OBSERVAMOS UN TEATRO

I. DATOS GENERALES

 Institución Educativa: Nº 501 “MONSEÑOR DAMASO LEBERGERE”

 Ciclo: IV
 Grado: QUINTO “B”
 Nivel: PRIMARIA
 Fecha: 27 DE MARZO 2019
 Docente: Susi Basilio Zuñiga
 Área Curricular: ARTE

II. APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑO

Crea proyectos desde los • Evalúa y comunica sus Observa de manera atenta el
lenguajes artísticos. procesos y proyectos. teatro

III. SECUENCIA DIDACTICA

Momentos Actividades y Estrategias Materiales

Educativos
Invito a los estudiantes a salir del aula en completo orden y silencio
Comunica el propósito de la sesión: hoy observaran un teatro auspiciado por
Inicio la municipalidad de la Victoria. Las normas
15” Eligen dos normas para tener en cuenta en todo momento.

Se sentarán en completo orden y silencio: ¿Qué mensaje nos dará el teatro?

¿Por qué será importante?

Durante el trabajo El grupo teatral

Observan detenidamente, el teatro.
Desarrollo
70” Observarán y deducirán el mensaje que transmiten, etc.

Después del trabajo

Los alumnos comentan sobre lo observado, y como se han sentido después

de la obra teatral.

Momentos Actividades y Estrategias Materiales

Educativos
Cierre Preguntaré: ¿Qué aprendieron? ¿Les gusto? ¿Cuál es el mensaje de lo
10” observado?

Sub. Directora De Prof. Aula

JUANA BENDEZÚ ARCE Susi Basilio Zuñiga