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FACULTA DE INGENIERÍA
ESCUELA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
INTEGRANTES
JIMENEZ SACIN, BRANDOM
CASIMIRO PINEDA, MIGUEL
ALBINES CAMONES, PERCY
FASABI RUIZ, JORGE
PROFESOR:
SOTELO QUITO, OSCAR
ESTUDIO DE TIEMPOS
UNIVERSIDAD RICARDO PALMA
FACULTAD DE INGENERÍA
ESCUELA DE INGENENIERÍA INDUSTRIAL
ÍNDICE
INTRODUCCION
1.- MARCO TEORICO DE LA CONCEPCION DEL PRODUCTO
1.1. OSP BASICO
1.2. APLICACIÓN DEL OSP PARA EXPLICAR LA METODOLOGIA
UTILIZADA EN EL DESARROLLO DEL PRODUCTO
1.2.1 OSP VINCULADO AL GRUPO
1.2.1.1. Elección del Nombre de la Organización
1.2.1.2. Elección y/ o Diseño del Logo
1.2.1.3. Cronograma
1.2.2. O.S.P.VINCULADO A LA IDEA
1.2.3. O.S.P.VINCULADO AL PROTOTIPO
1.2.4. O.S.P.VINCULADO AL PRODUCTO
1.2.5. O.S.P.VINCULADO AL MEJORAMIENTO DEL
3. COMPONENTES O PIEZAS
3.1. IDENTIFICACION Y DESCRIPCION DEL MODO OPERATIVO
3.2. REQUERIMIENTO FUNCIONAL DE LAS PIEZAS
3.3. DISEÑOS
4. PROCESOS
4.1. DESCRIPCION GENERAL DEL PROCES
4.2. IDENTIFICACION Y DESCRIPCION DE LAS OPERACIONES
4.3. HERRAMIENTA
4.3.1. IDENTIFICACION Y DESCRIPCION DEL MODO
OPERATIVO
4.3.2. REQUERIMIENTO FUNCIONAL DEL TRABAJO
4.3.3. DISEÑOS
4.4. MATERIALES
4.4.1. IDENTIFICACION Y DESCRIPCION DEL MODO
OPERATIVO
4.4.2. REQUERIMIENTO FUNCIONAL DEL TRABAJO
4.4.3. DISEÑOS
4.5. DIAGRAMAS
4.5.1. DIAGRAMA DE OPERACIONES DEL PROCESO
4.5.2. DIAGRAMA DE ANALISIS DEL PROCESO
4.5.3. DIAGRAMA BIMANUAL
4.5.4. HOJA DE RUTA
4.5.5. HOJA DE INSTRUCCIÓN
4.5.6. DISPOSICION DE PLAN
4.5.6.1. DISPOSICION DE PLANTA DEL LABORATORIO
4.5.6.2. DISPOSICION DE PLANTA DEL LUGAR DE TRABAJO
5. ESTUDIO DE TIEMPOS
5.1. OPERACIONES ELEMENTALES
5.1.1. DESCRIPCION DE LAS OPERACIONES ELEMENTALES
5.1.2. DISEÑOS
5.2. CRONOMETRAJE
5.3. NUMERO DE OBSERVACIONE
5.4. CALIFICACIONES
5.5. TIEMPO NORMAL
5.6. PROPORCIONALIDAD
5.7. SUPLEMENTOS
5.8. TIEMPO ESTANDAR
6. INDICADORES
6.1. PRODUCTIVIDAD
6.2. ESTANDAR DE PRODUCCION
6.3. PRODUCCION ÓPTIMA
6.4. CANTIDAD DE TRABAJO
6.5. EFICIENCIA
6.6. SATURACION
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIA
ANEXOS
INTRODUCCIÓN
EJEMPLO:
RECURSOS EMPRESA
PRO (TRABAJO)
DUC
TOS
CONDUCTA SISTEMÁTICA
CLIENTES
GRAFICA 1-1
DATOS GENERALES
DATOS ACADEMICOS
FOTOS Y HORARIO
EXPERIENCIA LABORAL
APTITUDES Y
CAPACIDADES
EXPECTATIVAS DE
DISPONIBILIDAD DE PROMOTOR DIC
TIEMPO INFORMACION
ACI
ON
FICHAS PERSONALES
CUERO
HILO
SUELA
EMPRESA: ZA
INFORMACION “CALZADO PA
TO
S
PUBLICO EN
GRAFICA 1-3 GENERALL
LIMÓN
ARROZ
PESCADO EMPRESA:
CE
INFORMACIÓN
CEVICHERIA BI
DON JUAN CH
E
POSITIVA COMENSA
LES
GRAFICA 1-4
PRODUCTOS BIOQUIMICOS
MAQUINARIAS Y
TRASNPORTE
LECHE FRESCA
EMPRESA: LE
INFORMACIÓN LACTEROS.SAC CH
E
EN
TA
RR
O
SERVICIO DE
CALIDAD
USUARIOS
GRAFICA 1-5
DATOS PERSONALES
CAPACIDADES
UNIVERSIDAD RICARDO PALMA
FACULTAD DE INGENERÍA
