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DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN Y
DOCTRINA
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
SÍLABO DESARROLLADO
DE
CRIMINALISTICA
PROGRAMA REGULAR
2019
Escuela Técnica Superior de Puente Piedra. Criminalística
I. DATOS GENERALES
II. SUMILLA
III. OBJETIVOS
A. OBJETIVO GENERAL
B. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
2. Identificar las diferentes disciplinas científicas que forman parte del ámbito
de acción de la Criminalística.
IV. CONTENIDOS
I UNIDAD
GENERALIDADES DE LA CRIMINALÍSTICA
Primera Sesión
Generalidades de la Criminalística, etimología, Evolución,
la Criminalística en el Perú y Conceptos de Criminalística.
PRIMERA
SEMANA Segunda Sesión
(04 horas) Importancia de la Criminalística, Método, Finalidad,
Características, Formas y Métodos para llegar a la verdad y
Ciencias Auxiliares de la Criminalística.
Tercera Sesión
Campos de Acción de la Criminalística: Conceptos de
SEGUNDA Criminalística de Campo, Identificación Humana,
SEMANA Laboratorio, Criminología, Investigación Criminal, Diferencias
(04 horas) entre Criminalística, Criminología e Investigación Criminal.
Cuarta Sesión
Componentes Cognoscitivos, Fundamentos Científicos de la
Criminalística y Principios Científicos de la Criminalística.
II UNIDAD
CRIMINALÍSTICA DE CAMPO
Quinta Sesión
Conceptos, Clases y Tipos de Indicios y Evidencias, objeto
materia de estudio, Indicios y Evidencias más frecuentes en
TERCERA el lugar de los hechos.
SEMANA
(04 horas) Sexta Sesión
Investigación Criminalística en la Escena del Crimen,
Conceptos: Escena del crimen, ITP, IC, elementos, Fases de
la Inspección Criminalística a cargo del pesquisa:
Conocimiento del Hecho.
Sétima Sesión
CUARTA Comprobación o Verificación del hecho, Aislamiento y
SEMANA Protección de la Escena, Comunicación a las autoridades.
(04 horas)
Octava Sesión
Inspección Criminalística a cargo de los Peritos de
Criminalística: Llegada a la Escena y Planeamiento de la
Inspección Criminalística.
Novena Sesión
Ingreso a la Escena, Métodos de ingreso: Cuadro, peine,
espiral, directo y otros. Búsqueda, ubicación y numeración
QUINTA de los indicios y evidencias.
SEMANA
(04 horas) Décima Sesión
Perennización de la escena, recojo de los indicios y/o
evidencias, embalaje, rotulado y/o etiquetado de los indicios
y/o evidencias y recomendaciones.
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.
Décimo Primera Sesión
Cadena de custodia, tratamiento del envío de indicios y/o
SEXTA evidencias al Laboratorio tanto de Lima como desde
SEMANA provincias.
(04 horas)
Décimo Segunda Sesión
Formulación de los documentos en general, Remisión de los
Indicios y/o evidencias al Laboratorio para su estudio o
análisis.
III UNIDAD
SISTEMAS Y MÉTODOS DE IDENTIFICACIÓN
Supervisión Académica
Décimo Octava Sesión
Taller Práctico de toma de impresiones digitales.
IV UNIDAD
LABORATORIO
Escuela Técnica Superior de Puente Piedra. Criminalística
V. PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS
A. EQUIPOS
Retroproyector, video grabadora, computador, proyector multimedia.
B. MATERIALES
Proveerá separatas a los educandos, así como utilizará transparencias o videos
para reforzar las técnicas de enseñanza.
VII. EVALUACIÓN
Promedio General:
PO = Paso Oral
EF = Examen Final
UNIDAD I
PRIMERA CLASE
A. GENERALIDADES
Las denominaciones de esta ciencia son diversas según las escuelas que la
inspiran o la naturaleza que le atribuyen, desde una simple técnica, hasta una
disciplina o ciencia autónoma. Así se ha dado en llamarla: Ciencia de la
Pesquisa, Policía Científica, Policiología, Tecnología Policial, Policía Judicial
Científica, etc.
