DOCENTE: MABEL GALVIS ARIZA

LICEO MODERNO CAMPESTRE

El mejor niño, el mejor hombre, para un mundo mejor...
Educamos en la Ciencia y la Virtud GRADO: ONCE PERIODO: 2
LICEISTA:
TALLER DE COMPETENCIAS LECTORAS VALORACIÓN:
2019

LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE sorprendidos como sus padres, de su propio

LAS PREGUNTAS proceso emocional.
DE LA 1 A LA 5 1 Cuantos sustantivos se encuentran en el
CÓMO CONVIVIR CON UN ADOSLESCENTE primer párrafo.
SIN PERECER EN EL INTENTO a) quince.
Imagine que usted está cómodamente instalado en un b) dieciocho.
sillón (la infancia). De repente tiene que c) treinta.
levantarse de allí y comenzar a caminar por d) doce.
una cuerda floja (la adolescencia) para llegar a 2 En la siguiente oración “imagine que usted
un lugar muy lejano donde encontrará ¡por está cómodamente instalado en un sillón”
fin!, el sillón de la edad adulta. El trayecto lo el adverbio es:
recorre con miedo e inseguridad. De vez en a) imagine.
cuando mira hacia atrás, y aunque quisiera b) instalado.
regresar, no puede hacerlo pues quien ocupa c) sillón
ese sillón ya no existe. Pero si ya no existe, d) cómodamente.
entonces, ¿Quién es usted? ¡Ni idea! Pasa 3 En el primer párrafo los paréntesis se
interminables horas examinando un espejo y utilizan para:
haciéndose preguntas para tratar de a) ejemplificar.
averiguarlo. Por suerte, descubre que en esa b) aclarar.
travesía no está solo, como pensaba. Montones c) modificar.
de gente de su misma edad hacen el mismo d) complementar.
recorrido, con sus propios espejos y preguntas, 4 Teniendo en cuenta la manera como se
y eso supone un gran alivio. presenta la información en el texto,
Pero… ¿y sus padres dónde están? Mira hacia arriba y podríamos decir que es:
ya no logra verlos ahí, omnipotentes y casi a) una nota periodística en la cual lo más
encima de usted. Por un instante siente una importante es el carácter gracioso y
terrible zozobra, pero los descubre a su lado, divertido de lo que se relata.
quizás un poco distantes, y con los pies en la b) un cuento donde el autor, con visión
tierra. Sus padres han cambiado un poco, pero, particular, narra hechos de la historia.
por fortuna, siguen allí, a su lado, y eso, c) un artículo periodístico para un
aunque le resulta a veces incómodo, le produce público especifico.
una gran seguridad en la travesía que ha d) una trascripción exacta de una vieja
emprendido. noticia.
Una vez puestos en el lugar de los adolescentes, 5 El tercer párrafo tiene como función:
cuando ya sabemos cómo se sienten, es preciso a) dar datos importantes para cerrar la
saber también que las hormonas que circulan información
por sus cuerpos son poderosos reactivos b) hacer una retroalimentación de lo que
químicos, que producen efectos secundarios se venía estableciendo en el artículo.
tales como fuertes y los súbitos cambios de c) cerrar la información del texto con un
ánimo y comportamientos semi- irracionales. pequeño resumen.
Los adolescentes, en ocasiones están tan
 d) aclarar la información presentada y
hacer un pequeño abrebocas de lo que
vendrá.
RESPONDE LAS PREGUNTAS 6 A LA
SEGÚN EL SIGUIENTE TEXTO
HAY UNA RAZA DE HOMBRES
Hay una raza de hombres inadaptados, una raza que
no puede detenerse, hombres que destrozan el
corazón a quien se les acerca y vagan por el
mundo a su antojo...
Recorren los campos y remontan los ríos, escalan las
cimas más altas de las montañas; llevan en sí
la maldición de la sangre gitana y no saben
cómo descansar.
Si siguieran siempre en el camino llegarían muy lejos;
son fuertes, valientes y sinceros.
Pero siempre se cansan de las cosas que ya están, y
quieren lo extraño, lo nuevo, siempre.
(Truman Capote, A sangre fría, Madrid, Unidad,
1999; pág. 99.)
6. Según el texto de Capote, un rasgo
característico de los hombres inadaptados
es
a) su obstinación en permanecer
despiertos
b) vivir al tanto de las nuevas modas.
c) su total incapacidad para detenerse.
d) tener una elevada conciencia
ecológica.
7. Usted diría que un ejemplo de hombre
inadaptado es alguien que:
a) regresa siempre al mismo lugar.
b) toma el camino ansiando lo
desconocido.
c) siempre viaja, porque su trabajo se lo
exige.
d) toma los caminos persiguiendo un
amor.
8. Una raza de hombres contraria a la que
describe el texto de Capote tendría:
a) la ilusión de llegar a alguna parte.
b) el ansia de conocer nuevas tierras.
c) la necesidad constante de cambio.
d) el deseo de viajar frecuentemente.
9. En el texto Hay una raza de hombres, la
posición del autor consiste en:
