c) I y II.
d) II y III.
e) I, II y III.

9. La ONU remplazo a la sociedad de las naciones y fue fundada el 24 de octubre de 1945,


por 51 países, es la mayor organización internacional existente actualmente. ¿Con qué
objetivo se creó la ONU en 1945?:
a) Facilitar la rendición de Japón para poner fin a la guerra.
b) Promover la paz y la cooperación entre los pueblos.
c) Establecer las sanciones que se aplicarían a Alemania.
d) Favorecer la hegemonía política de EEUU.
e) Promover la carrera armamentística entre los países.

10. El sistema parlamentario que impero claramente en Chile entre 1891 y 1925 adoleció
de varios defectos, entre los que se puede(n) mencionar el(los) siguiente(s):
a) Gran poder del presidente en las decisiones de Estado
b) Gran preocupación por los sectores pobres del país
c) No se estableció la clausura del debate, lo que permitía a las minorías parlamentarias
obstruir el despacho de las leyes y así influir en las decisiones del gobierno.
d) Los parlamentarios tenían mayor decisión e influencia que el presidente
e) C y d son correctas

ITEM 3: Defina cada uno de los conceptos que se presentan a continuación.

1: Parlamentarismo:
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2: Antecedentes de la 2°Guerra Mundial:

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3: Gobiernos Radicales:

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4: Modelo ISI:

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5: Nuevos actores en Chile:

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ITEM 4: Lea atentamente el Texto y luego responda:


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Cuestionario 2° medios 49 a 112 libro de clases

1) ¿Cuáles son los antecedentes de la guerra?


2) ¿Qué características tiene el enfrentamiento en la segunda Guerra mundial?
3) ¿Qué consecuencias tiene la segunda guerra mundial?
4) ¿Cómo queda ordenado el mundo luego del conflicto? ¿Qué sucede en Alemania?
5) ¿Qué organismos se crean para asegurar la paz luego de la guerra?
6) ¿Qué es el sistema parlamentario? ¿Por qué hecho llega a su fin?
7) ¿Por qué hubo un periodo de inestabilidad en Chile?
8) ¿Qué son los gobiernos radicales?
9) ¿Cuál es el nuevo rol que adquiere el Estado?
10) Explique las ventajas y desventajas del modelo ISI
11) ¿Cuáles son los nuevos actores que aparecen en Chile?

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