CRIMINIS: CRIMEN
LOGOS : TRATADO, ESTUDIO
C. ORIGEN
Esta forma de juicio se caracteriza por ser objetivo e imparcial; de tal modo
que no discrimina.
El estudio de los indicios y evidencias que son signos materiales de la
actividad criminal es efectuado por la criminalística, una ciencia que tiene
por finalidad encontrar la verdad en la investigación del delito.
D. EVOLUCIÓN DE LA CRIMINALÍSTICA
Luego apareció la prueba testimonial que tuvo vigencia durante mucho tiempo
y se basaba en la declaración de los testigos que podían actuar de buena o
mala fe, conduciendo a innumerables errores judiciales, al no resultar ser 100
% seguro, ya que se podían obtener por fines económicos, para ocultar otro
delito, por presión, etc.
E. LA CRIMINALÍSTICA EN EL PERÚ
RECORDEMOS QUE:
F. CONCEPTOS DE CRIMINALÍSTICA.
OTRO CONCEPTO
CIENCIA
(Conocimientos)
ARTE TÉCNICA
(Habilidad) (Procedimientos)
CRIMINALÍSTICA
(Pruebas)
ÉTICA DEONTOLOGÍA
(Moral) (Deberes)
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SEGUNDA CLASE
Importancia de la Criminalística, Método, Finalidad, Características, Formas y
Métodos para llegar a la verdad y Ciencias Auxiliares de la Criminalística.
A. IMPORTANCIA DE LA CRIMINALÍSTICA
- ¿QUÉ? (Sucedió)
- ¿QUIÉN? (Lo hizo)
- ¿DÓNDE? (Ocurrió)
- ¿CUANDO? (Sucedió)
- ¿CÓMO? (Ocurrió)
- ¿CON QUÉ? (Lo hizo)
B. MÉTODO
C. FINALIDAD DE LA CRIMINALÍSTICA
D. CARACTERÍSTICAS DE LA CRIMINALÍSTICA
- TRANSMISIBLE. - Se instruye.
1. QUIMICA –TOXICOLOGIA
2. INGENIERIA FORENSE
3. BIOLOGIA
4. MEDICINA FORENSE
5. PSICOLOGIA
6. INFORMATICA
7. CIENCIAS JURIDICAS
- DERECHO PENAL
Como parte del Derecho Público, trata del conjunto de normas establecidas
por el Estado, que determinan los delitos, las penas y las medidas de
seguridad que se aplican a los titulares de los hechos punibles, con la
finalidad de prevenir y reprimir dichos hechos. Tipifica al delito, lo valora y
lo establece, proporcionándole de esta manera a la Criminalística el marco
legal de los hechos que debe investigar y que constituyen delitos,
diferenciándolos claramente de otros tipos de actos jurídicos.
- DERECHO CONSTITUCIONAL
TERCERA CLASE
Campos de Acción de la Criminalística: Conceptos de Criminalística de
Campo, Identificación Humana, Laboratorio, Criminología, Investigación
Criminal, Diferencias entre Criminalística, Criminología e Investigación
Criminal.
CRIMINALISTICA DE CAMPO
IDENTIFICACION HUMANA
LABORATORIO
- El Tatuaje
- Las Mutilaciones
- Marcas Particulares
- La Filiación
- La Antropometría
B. CRIMINOLOGÍA:
C. INVESTIGACION CRIMINAL.
DIFERENCIAS
INVESTIGACIÓN
CRIMINALÍSTICA CRIMINOLOGÍA
CRIMINAL
CUARTA CLASE
Componentes Cognoscitivos, Fundamentos Científicos de la Criminalística y
Principios Científicos de la Criminalística.