a) criticar las actitudes de quienes son
crueles con su pareja.
b) clasificar a los sujetos que persiguen
la última novedad.
c) exaltar a los hombres que vagan por el
mundo a su antojo.
d) recordar las características de la
maldición gitana.
LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE
LAS PREGUNTAS
10 A LA 22
Cuando el nacimiento de Venus, hubo entre
los dioses un gran festín, en el que se
encontraban, entre otros, Poros, el hijo de
Metis. Después de la comida, Penia se puso a
la puerta, para mendigar algunos desperdicios.
En este momento, Poros, embriagado con el
néctar (porque aún no se hacía uso del vino),
salió de la sala, y entro en el jardín de Júpiter,
donde el sueño no tardo en cerrar sus cargados
ojos. Entonces, Penia, estrechada por su estado
de penuria se propuso tener un hijo de Poros.
Y se hizo madre del amor. Por esta razón, el
amor se hizo compañero y servidor de Venus,
porque fue concebido el mismo día que ella
nació; además de que el amor ama
naturalmente la belleza y Venus es belleza. Y
ahora, como hijo de Poros y de Penia, he aquí
cual fue su herencia. Por una parte es siempre
pobre, y lejos de ser bello y delicado, como se
cree generalmente es flaco, deseado, sin
calzado, sin domicilio, sin más lecho que la
tierra, sin tener con qué cubrirse, durmiendo a
la luna, junto a las puertas o en las calles; en
fin, lo mismo que su madre, está siempre
pelando con la miseria. Pero, por otra parte,
según el natural de su padre, siempre está a la
pista de lo que es bello y bueno, es varonil,
atrevido, perseverante, cazador hábil; ansioso
de saber, siempre maquinando algún artificio,
aprendiendo con facilidad, filosofando sin
cesar; encantador, mágico, sofista. Por
naturaleza no es ni mortal ni inmortal, pero en
un mismo día aparece floreciente y lleno de
vida, mientras está en la abundancia, y después
se extingue para volver a revivir, a causa de la
naturaleza paterna. Todo lo que adquiere lo
disipa sin cesar, de suerte que nunca es rico ni
pobre. Ocupa un término medio entre la
sabiduría y la ignorancia, porque ningún dios
filosofa, ni desea hacerse sabio, puesto que la
sabiduría es ajena a la naturaleza divina, y en
general el que es sabio no filosofa. Lo mismo
sucede con los ignorantes; ninguno de ellos
 filosofa, ni desea hacerse sabio, porque la a) de Penia.
ignorancia produce precisamente el pésimo b) de Venus.
efecto de persuadir a los que no son bellos, ni c) femenina.
sabios de que poseen estas cualidades; porque d) varonil.
ninguno desea las cosas de que se cree 17 Según el texto el amor nació el mismo día
previsto. que:
PLATÓN. Obras completas. Madrid; Aguilar, 1966 a) Penia.
10 El texto está escrito en: b) Venus.
a) primera persona. c) Poros.
b) tercera persona. d) El vino.
c) narrador primario. 18 Según la información planteada en el texto
d) narrador secundario. la madre del amor se dedicaba a:
11 Según Platón, una de las características del a) perseguir.
hijo de Penia es ser: b) colaborar.
a) rozagante. c) mendigar.
b) delicado. d) adorar.
c) flaco. 19 En el texto Penia decidió tener un hijo de
d) hermoso. Poros, impulsada por:
12 Para Platón, el hijo de Poros suele dormir: a) su insuperable belleza.
a) entre las mieles del amor y el placer. b) su fama y gloria dentro de los dioses.
b) en las calles o junto a las puertas. c) su propio estado de penuria.
c) en el Olimpo donde viven los dioses. d) su estado de embriaguez.
d) en casa de sus padres, los dioses. 20 Según Platón, “el mor siempre está a la
13 En el texto de Platón aborda: pista de lo que es bello y bueno…”,
a) el nacimiento de Venus, diosa del gracias a:
amor. a) su capacidad reflexiva.
b) la explicación mítica de la pobreza. b) su herencia paterna.
c) el surgimiento mítico de las relaciones c) su calidad de semidiós.
humanas. d) su naturaleza divina.
d) el nacimiento del amor y su
naturaleza.
14 Según la frase ”Siempre está a la pista de N° A B C D
lo que es bello y bueno”, podríamos 1
afirmar que el verbo:
a) se encuentra en presente y el sujeto es
2
tácito. 3
b) se encuentra en pluscuamperfecto y 4
no hay sujeto. 5
c) es regular y se encuentra en primera 6
persona. 7
d) es irregular y se encuentra en tercera 8
persona.
9
15 La expresión: “el sueño no tardó en cerrar
sus cargados ojos” es una metonimia 10
elaborada con respecto a: 11
a) Venus. 12
b) Amor. 13
c) Poros. 14
d) Penia. 15
16 En el texto, la palabra sofista hace 16
referencia a una característica:
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20