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ADMINISTRACIÓN FINANCIERA II
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Código : 061739
1.2. Ciclo : VII
1.3. Créditos : 4
1.4 Área curricular : Formación Profesional
1.5. Condición : Obligatorio
1.6. Semestre Académico : 2018 - I
1.7. Duración : 16 semanas: 80 horas
1.8. Horas semanales : 5 HT: 3 HP: 2
1.9. Requisitos : Administración Financiera I
1.10 Facultad : Ciencias Administrativas
1.11. Escuela Profesional : Administración
1.12. Profesores : Comisión Académica
1.13. Texto Básico : Gitman, L. y Zutter, C. (2012). Principios de Administración Financiera. México:
Pearson.
II. SUMILLA
La asignatura pertenece al área curricular de formación básica, es de naturaleza teórica y práctica, tiene por propósito
desarrollar las funciones financieras, técnicas y mecanismos utilizados en la gestión financiera de la organización empresarial
e Institucional. Para ello se tratará aspectos que van desde la valuación, dentro del mercado de capitales, hasta la planeación
y el análisis financiero, teniendo en cuenta el apalancamiento y estructura financiera, decisiones de inversiones. Todo basado
en la
Organiza sus contenidos en las siguientes unidades de aprendizaje: I. Mercado Financiero, Valuación de Bonos y Acciones.
Planeación y Análisis Financiero. Apalancamiento y Estructura Financiera. IV. Evaluación de Proyectos de Inversiones.
IV. CAPACIDADES
Valora los principales aspectos que se usan en el proceso de valuación de un activo: bonos y acciones en el mercado
financiero, determinando el rendimiento y el precio del: bono y de la acción.
Elabora planes y estados financieros proyectados simulando toma de decisiones.
Evalúa los diferentes tipos de apalancamiento: operativo, financiero y total, considerando los tipos de capital y la
estructura óptima de capital.
Evalúa proyectos de inversión elaborando flujos de caja y calculado los indicadores de rentabilidad económica y
financiera.
V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
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UNIDAD IV: EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN
CAPACIDAD: Evalúa proyectos de inversión elaborando flujos de caja y calculado indicadores de rentabilidad económica y
financiera.
Actitudes
Innovación y creatividad Estrategias de
Semana Horas
Participación activa Aprendizaje
Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales
Proyecto de inversión: concepto, etapas Diferencia las clases de proyectos Clase magistral 2
13
y clases de inversión Foro 2
Exposición
Flujo de caja: inversión, operativo y Formula el flujo de caja económico 2
14 dialogada
financiamiento y financiero.
Solución de casos 2
Exposición
Calcula indicadores y aplicar reglas 2
Evaluación económica: VAN, TIR, RB/C dialogada
de decisión para cada caso
Taller 2
15
Exposición
Calcula indicadores y aplicar reglas 2
Evaluación financiera: VAN, TIR, RB/C dialogada
de decisión para cada caso
Seminario 2
Exposición 2
Análisis de sensibilidad Establece variabilidad de índices
16 dialogada
Examen Final Solución de casos 2
Referencias:
Beltrán Arlette y Hanny Cueva. (2007). Evaluación privada de proyectos (2da. Edición). Lima: Universidad del Pacífico.
VI. METODOLOGÍA
6.1. Estrategias centradas en la enseñanza 6.2. Estrategias centradas en el aprendizaje
a. Exposición dialogada a. Inducción
b. Exposición problémica b. Dinámica de Grupos
d. Clase magistral c. Estudio de casos
c. Demostración d. Trabajo en equipo
VIII. EVALUACIÓN
La evaluación es un componente del proceso formativo que implica el recojo de información sobre los rendimientos y
desempeños del estudiante. Permite el análisis para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se evalúa antes,
durante y al finalizar el proceso, según la siguiente tabla:
Antes: prueba de entrada.-Se realiza una evaluación inicial, diseñada para recoger los saberes que posee el estudiante
para asumir la asignatura y cuyo resultado no interviene en el cálculo de la calificación de la asignatura.
Durante: Evaluación de Proceso.- De acuerdo al objetivo de aprendizaje de la asignatura se evalúan las competencias
adquiridas por el estudiante utilizando los criterios establecidos en el anexo Nº 1.
Examen: Parcial y Final.- Se evalúa los productos del aprendizaje, al finalizar una o más unidades de aprendizaje,
usándose la prueba escrita como instrumento de medición (examen parcial y examen final).
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IX. FUENTES DE INFORMACIÓN COMPLEMENTARIAS
9.1. Fuentes bibliográficas
Beltrán Arlette y Hanny Cueva. (2007). Evaluación privada de proyectos. Segunda edición. Lima: Universidad del
Pacífico.
Besley Scott y Brigham F. Eugene (2009) Fundamentos de Administración Financiera. México: Cengage Learning.
Brigham E., Houston J. (2005). Fundamentos de Administración Financiera. México: Thomson.
Chu M. (2009). Fundamentos de Finanzas: Un enfoque peruano. Lima: Advisory y Asesoría Financiera.
Flores M. (2011). Costos y Presupuestos. Lima: Centro de Especialización en Contabilidad y Finanzas – CECOF
ASESORES.
Gitman L., Zutter C. (2012). Principios de Administración Financiera. México: Pearson.
Vento A. (2004) Finanzas Aplicadas. Lima: Universidad del Pacifico.