A. COMPONENTES COGNOSCITIVOS
Son los componentes que ayudan a la Criminalística a descubrir la verdad en
sus diferentes formas, dichos componentes cognoscitivos son:
3. ARTES. - Son todo tipo de arte que apoya ala Criminalística tales como:
Fotografía, joyería, modelados, Identifac, etc.
TIPOS DE AGENTES:
Ejemplo:
Autor
En el lugar de los hechos el delincuente:
Deja: Se lleva:
Armas Bienes patrimoniales
Pisadas Tierra, cera victima escena
Documentos restos de pasto
Huellas dactilares Arena
4. PRINCIPIO DE CORRESPONDENCIA DE
CARACTERÍSTICAS. - Basado en un principio universal establecido
como "La acción dinámica de los agentes mecánicos, vulnerantes sobre
determinados cuerpos dejan impresas sus características, reproduciendo
la figura de su cara que impacta". Fenómeno que da la base científica
para realizar estudios micro y macro comparativos de elementos-
problema y elementos-testigos.
Ejemplo:
UNIDAD II
QUINTA CLASE
- LOS INDICIOS: Es todo aquello que nos está indicando algo y que
mediante un análisis instrumental o mental nos conduce a una verdad
objetiva.
B. CLASES DE EVIDENCIAS
3. Por su naturaleza:
2. Huellas de sangre
5. Huellas de neumáticos
6. Huellas de herramientas
8. Huellas de rasgaduras
14. Instrumentos
18. Polvos metálicos, limaduras, aserrines, cal, yeso, cemento, tierra, etc .
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LA CRIMINALISTICA:
SEXTA CLASE
Investigación Criminalística en la Escena del Crimen, Conceptos: Escena del
crimen, ITP, IC, elementos, Fases de la Inspección Criminalística a cargo del
pesquisa: Conocimiento del Hecho.
SEPTIMA CLASE
Comprobación o Verificación del hecho, Aislamiento y Protección de la Escena,
Comunicación a las autoridades.
- Alterar
- Destruir
- Aumentar Los indicios y/o evidencias
- Modificar
- Llevarse
Se recomienda:
1. En campo abierto:
2. En lugares cerrados:
OCTAVA CLASE
Inspección Criminalística a cargo de los Peritos de Criminalística: Llegada a la
Escena y Planeamiento de la Inspección Criminalística.
A. LLEGADA A LA ESCENA
LLEGADA A LA ESCENA
NOVENA CLASE
Ingreso a la Escena, Métodos de ingreso: Cuadro, peine, espiral, directo y
otros. Búsqueda, ubicación y numeración de los indicios y evidencias.
C. INGRESO A LA ESCENA
DECIMA CLASE
D. PERENNIZACION DE LA ESCENA
TÉCNICAS
Recomendaciones:
G. CADENA DE CUSTODIA
Recomendaciones:
EVIDENCIA
Nº MUESTRA
FECHA Y HORA DE RECOJO : ……………………………………………………...
EXAMEN SOLICITADO: ……………………………………………………………….
- Actas
- Notificaciones
- Toma de impresiones dactilares
- Otros que se considere pertinentes
I EXAMEN PARCIAL
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UNIDAD III
A. CONCEPTOS:
1. IDENTIFICACION:
2. IDENTIFICAR:
3. IDENTIDAD:
4. IDENTIFICACION POLICIAL
B. LA PAPILOSCOPIA
Los dibujos papilares que aparecen en las zonas indicadas, son figuras
constituidas por los elementos en alto relieve, denominadas crestas papilares y
por los espacios comprendidos entre ellas, a los que se les llama surcos inter-
papilares. La configuración de dichos dibujos se encuentra basada en lo que
se denomina FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS o PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA
IDENTIDAD PAPILAR, estos son:
Oloriz Aguilera, dice que: "es el examen de los dibujos papilares visibles en la
yema de los dedos de las manos, con el objeto de reconocer a las personas".
