UNIVERSIDAD AUTONOMA DE GUERRERO

FACULTAD DE DESARROLLO SUSTENTABLE

Campus Costa Grande

INGENIERIA EN PRODUCCION SUSTENTABLE

UA. ANALISIS DE SISTEMAS AMBIENTALES Grupo 201

DR. HUMBERTO AVILA PEREZ Semestre 2

“Gestión Ambiental”

Reforestación en la Colonia Buena Vista de Atoyac de Álvarez Guerrero

Elaborado Por: Alejandro Barrientos Santiago.

Tecpan de galeana guerrero, Mayo del 2017.

 INDICE

INTRODUCCION………………………………………………………………………….3

OBJETIVOS………………………………………………………………………………..4

METODOLOGIA…………………………………………………………………………..5

RESULTADOS…………………………………………………………………………….6

CONCLUCIONES…………………………………………………………………………8

RECOMENDACIONES…………………………………………………………………..9

BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………………..10

ANEXOS………………………………………………………………………………….11

2
 INTRODUCCIÓN

La gestión ambiental, también designada como gestión del medio ambiente

implica a aquella serie de actividades, dirigidas a manejar de manera integral el
medio ambiente de un territorio dado y así contribuir con el desarrollo sostenible
del mismo.

Refresquemos que el desarrollo sostenible implica el equilibrio correcto para el

desarrollo de la economía, el aumento poblacional, el uso racional de los recursos
y la protección y conservación del medio ambiente.

La gestión ambiental es la estrategia mediante la cual se organizan las actividades

entrópicas que afectan al ambiente, con el fin de lograr una adecuada calidad de
vida, previniendo o mitigando los problemas ambientales (SEMARNAT, 2012).

En general se representa de una manera concisa y sistemática los fundamentos

conceptuales y metodológicos del modelo de gestión que permite un manejo
ambientalmente sustentable de los impactos. Se trazan líneas de análisis y acción
para los responsables de los proyectos: agentes privados, empresas estatales,
instituciones y entidades de protección ambiental (Carmona et al, 2010).

"El desarrollo sustentable es un proceso de cambio social en el cual la explotación

de los recursos, el sentido de las inversiones, la orientación del desarrollo
tecnológico y las reformas institucionales se realizan en forma armónica,
ampliándose el potencial actual y futuro para satisfacer las necesidades y
aspiraciones humanas (SEMARNAP, 2001).

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 OBJETIVOS

Objetivo específico:

 Motivar a las personas de la localidad a realizar actividades de

reforestación en áreas con poca vegetación y explicarles la importancia de
reforestar.

Objetivo general:

 Reforestar e implementar estrategias de reforestación en la comunidad para

mantener áreas verdes.
 Que las personas sepan la importancia de sembrar árboles.

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 Metodología

Los métodos que utilice para poder llevar a cabo la actividad de reforestación en la
Colonia Buena Vista de Atoyac de Álvarez GRO., fue de la siguiente manera,
investigue sobre los problemas ambientales más comunes que tenemos hoy en
día.

Los temas que aborde fueron los siguientes y de igual manera se explicaron en el
siguiente orden:

1.-Presentación e importancia de la gestión ambiental en sistemas ambientales.

2.-Ahorro de agua, tinta y papel.

3.-Ahorro de energía y contaminación por pilas y pilas recargables.

4.-Ahorro de energía al usar paneles solares, calentador solar y wc ahorrador, etc.

5.-Separación de basura y reciclaje, las 3 R.

6.-No al uso de unicel, plástico, vidrio y productos de mayor impacto ambiental.

Estos problemas los podemos solucionar nosotros mismos si no lo proponemos

ideando ideas entre todos.

Después que di la conferencia les comente a las personas de la localidad que

fuéramos al área donde reforestaríamos para comenzar a plantar los arbolitos, y
les esplique algunas formas de regarlos y pudieran conservar la humedad por más
tiempo.

Por último en un recorte de madera se coloque la taxonomía de la especie de los

árboles que se utilizaron para la reforestación.

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 RESULTADOS

1.-Presentación e importancia de la gestión ambiental en sistemas ambientales.

Realice una diapositiva para presentar los que temas que aborde.

Se conoce como medio ambiente o ambiente natural al entorno que incluye al

paisaje, la flora, la fauna, el aire y el resto de los factores bióticos y abióticos
que caracterizan a un determinado lugar (Porto, Merino, 2009).

2.-Ahorro de agua, tinta y papel. Di las ventajas, las desventajas y métodos de

prevención para mejorar el mal uso de estos recursos sin que afecten al medio
ambiente.

El proceso puede ser mecánico (se pasa el agua por un filtro, se desinfecta y se
bombea de nuevo a la casa) o natural. En este caso, los humedales hacen el
trabajo de forma barata y sin apenas mantenimiento (Joanna Yarrow, Eco logical,
2010).

Según la ONU, existe suficiente agua dulce para satisfacer la demanda: es la mala
gestión la que provoca la escasez. ¿Qué buenas prácticas se deben seguir? En
grifería, por ejemplo, instale válvulas de flujo en las llaves de agua, use aireadores
para el control de flujo de agua y reemplace los grifos existentes por los de bajo
flujo (Joanna Yarrow, Eco logical, 2010).