ESCUELA DE INGENENIERÍA INDUSTRIAL
Ingeniería Industrial 6° 2015-1 Universidad
Ricardo Palma
HORARIO
CAPACIDADES EXPECTATIVAS
DATOS PERSONALES
PROFESOR: ING. SOTELO QUITO ORCAR INGENIERÍA DE MÉTODOS II
UNIVERSIDAD RICARDO PALMA
FACULTAD DE INGENERÍA
ESCUELA DE INGENENIERÍA INDUSTRIAL
CURSOS UNIVERSITARIOS
CAPACIDADES EXPECTATIVAS
HORARIO
CAPACIDADES
DATOS PERSONALES
CURSOS UNIVERSITARIOS
UNIVERSIDAD RICARDO PALMA
FACULTAD DE INGENERÍA
ESCUELA DE INGENENIERÍA INDUSTRIAL
INFORMACIÓN ACADÉMICA
Profesión: En proceso
CAPACIDADES
UNIVERSIDAD RICARDO PALMA
FACULTAD DE INGENERÍA
ESCUELA DE INGENENIERÍA INDUSTRIAL
Idioma Conversac Escritura Lectura Microsoft Office
ión SAP Bussines One
Ingles 20 40 30 Autodesk Inventor
Español 100 90 90 Visual Studio
Access
EXPECTATIVAS
HORARIO
DATOS PERSONALES
CURSOS UNIVERSITARIOS
CAPACIDADES
UNIVERSIDAD RICARDO PALMA
FACULTAD DE INGENERÍA
ESCUELA DE INGENENIERÍA INDUSTRIAL
HORARIO
Liderazgo
Responsabilidad
Confiabilidad
Incentivador
Paciencia
Creatividad
DATOS GENERALES
FOTO
-HORARIO GRUPO DE
-HABILIDADES Y
CAPACIDADES TRABAJO ELE
-DISPONIBILIDAD DE CCI
TIEMPO
RESPONSABILIDAD ON
-METAS
PREGUNTA 1
PREGUNTA 2
PREGUNTA 3
PREGUNTA 4
PREGUNTA 6
TABLA DE RESULTADOS
5. ¿Para
3. ¿Puede 4. ¿Quién usted 6.
1. ¿Quién
2. ¿Quién cree usted señalar cree usted quien sería Finalmente,
cree usted es
Fecha y usted es más quien es el que fomenta el menos su candidato
más
Hora confiable del que más un ambiente indicado para que sea
responsable
grupo? incentivador positivo en el para ser jefe de
del grupo?
en el grupo? grupo? jefe de grupo es:
grupo?
GRAFICA 1-7
GRAFICA 1-7.1
GRAFICA 1-7.2
GRAFICA 1-7.3
GRAFICA 1-7.4
GRAFICA 1-7.5
INTEGRANTES PROMOTOR
-DATOS ALBINES
GENERALES
CAMONES, DED
PERCY ICA
CIO
N
TRABAJO
DEL CURSO
GRAFICA 1-8
OBJETIVO
ACTA DE COMPROMISO
A través de la presente Acta, especificamos los objetivos y propósitos que
anhelamos buscar en el transcurso del ciclo en el curso de Ingeniería de
Métodos II asignado por el Ing. Oscar Sotelo Quito, buscando el aprovecho
máximo de los conocimientos respectivos propuestos en clase.
El sábado 01 de Setiembre, a las 14.00 horas en la Facultad de Ingeniería
hemos establecido los siguientes requisitos que se debe cumplir en el grupo
para llevar a cumplir el objetivo común de todos los integrantes sobre el Trabajo
de Investigación.
1. Respetar las ideas del compañero.
2. Ser responsables y puntuales en las pautas repartidas sobre el
INTEGRANTES PROMOTOR
INVESTIGACION
GRUPO INTE
GRA
NTE
S
PROPUESTA DE LOGO:
I
I
E
SIGNIFICADO
Las siglas I.I.E significa Ingeniería Industrial Eficiente, he usado este
nombre ya que hoy en día todos los proyectos o trabajo se basan en
resultados, en eficiencia , a mayor eficiencia se utilizan menos recursos
y así también se ahorra costos que es lo que se busca en toda empresa
u organización.