Mora Ruíz dice: "es el procedimiento técnico-científico que tiene por objeto el
estudio de los dibujos digitales, con el fin de identificar a las personas".
DACTILOGRAMA
1. IMPRESION DACTILAR
2. HUELLA DACTILAR
a. CLASES DE SISTEMAS
c. CRESTAS PAPILARES
4. CLASIFICACION DACTILOSCOPICA
a. SISTEMAS DE CLASIFICACION
b. CLAVE DECADACTILAR
ADELTOS
MONODELTOS
DEXTRODELTO SINISTRODELTO
BIDELTO TRIDELTO
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VIGÉSIMA CLASE
C. IDENTIFICACION FACIAL
GENERALIDADES
Los sistemas de identificación facial son derivados del "Pertrait Parle" o retrato
hablado, que es la filiación descriptiva ideada por Alfonso Bertillon en el Año de
1880.
2. "EL MINIE"
Es el más reciente procedimiento que conocemos para la reconstrucción
e identificación de rostros humanos. Está basado en las siguientes seis
características faciales cambiables: líneas del cabello, frente y sombrero,
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3. "PHOTO-FIT"
4. "IDENTI-KIT"
Cada placa lleva impresa sólo una característica del rostro, así como una
letra y un número código.
5. IDENTI-FAC
FACES EN ESPAÑOL
UNIDAD IV
LABORATORIO
BALISTICA FORENSE
A. GENERALIDADES
CONCEPTO DE BALISTICA
B. CLASIFICACION DE LA BALISTICA
La Balística se divide en tres grandes partes: Balística Interior, Balística Exterior y
Balística de Efectos, según realice el proyectil su recorrido dentro del arma, en el
espacio o en su encuentro con el objeto que puede ser casual o pretendido. Por
razones estrictamente de carácter académico, se considera una cuarta parte que
se denomina Balística Elemental.
1. BALISTICA INTERIOR
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Pero, esta parte hasta la fecha dificulta su estudio técnico debido a que
los fenómenos que comprende, son caracterizados por grandes varia-
ciones de presión y temperatura en una fracción mínima de tiempo.
2. BALISTICA EXTERIOR
3. BALISTICA DE EFECTOS
Estudia los efectos que produce el proyectil desde que abandona la boca
del cañón, (rebotes, choques, perforaciones, etc.), hasta que incide sobre
el blanco pretendido u otro que al azar se determine por desviación de la
trayectoria, o hasta que perdido su impulso o energía, llega al estado de
reposo.
4. BALISTICA IDENTIFICATIVA
BUSQUEDA DE INDICIOS
RECOJO DE MUESTRAS
2. ARMAS DE FUEGO
Arma de fuego es toda máquina o instrumento diseñado para el
lanzamiento de proyectiles a determinada velocidad, que produzca
efectos con características balísticas, para lo cual utilizara como fuerza
impulsora la combustión de la pólvora.
3. CARTUCHO
- CUERPO
- BASE
3. EXAMEN BALISTICO
1. ORIFICIO DE ENTRADA
- FALSO TATUAJE
1) ZONA EROSIVA-CONTUSIVA
En ocasiones un proyectil que sale del cuerpo choca con una superficie dura,
se aplana y rebota en la ropa Ej Cuando una persona se encuentre apoyada
en la pared.
2. ORIFICIO DE SALIDA
4. DISPAROS EXPERIMENTALES
Cuando tenemos un proyectil "incriminado", en su superficie útil están
grabadas las características dejadas por el arma de fuego que lo disparó.
RECOMENDACIONES
GRAFOTECNIA FORENSE
2. OTRAS DENOMINACIONES.
7. EL DOCUMENTO
FRAUDES EN EL DOCUMENTO
II EXAMEN PARCIAL
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Concepto de Moneda
Es un instrumento legal de cambio y pago, cuyo valor y emisión está regido y
garantizado por el Estado.
