*OBJETIVO: Reconocer los movimientos del cuerpo

*DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

-PRESENTACIÒN DE ORDEN:

-PAPEL DEL EDUCADOR: Esta actividad se va a realizar con el fin de hacer una

integración con los padres y niños, para que aprendan el significado de la navidad en

familia y aprendan los movimientos del cuerpo por medio del baile.

Es un baile infantil donde los niños van a bailar la canción mi burrito sabanero, las niñas

van a utilizar un vestuario rojo con blanco, una correa negra y un gorro, y los niños un

pantalón beige con un suéter verde de con un motivo de navidad y un gorro,

-LOGRO: Imita los pases que le indica la profesora de danza.

*ESPACIO: salón múltiple

*RECURSOS MATERIALES: Vestuario, Parlante y Memoria USB

*TIEMPO: 1 HORA / 5-DICIEMBRE/2019/ 2:30 PM

*OBJETIVO: Conocer y valorar su entorno natural, social y cultural.

*DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

-PRESENTACIÒN DE ORDEN:

-PAPEL DEL EDUCADOR: En esta tarde realizaremos la salida hacia la casa del carnaval. con

anticipación enviamos los permisos para que los padres de familia firmaran si estaban de acuerdo o

no con la salida, el fin de esta salida es que los niños aprendan sobre la cultura y el folclor que los

rodea y que más que aprendan llevándolos hacia la propia casa del carnaval donde aprenderán

todo sobre su cultura y folclor.

-LOGRO: Reconozca la fiesta más importante de la costa caribe colombiana.

*ESPACIO: CASA DEL CARNAVAL

*RECURSOS MATERIALES: citaciones, buseta, guías, auxiliares de apoyo, refrigerio.

AUXILIAR DE APOYO: Auxiliar de cada salón, Profesoras, Directora y Padres de familia.

*TIEMPO: 2 HORAS/ 16-JULIO-2019/ 1:30 PM

Nuestra salida es hacia la casa del carnaval, hora de salida es a la 1:30 y hora

de regreso 3:30pm, llegaremos a la casa del carnaval nos estará esperando el

guía que les va a enseñar a los niños todo sobre el carnaval de manera

didáctica, estaremos las profesoras, las auxiliares y los padres de familia de los

niños ya que en estas salidas hay que estar muy pendientes por que a esta

edad son muy curiosos y se nos pueden escapar y coger para otro lado, a las

3:00 pm haremos a merendar y volveremos al recorrido hasta que

terminemos, le haremos preguntas sencillas a los niños como cual disfraz les

gusto más en ese momento nos dirigimos hacia la entrada y cada profesora y

auxiliar ubican a cada grupo de estudiantes los cuentan y van caminando

hacia el transporte cuando ya estemos todos listos nos dirigimos hacia el

punto de encuentro.