3.-Ahorro de energía y contaminación por pilas y pilas recargables. Mencione la

importancia de no usar pilas por los contaminantes que son liberados al aire
cuando estas se están desintegrando al aire libre, llegando a la conclusión, que la
pila más contaminante es la de botón. Mencione su forma de reciclaje para no
afectar el medio ambiente.

4.-Ahorro de energía al usar paneles solares, calentador solar y wc ahorrador, etc.

Unos ejemplos claros para el ahorro de energía son los paneles solares, focos
ahorradores, calentadores solares, usar botellas de arena para el wc, entre otros.

6
La eficiencia energética representa importantes ahorros presupuestarios, los
cuales pueden ser invertidos en mayor cobertura de servicios públicos y en
infraestructura prioritaria para la ciudad, generando empleos y crecimiento
económico local, La eficiencia energética debe ser rentable para que pueda
satisfacer la creciente demanda en las ciudades. Además de la reducción de
costos, la eficiencia energética proporciona entre otros beneficios los de reducir la
contaminación ambiental, tanto local como global, así como los de contribuirá
la seguridad energética y al desarrollo económico (SEMARNAT, 2016).

5.-Separación de basura y reciclaje, las 3 R. Explique la función de las tres R,

reciclar, reducir y reutilizar, dando ideas para llevarlas a cabo.

La regla de las tres erres, también conocida como las tres erres de la ecología o
simplemente 3R, es una propuesta sobre hábitos de consumo popularizada por la
organización ecologista Greenpeace, que pretende desarrollar hábitos generales
responsables como el consumo responsable. Este concepto hace referencia a
estrategias para el manejo de residuos que buscan ser más sustentables con el
medio ambiente y específicamente dar prioridad a la reducción en el volumen de
residuos generados.

6.-No al uso de unicel, plástico, vidrio y productos de mayor impacto ambiental. Vi

que era un tema de mucha importancia para la sociedad. Como vemos estos
productos causan muchos daños en la salud de los seres vivos y en el medio
ambiente.

También les mencione cuántos años tarda en degradarse cada producto diferente
(unicel, plástico y vidrio) y mencione que pueden hacer con esos productos
mencionados para que no generen basura y poder aprovecharlos, como por
ejemplo reciclarlos y reutilizarlos.

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 REFORESTACIÓN

Primero se midió el área a reforestar.

Se reunió el material que se utilizo para la reforestación.

Seles dio una botella con agua a cada persona para regar el arbolito.

Se les dieron recomendaciones a las personas para que cuiden los arbolitos.

CONCLUSIÓN

El día 28 de mayo del 2017 se realizó la actividad con las personas de la

comunidad, el material que utilice fue conseguido en la misma comunidad como
escarbadores y el agua, las 8 plantas las conseguí en un vivero de Atoyac de
Álvarez, etc.

Logrando los objetivos de promover alternativas de solución a los problemas

ambientales a través de temas relacionados con la gestión ambiental.

También se logró motivar a la sociedad a realizar actividades de reforestación e

impulsarlos al cuidado del medio ambiente, ya que se les dijo las consecuencias
que se nos presentarían de no hacerlo.

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 Recomendaciones

Cuidar los arboles ya que estos generan vida.

Realizar más seguido esta actividad.

Informar sobre las formas de sembrar plantas.

Recomendaciones para cuidar el medioambiente.

 Apague las computadoras por la noche, no las deje encendidas ni en

hibernación.
 Cierra el grifo del agua cuando te cepilles los dientes. Ahorrarás casi 4 litros
de agua y serás el mejor exponente al momento de ser el guardián de
nuestro planeta.
 Recicla los envases de vidrio. No te olvides que tarda un millón de años en
descomponerse en la naturaleza.
 Compra productos que han sido reciclados como envases plásticos, hojas
de papel recicladas y demás.
 Deshazte del correo postal innecesario así evitarás la tala de cientos de
árboles para la fabricación del papel.
 Utiliza fósforos en lugar de encendedores, de esta manera podrán
descomponerse más fácilmente.
 Evita lavar el auto en un servicio de lavado. Lava el coche en casa usando
un recipiente de agua y trapos.
 Solicita tus estados bancarios por Internet, así evitas usar innecesariamente
papel.
 Planta un árbol, ayudarás a preservar el medio ambiente y podrás aumentar
el valor de la propiedad.
 Entierra los restos inservibles de alimentos para que crees abono.

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 Bibliografía

1. Bermudez ,M.(2010). CONTAMINACION Y TURISMO SOSTENIBLE:

CETD SA.

2. Joanna Yarrow, Eco logical, 2010.

3. Julián Pérez Porto y María Merino. Publicado: 2009. Actualizado:

2009.Definicion.de: Definición de educación ambiental
(http://definicion.de/educacion-ambiental/).

4. La Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales

(SEMARNAT)(2012) Impacto Ambiental y Tipos.
http://www.semarnat.gob.mx/temas/gestion-ambiental/impacto-ambiental-y-
tipos. Modificado: Dom, 2013-12-01 19:3 Colsutado: 26-04-2017

5. LA SECRETARIA DE MEDIO AMBIENTE, RECURSOS NATURALES Y

PESCA (SEMARNAP) (2001). LA GESTIÓN AMBIENTAL EN MÉXICO.

6. Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (Fecha de publicación,

29 de marzo de 2016). Eficiencia energética,
http://www.gob.mx/semarnat/articulos/eficiencia-energetica Consultado: 22-
04-2017.

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Anexos

11