2. Valores de la moneda
a Valor intrínseco
b Valor Extrínseco
c Valor de cambio
Que esta en relación a los valores propios del resto de monedas del mundo,
de donde procede su valor adquisitivo.
d Valor numismático
Considerándose dentro este valor, a las monedas de colección tienen gran valor
para las personas que las aprecian y que serán más costosas de acuerdo a su
mayor antigüedad. Estas monedas suelen estar fuera de circulación.
3. Clases de moneda.
a. Moneda Metálica
Como se mencionó anteriormente, las monedas fueron el primer
elemento formal de cambio y pago, siendo la principal vía de intercambio
hasta el siglo XVII, cuando se empezaron a imprimir en Europa los primeros
‘avales y pagarés’ bancarios, una práctica que Marco Polo observó en China
en el siglo XIII, pero, que también tiene como antecedente histórico a los
griegos y otras culturas, que fueron artífices en la grabación de metales,
fabricando monedas en varios tipos de metal.
.
b. Moneda de Papel
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4. TIPOS DE MONEDAS
UN NUEVO SOL
Acuñada en la casa nacional de la moneda, presenta las siguientes características:
Anverso
a. Corona de encinas y arco del escudo, vicuña, ubicada sobre un fondo de líneas
paralelas horizontales.
b. Hoja de palma, abrazando al escudo, lado derecho.
c. Cornucopia ubicada en el tercer campo sobre un fondo de líneas paralelas
verticales, las monedas se superponen una sobre otras, observándose completa
solamente una.
d. Un polígono de ocho lados iguales de relieve pronunciado que existe en el borde
de ambas caras de la moneda, a manera de marco.
e. Rama de laurel abrazando al escudo al lado izquierdo.
f. Árbol de la quina, grabado sobre un fondo liso, se observa el tallo, ramas y hojas
claramente.
g. Leyenda “BANCO CENTRAL DE RESERVA DEL PERÙ”
h. Año de acuñación.
Reverso
a. Denominación en sistema braille, cinco círculos bien definidos y separados en una
disposición especial.
b. Ramas de Laurel y roble entrelazadas.
c. Denominación en Letras, distribución de las letras alineadas hacia el lado derecho
del fondo.
d. Canto; sin ondulaciones, estriado, perpendicular al borde.
e. Marca de la casa acuñadora, logotipo de la casa nacional de la moneda, ubicado
dentro de un área de líneas verticales paralelas y bien alineadas.
f. Adorno precolombino, grabado alternadamente en cuatro lados del polígono.
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Cuños artesanales
a. Cordoncillos
Son grabaciones tipo ranuras equidistantes y transversales que presentan en el
contorno o borde. Este medio de seguridad se encuentra difundido con suma
regularidad en nuestras monedas metálicas.
c. Doble coloración
Es el resultado del uso de dos o más capas de metal en la producción del
cospel. Ejemplo: Bronce y níquel.
d. Materias magnéticas
El metal utilizado en el cospel, es imantado.
e. Marcas de Fábrica
Signos casi imperceptibles que pertenecen al nombre del autor del diseño o de
la casa fabricante.
f. Marcas Secretas
Grabaciones o defectos adrede (voluntarios) propios del fabricante que pasan
desapercibidos.
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6. EL PAPEL
a. Etimología
El nombre de papel viene de papiros (ciperus papyrus), planta lacustre de
cuyo tallo los egipcios (3,500 años A.C.) confeccionaban hojas para
escribir en ellas.
a. EL HILO DE SEGURIDAD
Filamento de seda que se visualiza contra la luz o en los lados mas
cortos del billete. Puede ser fragmentado o con microimpresión, o
fluorescente o luminiscente (invisible), también hay inscripciones
electromagnéticas; existe hilo de seguridad de doble coloración; se
lleva a cabo en el proceso de fabricación.
c. PLAQUETAS
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1) Hilo de Seguridad
- Uso de hilo común entre dos hojas colocando un hilo auténtico
extraído de un billete de igual denominación.
