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Este trabajo vamos hablar y a responder preguntas sobre de las tipologías Textuales y
Desarrollo:
RTA: La historia que recuerdo y que me haya gustado era la de “Cupido Es Un Murciélago”
Es el primer día en el nuevo colegio y Javier está desorientado. Al buscar el baño de los niños,
se equivoca y entra al de las niñas. Allí ve a Ángeles, y se enamora de inmediato. Sin embargo, el
nuevo amor de su vida no es tan dulce y encantadora como parece: no sólo le cierra la puerta en
la nariz, sino que se encargará, día a día, de hacerle la vida imposible. Esta estupenda historia está
dirigida a los jóvenes lectores capaces de comprender tramas que se refieren a los aspectos
psicológicos de las situaciones cotidianas, así como los sentidos de la ironía y del humor. La
reconocida autora de Amigo se escribe con H ofrece a los lectores otra historia de amor, llena de
humor y de situaciones absurdas. Esta historia que encanta a niños y adultos se refiere a los amores
frustrados, a las buenas y malas intenciones y al valor de una amistad verdadera. Es también una
divertida reflexión sobre lo que sucede cuando se inventan grandes hazañas con tal de ser aceptado
Editorial: Norma
RTA: El tipo de lectura recreativa, Es un tipo de lectura que tiene todos los beneficios de leer
(como por ejemplo mantener activo el cerebro) pero además fomenta la creatividad e imaginación.
El texto argumentativo: Son textos que expresan opiniones o las rebaten con el fin de persuadir
al lector. Su función es demostrar una tesis o convencer al lector. A continuación, podemos ver lo
que lo conforma:
•Coloquios y debates.
Conclusión:
Los hallazgos o conclusiones de esta investigación nos muestran lo importante de las tipologías
Textuales y los tipos de lectura y aprender de todo lo que conforman en nuestras vidas y en
nuestros oficios varios que realizamos el día a día.