El logo consta de engranajes dentro de un foco, el foco representa las
ideas que cada integrante del grupo puede aportar y los engranajes son
imágenes representativas de un ingeniero industrial. Ambas imágenes
representan que con diversas herramientas de ingeniería se pueden
lograr buenas ideas.
Especificaciones
Las siglas están hechas con fuente CALIBRI tamaño 36 de color negro
Generado por un Software Online
PROPUESTA DE LOGO:
SIFNIFICADO
El nombre de mi logo surge a partir de la demanda del mercado en los
diferentes sectores industriales, ya que contar con un empresa que
realice diferentes tipos de mantenimiento y fabricación de piezas genera
muchas utilidades en ella, por otra parte nosotros como ingenieros
estamos en la capacidad de crear y solucionar problemas
Mi logo contiene un engranaje, junto a ella una llave y un casco en el
medio, esto simboliza el trabajo en conjunto tanto de los técnicos como
de los ingenieros ya que contar como una persona técnica que maneje y
manipule herramientas industriales son de suma importancia en la
empresa, por otra parte contar con diversos ingenieros como Electricista,
civil, mecánico, químico,
ESPECIFICACIONES
Para realizar este logo se utilizaron programas como Paint, Word, Excel
La creación de la llave, en un comienzo era una flecha pero poco a poco
le tuve que dar forma de una llave, el tipo de color rojo lo puse por la
franjas rojas que lleva nuestra bandera nacional
El casco representa a los ingenieros que forman parte de la empresa y
esta imagen se descargó vía internet
El engranaje también se descargó vía Internet que representa el trabajo
en conjunto de los técnicos e ingenieros
PROPUESTA DE LOGO:
SIGNIFICADO
En la elaboración del
logotipo se trató de
plasmar una imagen simple, aparentemente sin mucho contenido, pero
se trata de una letra “F” con un punto en el centro. Elegí esta letra
porque es la inicial de “Familia” y una de las principales características
de una familia es la unión, valor que debe caracterizar a cada grupo de
trabajo para lograr los objetivos planteados de manera eficaz y eficiente.
Se eligió el color verde claro por dos razones: la primera porque es el
color característico de nuestra alma mater, la Universidad Ricardo
Palma. Y segundo porque es un color que inspira serenidad y confianza,
características que buscamos sea innato en nuestro grupo.
ESPECIFICACIONES
Esta letra fue elaborada en Autocad, tiene una altura de 32mm y una
longitud aproximada de 14mm. Además, consta de un punto en el
centro.
Se tomó como referencia para la elaboración de la letra, la fuente:
Kunstler Script de Microsoft Word.
Gama cromática: Color verde en toda la figura.
PROPUESTA DE LOGO:
SIGNIFICADO
Las siglas I.C.P significa Ingenio, Calidad y Progreso.
Bueno el logo representa la importancia de la inteligencia humana, ya
que somos capaces de crear, imaginar, ingeniar, innovar, solucionar, e
infinitas cosas más; Y gracias a ello podemos satisfacer nuestras
necesidades, metas, objetivos, etc.
Bueno en esta ocasión he profundizado sobre sobre utilizar el ingenio
para cubrir nuestras necesidades creando bienes/servicios de calidad,
eso lleva a un progreso y desarrollo a través de los años.
ESPECIFICACIONES
Las siglas I.C.P tiene el siguiente formato:
Fuente: Castellar
Tamaño: 115
PREGUNTA 1
PREGUNTA 3
PREGUNTA 2
PREGUNTA 4
PREGUNTA 5
PREGUNTA 7
En resumen,
¿Qué logo ¿Cuál es el
¿De quién ¿De quién te ¿Quién de
consideras logo que ¿Cuál fue el
fue el pareció el tus
que es más reconoces a logo y
logo y nombre compañeros
Marca recordable simple vista nombre más
nombre grupal más crees que
temporal de los con claridad entendible de
que te creativo entre debe
cuatro que de tus tus
gusto tus representarte
has compañeros compañeros?
más? compañeros? con su logo
observado? ?
y nombre?