- Fibra de papel metálico en su interior impreso o pintado con
lápiz por pliegue del papel.
2) Fibrillas de Seguridad
- Impresas o pintadas pegadas en la superficie del papel utilizando
lacas o resinas.
- imprimiéndolas en el papel por sistema offset utilizando papel
autentico de billete Nacional.
- Utilizando papel auténtico de otros países (que llevan fibrillas).
Filigranas Externas:
Son las más frecuentes y se ejecutan en falsificaciones que se utilizan
una sola hoja de papel. Pueden encontrarse indistintamente en el
anverso o reverso del billete falso. Es realizado mediante: dibujo,
tampón (sellos) impresión en seco o impresoras en offset. El
procedimiento más simple para detectar este tipo de imitación, es
observar la filigrana bajo la irradiación de la luz UV. Esta aparecerá
como una foto opaca sobre el papel normalmente fluorescente.
Filigranas Internas:
Requiere la utilización de dos hojas de papel que luego son pegadas.
La filigrana falsa se: dibuja, recorta o imprime en medio de las dos
hojas; luego se encolan y pegan. Este tipo de falsificación es menos
frecuente, por la dificultad del procedimiento.
Pegando una imagen confeccionada y recortada en papel delgado.
4) De las Plaquetas
Pegando láminas pequeñas cortadas en forma circular u hexagonal
provenientes de billetes originales, siempre después de la impresión
del billete.
5) De las Impresiones
En los especímenes fraudulentos se ha podido encontrar la
imitación de las características de los diferentes sistemas de
impresión de acuerdo al siguiente detalle:
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Sistema Intaglio:
- Impresión en seco por el reverso del billete con máquina
tipográfica y/o utilizando clichés tipográficos sin tinta.
- Impresiones Termográficas; con ciertos elementos constitutivos
de las tintas se inflan con el calor.
- Pegando sustancias ásperas transparentes.
Tipografía
De las Tintas
ANEXOS
HILO INTERSALIENTE
La parte holográfica del hilo
intersaliente que contiene el mapa del
Perú y la leyenda PERU se puede
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BANDA IRIDISCENTE
Presenta diseños calados de la
denominación en números y las
iniciales BCRP. Al girar
levemente el billete se puede
apreciar el efecto de brillo y
cambio de tonalidad.
AUTENTICO FALSIFICADO
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AUTENTICO FALSIFICADO
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AUTÉNTICO FALSIFICADO
AUTÉNTICO FALSIFICADO
AUTÉNTICO FALSIFICADO
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FALSIFICACION EN OFFSET
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MEDICINA FORENSE
A. GENERALIDADES
B. ALCANCE
a EN PERSONAS
b EN CADAVERES
c EN MUESTRAS
a. EN LO CIVIL
Efectúa estudios en relación a la determinación de paternidad o de
maternidad; determinación de capacidad civil; pronunciamiento
sobre incapacidad, etc.
b. EN LO PENAL
Dictamina peritajes evaluando y apreciando lesiones, necropsias,
determinando con causas y participando en reconstrucciones e
inspecciones oculares.
c. EN LO LABORAL
Emite pronunciamientos sobre accidentes de trabajo, enfermedades
ocupacionales, seguridad e higiene industrial, entre otros.
3. SEGUN EL AREA DE ESTUDIO
1. CONCEPTO
Es el estudio corporal de una persona o de un cadáver que determina
la presencia o ausencia de lesiones y hallazgos de interés en una
investigación policial o judicial.
Comprende el Examen Ectoscópico o estudio corporal externo y
además, según requerimiento, el Examen Preferencial referido a un
estudio corporal de regiones, sistemas u órganos accesibles por la
semiología, como la región genital o anal, la región ocular y otras.
Implica la determinación de la presencia o ausencia de lesiones, tanto
recientes como antiguas. La determinación de hallazgos que no sean
lesiones, se refiere por ejemplo a la presencia o características de los
signos cadavéricos, la posición del cadáver en la escena, la presencia de
armas o presuntos agentes causantes de las lesiones, etc.
Este peritaje inicialmente era solicitado como Examen Ectoscópico
(externo). Con esta denominación se limitaba la pericia al examen externo
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BIOLOGÍA FORENSE
GENERALIDADES
ALCANCES DE ESTUDIO
1. EN PERSONAS Y CADÁVERES
2. INSPECCIÓN CRIMINALÍSTICA
Consiste en la concurrencia del perito Biólogo o persona técnica,
versada en la especialidad, al lugar del delito a fin de verificar
objetivamente y desde el punto de vista técnico los indicios que
hubieran en la escena del crimen, para luego con atención sistemática,
recogerlos, trasladarlos o remitirlos al Laboratorio, protegiéndolos del
contacto de cualquier elemento extraño.
Esta inspección biológica se lleva a cabo en:
a. LUGARES DE AMBIENTES CERRADOS O INMUEBLES
c. EN VEHÍCULOS
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3. EN MUESTRAS
B. SEGUN EL CAMPO
1. EN LO CIVIL
Para la determinación de paternidad, fertilidad y filiación.
2. EN LO PENAL
Exhumaciones, reconstrucciones, etc.
3. EN LO LABORAL
Mediante la determinación de contaminación ambiental o alimentaria.
4. EN LO ECOLÓGICO
Para el estudio de muestras ambientales tales como agua, aire, suelo o
tierra, etc.; estudio de especímenes de animales y vegetales y
evaluación de medios ambientes y de ecosistemas.
ÁREAS PERICIALES
. Hematología
. Espermatología
. Fanerología
. Microbiología e Inmunología
. Entomología
. Ecología
. Biología Molecular (ADN)
. Análisis Especiales
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TRIGÉSIMA CLASE
INGENIERIA FORENSE
A. CONCEPTO
Los restos de disparo por armas de fuego están constituidos básicamente por
los productos de combustión de la carga de proyección y del fulminante. La
carga de proyección es una mezcla de algunos de los siguientes productos:
Nitroglicerina, Nitrocelulosa, difenilamina, centralita y grafito los cuales al
combustionarse forman una mezcla de gases de monóxido de carbono,
anhídrido carbónico, oxígeno, nitrógeno y vapor de agua que se disipan en el
aire.
De igual manera el fulminante constituido a base de trisulfuro de antimonio,
trinitroresorcinato de plomo, nitrato de bario, dióxido de plomo y tetraceno;
tiene como productos de combustión la mezcla de gases señalada y además
restos metálicos de plomo, antimonio y bario.
En ambos casos debido a que la combustión no es total es posible detectar
residuos de los compuestos iniciales.
A. AREAS PERICIALES
El Departamento de Química y Toxicología Forense de la División del Laboratorio
de Criminalística – DIRCRI PNP está conformado por cuatro secciones:
Sección de Toxicología.
inhibiciones.
Euforia.
Ebriedad 1,00 a 1,49 Mayor confianza en si mismo.
superficial Ligera falta de coordinación
muscular.
Retardo de las reacciones
(35% de la gente).
Excitación, confusión,
Ebriedad 1,50 a más agresividad, alteraciones de la
manifiesta percepción y pérdida de
control.
Hay niveles de alcoholemia en los que los síntomas clínicos son muy poco
evidentes. De practicarse un test psicotécnico, se comprobaría la acción
depresora del sistema nervioso central. De igual forma, en la ingestión alcohólica
por un conductor de vehículos, queda demostrada la perturbación de las
funciones como la reducción del campo visual, percepción de estímulos visuales
producidos por objetos alejados, la acomodación, la visión crepuscular,
recuperación del encandilamiento, se alarga el tiempo de reacción auditivo, existe
falso sentido de la velocidad y del riesgo.