04/09/2018 Brandom Percy Brandom Miguel
Percy Albines Percy Albines
23:29 Jiménez Albines Jiménez Casimiro
TABLAS GRAFICAS
Teniendo el conocimiento de los resultados se darán a
continuación las tablas graficas-según la gráfica 1-9
GRAFICA 1-9.1
GRAFICA 1-9.2
GRAFICA 1-9.4
GRAFICA 1-9.5
GRAFICA 1-9.6
GANADOR
Albines, Percy
SIGNIFICADO
Las siglas I.C.P significan Ingenio, Calidad y Progreso.
Bueno el logo representa la importancia de la inteligencia humana, ya
que somos capaces de crear, imaginar, ingeniar, innovar, solucionar, e
infinitas cosas más; Y gracias a ello podemos satisfacer nuestras
necesidades, metas, objetivos, etc.
Bueno en esta ocasión he profundizado sobre sobre utilizar el ingenio
para cubrir nuestras necesidades creando bienes/servicios de calidad,
eso lleva a un progreso y desarrollo a través de los años.
Fuente: Castellar
Tamaño: 115
TRABAJO DE GRUPO
INFORMACION INTE
GRUPO GRA
NTE
S
Propuestas IDEA
PROPUESTAS
OSP DE LA IDEA:
NOMBRE: MESA-SILLON
TRABAJO DE GRUPO
- Televisión
- Necesidades
- Redes Sociales
-Periódicos PARTICIPANTE: COMEDOR Y
- Revistas PERCY ALBINES SILLON
ensamble, que
ahorre espacio y
economía en el
hogar
PROPUESTAS
IDEA
PROFESOR: ING. SOTELO QUITO ORCAR INGENIERÍA DE MÉTODOS II
UNIVERSIDAD RICARDO PALMA
FACULTAD DE INGENERÍA
ESCUELA DE INGENENIERÍA INDUSTRIAL
Padres
Estudio, almuerzo,
Hijos multifuncional Hogar
Hogar /Break
Visitas
OSP DE LA IDEA
NOMBRE: CARRO DE PORTA-HERRAMIENTAS
TRABAJO DE GRUPO
- equipos industrales
- Porta herramientas
-Almacén de herramientas
PARTICIPANTE:
CARRO DE
de precisión CASIMIRO PORTA
PINEDA MIGUEL HERRAMIENTA,
para uso del área
de ensamble,
ahorro de tiempo
PROPUESTAS
PROFESOR: ING. SOTELO QUITO ORCAR IDEA
INGENIERÍA DE MÉTODOS II
UNIVERSIDAD RICARDO PALMA
FACULTAD DE INGENERÍA
ESCUELA DE INGENENIERÍA INDUSTRIAL
OPERARIOS
JEFES DE PORTA
HERRAMIENTA TALLER
TALLER PLANTA
MULTIUSOS, MECA-
TRASLADO HACIA
TODA LA PLANTA
JEFE DE
ALMACEN
OSP DE LA IDEA
NOMBRE: Mesa/Mesa Centro
Una mesa que puede
ser usada de centro
Sitios web.
Revistas.
Carpinterías Participante:
Jorge Fasabi
OBJETIVO:
Brindar un
mueble
multiusos
OSP DE LA IDEA
NOMBRE: Mesa/Mesa Centro
Una mesa que puede
ser usada de centro
Sitios web.
Revistas.
Carpinterías Participante:
JIMENEZ SACIN
OBJETIVO:
Brindar un
mueble
multiusos
PREGUNTA 2
PREGUNTA 3
TABLA DE RESULTADOS
Fecha y Hora 1. 2. 3.
10/10/2018
Percy Albines Miguel Casimiro Percy Albines
18:48
10/10/2018
Percy Albines Miguel Casimiro Percy Albines
18:51
TABLAS GRAFICAS
Teniendo el conocimiento de los resultados se darán a continuación las
tablas graficas-según la gráfica 1-10 GRAFICA 1-10
GANADOR
Albines, Percy
RODUCTO GANADOR
PROPUESTA
PROTOTIPO
INFORMACION
MATERIALES A USAR FABRICACION
DEL PRODUCTO
Integrantes
del grupo
PRODUCTO
CREATIVO
MESA DE SALA
CONVERTIBLE
CAPÍTULO II
Producto Económico
Fácil de armarlo
Llamativo
Ingenioso
Presentable
2.3 USOS
Bueno nuestro producto normalmente es innovador para utilizarlo en la
sala/comedor, de esta forma se sacaría mucho provecho. Por otro lado,
omitiendo las dimensiones pequeñas, se podría utilizar en las siguientes
áreas:
Comedor
Patio
Hall
Cocina
Dormitorio
Oficinas
Bibliotecas
Mesa:
Sillón:
CAPITULO III
COMPONENTES O
PIEZAS
ESPALDAR DE MELAMINE
Sirve para usarlo de apoyo cuando se use la mesa/sillón como
sillón
ASIENTO DE MELAMINE
Se utilizará como asiento en la mesa /sillón cuando se use como
sillón
PATAS DE MADERA
Servirán de apoyo para la estructura de la mesa sillón
BASE DE MADERA
Se utilizará de refuerzo para las patas
WINCHA
Se usara al comienzo para la operación de medir y trazar.
TALADRO
Con esta herramienta se hicieron los agujeros para los tornillos.
Para finalizar, se examina cada pieza para ver que no tengo ningún
error.
TORNILLOS:
FUNCIONES BASICAS:
4.3 HERRAMIENTAS
Una herramienta es un objeto elaborado a fin de facilitar la realización de
una tarea mecánica.
4.3.1 IDENTIFICACION Y DESCRIPCION DEL MODO
OPERATIVO
Al ser un producto hecho de madera se hacen usos de
herramientas y maquinas especiales que faciliten el trabajo y nos
permitan tener el acabado deseado.
Las herramientas necesarias para una buena elaboración del
producto son:
Mesa de trabajo
Huincha
Lijadora
Tornillos
Escuadra
HERRAMIENTA DESCRIPCIÓN
Área donde se puede realizar el
MESA DE TRABAJO trabajo designado.
Cinta métrica flexible, enrollada
dentro de una caja plástico o metal,
HUINCHA que generalmente esa graduada en
centímetros en un costado de la cinta
y en pulgadas en el otro.
Maquina utilizada para darle forma al
LIJADORA contorno de la madera después de
haber cortado.
Elemento mecánico utilizado en la
TORNILLOS fijación temporal de piezas entre sí.
Permite trazar rectas perpendiculares
ESCUADRA en la madera
4.3.3 DISEÑO
HERRAMIENTAS IMAGEN
MESA DE TRABAJO
HUINCHA
LIJADORA
TORNILLOS
ESCUADRA
ESCUADRADORA
PEGAMENTO
TALADRO DE
COLUMNA
MARTILLO
CLAVOS
4.4 MATERIALES
Tornillos
Madera de olmo
Melamine
Bisagras
4.5 DIAGRAMAS
Se realizan estos diagramas, aprendidos durante el ciclo en el curso de
Ingeniería de Métodos I e Ingeniería de Métodos II para poder
representar gráficamente el proceso industrial para así poder analizar
sistemáticamente el ciclo del proceso.
Medir
4 1
1 Medir 7 Medir Medir
5min a a
5min 5min - 5min
0 2 tablillas s s
5 2
Cortar 1 Cortar Cortar Cortar
5min
8 a a
1 5min 5min 5min
s s
9
Perforar 1 Perforar a Inspecciona Inspecciona
3min 2 1
2 3min
s r 0.5min r 0.5min
Perforar
6 Perforar
3min
3min 3
Bisagras
Inspecciona
Inspecciona 3
r 0.5min 4 r 0.5min Tornillos
Ensamblar 1
3min 3
Tornillos
Ensamblar 1
3min 4
Inspecciona
r 0.5min 5
Resanar 1
5min 5
Inspecciona
r producto 6
1.5min
1
Corregi
r 6
PROFESOR: ING. SOTELO QUITO ORCAR INGENIERÍA DE MÉTODOS II
MESA - SILLÓN
UNIVERSIDAD RICARDO PALMA
FACULTAD DE INGENERÍA
ESCUELA DE INGENENIERÍA INDUSTRIAL
4 1
Medir Medir Medir
1 Medir 7 a a
2
0 tablillas s s
Mover a
Mover a Mover a 9
Mover a
5 zona de 2
zona de 13 zona de zona de
corte
corte corte corte 2
5 Cortar
Cortar 1 Cortar 8 Cortar a
a
1 s
s
Inspecciona 1
Mover a Mover a 10
14 Espera 1 r
zona de zona de
taladrado 4.5.2. DIAGRAMA DE
9
ANALISIS DE PROCESO
taladrado
Mover a
Perforar 1 Perforar 3
a Inspecciona zona de
2
2 s r taladrado
Transportar 11 Bisagras
Transportar 15
Transportar 7
Tornillos
Ensamblar 1
3
Ensamblar 1
4
4.5.2. DIAGRAMA DE ANALISIS DE PROCESO
(Continuación)
Inspeccionar
5
Resanar 1
51
6
6
Resanar
Inspeccionar 6
6
Inspeccionar 6
producto 6
Final
1
Corregir
7
MESA - SILLÓN
PROFESOR: ING. SOTELO QUITO ORCAR 1
INGENIERÍA DE MÉTODOS II
Almacenar 1
1
1
UNIVERSIDAD RICARDO PALMA
FACULTAD DE INGENERÍA
ESCUELA DE INGENENIERÍA INDUSTRIAL
CAPITULO
V
5.1.2 DISEÑO
5.2 CRONOMETRAJE
CRONOMETRO: S (1/100) TRABAJO:
ELEMENTOS: 16
HOJA DE CRONOMETRAJE
620
1 104 104 232 336 284
2 194 194 240 434 320 754
3 200 200 245 445 250 695
4 180 180 321 501 267 768
5 150 150 246 396 289 685
6 142 142 275 417 234 651
7 187 187 348 535 297 832
8 175 175 278 453 280 733
9 178 178 378 556 238 794
10 288 288 228 516 237 753
RESUMEN
∑T 1798 2791 2696
N 10 10 10
TM 180 280
Tmax 288 556 832
Tmin 104 336 620
FV
TN 155 267 279
S 0.155 0.677 0.297
3407
3405
3510
6 210 861 1301 2162 1348
3367
7 221 1053 1214 2267 1100
TABLA TM-1
UNIVERSIDAD RICARDO PALMA
FACULTAD DE INGENERÍA
ESCUELA DE INGENENIERÍA INDUSTRIAL
S=
R
d
Dónde:
S =Desviación estándar de la muestra
R = Rango
d = Dispersión
EL VALOR DE R SE OBTUVO DE LA SIGUIENTE FORMA:
DE LA TABLA SE OBTIENE D
ELEMENTOS d
A 3.078
B 3.078 DE TABLA D-1
C 3.078
D 3.078
E 3.078
F 3.078
G 3.078
H 3.078
I 3.078
J 3.078
K 3.078
L 3.078
M 3.078
N 3.078
Ñ 3.078
O 3.078
DE TABLA S-1
ELEMENTO PIVOT
ELEMENTOS OPERACIÓN S/TM
A 59.78/180 0.332
B 71.48/280 0.255
C 68.88/270 0.255
D 7.8/207 0.038
E 28.27/1209 0.022
F 80.58/1182 0.067
G 86.1/1328 0.073
H 82.85/3424 0.062
I 528.92/2302 0.153
J 389.87/845 0.169
K 61.73/2414 0.073
L 343.73/430 0.142
M 148.48/1847 0.068
N 83.5/2036 0.194
Ñ 59.78/2014 0.032
O 375.57/2500 0.184
P 2075.05/22898 0.091
5 150 22500
6 142 20164
7 187 34969
8 175 30625
9 178 31684
10 288 82944
∑ 1798 ∑ 343738 S= 47.67
SOLUCIÓN:
t1 - � 2 = 1- 0.05 2 = 0.975
Dato: K = 10%
5.4 CALIFICACIONES
En esta oportunidad, se ha determinado los tiempos (lento,
rápido) para cada uno de los elementos de nuestro producto y fueron
realizados por nuestro compañero PERCY ALBINEZ. Nuestro
compañero FASABI fue el encargado de cronometrar los tiempos y
CASIMIRO PIENDA fue el encargado de registrar dichos datos. Estos
datos obtenidos, fueron analizados para determinar cuáles eran los
tiempos extremos de cada elemento y así en el siguiente punto poder
logra obtener el tiempo normal.
Niveles de actividad
a) Rápidos
b) Normales
c) Lentos
A 1
2
218
220
214
136
155
155
91
92
90
217 149 91
B 1
2
289
287
286
267
264
280 245
235
246
287 270 242
C 1 362
342
321
264
279
241
195
182
197
342 261 191
D 1 289
287
284
126
185
165
80
50
84
287 159 71
E 1
2
1418
1400
1422
1312
1237
1234
1056
1042
1045
1413 1261 1048
F 1 1508
1450
1542
1052
1134
1145
759
650
725
1500 1110 711
G 1 1424
1241
1354
1200
1173
1164
921
810
873
1340 1179 868
H 1 1464
1264
1364
1051
1215
1045
966
942
984
1364 1104 964
I 1 3200
3125
3455
3454
3100
3211
3000
3452
3412
3260 3255 3288
J 1 2180
2146
2645
1576
1930
1975
1679
1564
1675
2324 1827 1639
K 1 1000
945
782
700
800
750
600
546
548
909 750 565
L 1 2400
2345
2345
2200
2150
2435
1900
2456
1854
2363 2262 2070
M 1 2300
2245
2215
2000
2050
2045
1800
1852
1965
2253 2032 1872
N 1 500
489
486
200
400
482
300
299
325
492 361 308
Ñ 1
n
2300
2215
2166
Lento
1500
1800
1762
Normal
1300
2153
2635
Rapido
O
2227 1687 2029
1 2200 1400 1200
2146 1700 1120
2135 1544 1205
2160 1548 1175
p 1 6200
6600
6500
6433
6300
6200
6300
6267
5800
5945
5500
5748
M N Ñ O
CICLO T V T V T V T V
1 2043 80 457 120 1821 1743
2 2122 110 399 110 1800 95 1782 120
3 2054 105 425 90 1956 120 1832 120
4 2260 110 543 80 1564 85 1952 70
5 2500 100 405 100 1873 90 2466 120
6 2053 100 482 105 1896 100 1824 105
7 2204 105 562 95 2100 80 1632 100
8 2357 110 408 90 1884 120 2500 105
9 2078 120 305 100 1735 140 2788 95
10 2068 105 308 95 1834 105 1833 105
HOJA DE NIVELACION
Trabajo: Ensamble
Elemento: A, B, C, D, E, F,G, H, I, J , K, L , M, N, Ñ, O
S (1/100)
CALIFICACION A
70 75 80 85 90 95 100 105 110 115 120
159 145 130 139 229
TIEMPOS 135 141
140
A 159 145 265 520 229
B 20720 24500 48825 79200 27480 220725
CALIFICACION B
70 75 80 85 90 95 100 105 110 115 120
259 245 230 239 229
TIEMPOS 235 241
240
A 259 245 465 720 229
B 20720 24500 48825 79200 27480 200725
CALIFICACION D
8 10 11
80 90 95 100 110 120
5 5 5
TIEMPO
S
A 4598 9159 4589 4567 4556 4543
B 36784 82431 43595 45670 50116 545160 313112
0 0 5 0 0 5
CALIFICACION E
70 75 80 85 90 95 100 105 110 115 120
259 245 230 239 229
TIEMPOS 235 241
240
A 259 245 465 720 229
B 20720 24500 48825 79200 27480 310725
CALIFICACION F
70 75 80 85 90 95 100 105 110 115 120
259 245 230 239 229
TIEMPOS 235 241
240
A 259 245 465 720 229
B 20720 24500 48825 79200 27480 750725
CALIFICACION H
70 75 80 85 90 95 100 105 110 115 120
259 245 230 239 229
TIEMPOS 235 241
240
A 259 245 465 720 229
B 20720 24500 48825 79200 27480 520725
CALIFICACION I
8 10 11
80 90 95 100 110 120
5 5 5
4598 4580 4589 4567 4556 4543
TIEMPO 4579
S
A 4598 9159 4589 4567 4556 4543
B 36784 82431 43595 45670 50116 545160 313112
0 0 5 0 0 5
CALIFICACION J
8 10 11
80 90 95 100 110 120
5 5 5
4598 4580 4589 4567 4556 4543
TIEMPO 4579
S
A 4598 9159 4589 4567 4556 4543
B 36784 82431 43595 45670 50116 545160 263115
0 0 5 0 0
CALIFICACION L
8 10 11
80 90 95 100 110 120
5 5 5
2598 2580 3589 3567 3556 3543
TIEMPO 3579
S
A 4598 9159 4589 4567 4556 4543
B 36784 62431 43595 45670 50116 545160 181125
0 0 5 0 0
CALIFICACION M
8 10 11
80 90 95 100 110 120
5 5 5
4698 3580 6589 3567 3556 4543
TIEMPO 8579
S
A 4598 9159 4589 4567 4556 4543
B 36784 82431 43595 45670 50116 545160 403112
0 0 5 0 0 5
CALIFICACION N
8 10 11
80 90 95 100 110 120
5 5 5
3598 3580 5589 6567 3556 4543
TIEMPO 4579
S
A 4598 9159 4589 4567 4556 4543
B 36678 62431 43595 46670 65116 545160 561312
40 0 5 0 0 5
CALIFICACION O
8 10 11
80 90 95 100 110 120
5 5 5
1598 1580 1589 1567 1556 1543
TIEMPO 1579
S
A 2598 3159 1589 2567 2556 4543
B 36784 82431 43595 45670 50116 545160 351625
0 0 5 0 0
OPERACIÓN
ELEMENTO TN
(∑Bi)/(100*n)
155112/100*100
A 155
B 267627/100*10 267
C 279467/100*10 279
D 185467/100*10 185
∑ Bi
E 123767/100*10 1237 TN=
100∗n
F 113467/100*10 1134
G 117367/100*10 1173
H 121567/100*10 1215
I 310007/100*10 3100
J 193067/100*10 1930
K 800467/100*10 800
L 215067/100*10 2150
M 400467/100*10 400
N 400467/100*10 2050
Ñ 180067/100*10 1800
O 170067/100*10 1700
5.6 PROPORCIONALIDAD
A B C D E F G H I J k
To máx. 180 280 270 221 1301 1348 1300 1500 4500 3000 952
To min 104 336 620 197 1214 1100 1035 1245 2872 1800 762
rt 1.12 1.04 1.09 1.15 1.21 2.89 1.40 1.57 1.72 1.47 1.08
L M N Ñ O
To máx. 3000 2788
2500 562 2100
A B C D E F G H I J k
vo máx. 102 101 101 97 97 95 98 103 103 98 98
vo min 94 94 95 94 94 93 95 96 95 94 94
rv 1.09 1.07 1.06 1.03 1.03 1.02 1.03 1.07 1.08 1.04 1.04
A B C D E F G H I J k
vo máx. 102 101 101 97 97 95 98 103 103 98 98
vo min 94 94 95 94 94 93 95 96 95 94 94
rv 1.09 1.07 1.06 1.03 1.03 1.02 1.03 1.07 1.08 1.04 1.04
Hallando “R”
A B C D E F G H I J k
rt 1.12 1.04 1.09 1.15 1.21 2.89 1.40 1.57 1.72 1.47 1.08
rv 1.09 1.07 1.06 1.03 1.03 1.02 1.03 1.07 1.08 1.04 1.04
R 1.03 0.97 1.03 1.12 1.17 2.83 1.36 1.47 1.49 1.41 1.04
Podemos concluir que los datos obtenidos en la tabla anterior cumplen con la regla en donde
R≤1.5, por lo que el estudio es ACEPTABLE.
5.7 SUPLEMENTOS
CLASES DE SUPLEMENTOS
Para una mejor determinación del suplemento, las causas que dan lugar a
ello permiten dividir los suplementos en los cuatro grupos siguientes:
SI: Suplemento por fatiga o descanso
S2 = 6 % (EN PROMEDIO)
6303
69.333
TIEMPO ESTANDAR DEL CICLO(Tsc) 283.459
Tiempo Estándar del ciclo = Σ Tiempos Estándar Elementales
CAPITULO
VI
PROFESOR: ING. SOTELO QUITO ORCAR INGENIERÍA DE MÉTODOS II
UNIVERSIDAD RICARDO PALMA
FACULTAD DE INGENERÍA
ESCUELA DE INGENENIERÍA INDUSTRIAL
INDICADOR
ES
INDICADORES
6.1 PRODUCTIVIDAD
Fórmula de productividad:
Dónde:
PT = Productividad del Trabajo
CFP = Cantidad física del producto
HHT = Horas hombre trabajadas
Salidas: Productos
SOLUCION:
4.80min– st x 10 = 48 min– st
Hallando un productividad:
PS = 1/SP
SOLUCION:
El tiempo estándar del ciclo (Ts) es 42 min-st
SP =48*1hr/60min
SP=0.3 hr-st/ MUEBLE CONVERTIBLE
Tiempo óptimo:
PO= 1/2.89=0.345
6.4 CANTIDAD DE TRABAJO
Está muy relacionado con el tiempo estándar ya que el tiempo estándar
sirve para medir la cantidad de trabajo que contiene un elemento, una
operación o un ciclo de trabajo, también cabe señalar que la cantidad de
CTT = CT x P
CTT=4.80*10
CTT=48 min-hormbre
En donde:
Tr = Tiempo real = 43.2 minutos
CTT=48 minutos
CTR=48/43.2=1.1
6.5 EFICIENCIA
Podemos definir la eficiencia como la relación entre los recursos utilizados en
un proyecto y los logros conseguidos con el mismo. Se entiende que la
eficiencia se da cuando se utilizan menos recursos para lograr un mismo
objetivo.
E = CTR x 100
E=1.10*100= 110%
St< 1.5
El trabajo es libre, es decir es independiente:
St = 1.5
St = 266.467 /173.83
St= 1.5
Se concluye que el trabajo es independiente, y esto debido a que es secuenci.
CONCLUSIONES
Finalmente podemos concluir que este trabajo fue muy fructífero puesto
que aportó mucho en nuestro ciclo de aprendizaje y formación como
futuros ingenieros industriales; tanto en conocimientos como trabajo en
equipo y dedicación.
01