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INSTITUTO DE POSGRADO EN CIENCIAS PENALES Y

POLÍTICA CRIMINAL DE BAJA CALIFORNIA.

1. Institución: Instituto de Posgrado en Ciencias Penales y Política Criminal de Baja


California
2. Plan de Estudios: Doctorado en Derechos Humanos y Constitucional
3. Vigencia: 2019
4. Nombre de la Asignatura: Metodología de la Investigación Doctoral I
5. Clave: DDHH06
6. Horas: H.D. 20 H.I. 80 T.H. 100 CR 6.25
7. Periodo escolar: Segundo semestre
8. Área de formación: Formación Especializada bloque transversal de investigación
9. Carácter de la Asignatura: Obligatoria
10. Requisitos para cursar la Asignatura: seriada con la asignatura “la investigación
cualitativa de la realidad social” como parte del bloque transversal. Debiendo presentar por
escrito los argumentos que fundamenten la decisión en la elección de un tema, según la línea
de investigación a seguir.
INSTITUTO DE POSGRADO EN CIENCIAS PENALES Y
POLÍTICA CRIMINAL DE BAJA CALIFORNIA.

Metodología de la Investigación Doctoral I


Nombre de la Asignatura

CICLO :01-02 CLAVE DE LA ASIGNATURA : DDHH06

FINES DEL APRENDIZAJE O FORMACIÓN


Cumplir con los objetivos del doctorado dando inicio a la construcción de su proyecto de
investigación mediante el análisis de los criterios de selección del tema de investigación,
a fin de elaborar el planteamiento del problema, tomando en cuenta sus consideraciones
y repercusiones en el proceso investigativo.
CONTENIDO TEMÁTICO
Presentar ante el comité técnico de investigación el protocolo de investigación,
TEMAS Y SUBTEMAS
introducción y marco teórico y conceptual de referencia para su revisión, subirlo a la
plataforma virtual asignada a consideración del grupo y el docente guía, cumpliendo con
los lineamientos establecidos en el reglamento para la presentación del trabajo terminal.
Respetando el procedimiento de citación de las fuentes, dejando copia por escrito al
comité técnico de investigación.

UNIDAD TEMÁTICA COMPETENCIA DE LA UNIDAD CONTENIDOS


UNIDAD 1. 1.1. los principios teóricos en que se
fundamenta
Elemento teóricos Analizara los fundamentos teóricos
referenciales de la referenciales de la investigación 1.1.1 la fenomenología,
investigación cualitativa valorando la tipología 1.1.2 La hermenéutica,
cualitativa y los
de los enfoques epistemológicos del 1.1.3 La interacción social
enfoques
epistemológicos conocimiento a fin de comprender empleando métodos de
la importancia en la elección del recolección de datos que
método de investigación sobre los son no cuantitativos.
derechos humanos como realidad 1.2 De la clasificación de la
social escuela critica a los enfoques
epistemológicos del
conocimiento en las ciencias
sociales
1.3 Elección del método de
investigación.
UNIDAD 2. Conocer y seleccionar una de 2.1 El enfoque del investigador
líneas de investigación propuestas 2.2 Los verbos a utilizar en la
El proyecto o diseño
para la elaboración de trabajo investigación cualitativa
de investigación
terminal del Doctorado .
2.3 Planteamiento del problema,
Describir e identificarse como características, técnicas, y pasos
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investigador mediante la a seguir


introspectiva analítica a fin de 2.4 Fuentes de información
identificar el rol a desempeñar. 2.5 Justificación
Comprender la importancia del 2.6 Objetivos
seguimiento estructural del 2.7 Marco referencial
proyecto de investigación, siguiendo 2.8 Las hipótesis, requisitos, las
los pasos que el docente
variables y los indicadores
desarrollara conceptualmente y
describir su interpretación 2.9 Marco metodológico
mediante ejemplos prácticos, a fin 2.10 Niveles de investigación, tipos
de dar inicio a la construcción de su y técnicas metodológicas
propio trabajo investigativo. 2.11 El esquema capitular
Participar en los foros y debates 2.12 El cronograma o plan de
grupales presenciales o en línea trabajo.
respecto a especificaciones y 2.13 El Presupuesto
retroalimentarse de las 2.14 La Bibliografía.
aportaciones en equipo.
Cumplir en tiempo y forma con
la presentación de si avance

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BAJO CONDUCCIÓN DE UN ACADÉMICO


Seminario para la elaboración del proyecto de investigación,

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE INDEPENDIENTES


Consulta de fuentes de información, consulta de material digital de apoyo, blogs
especializados
Elaboración de la primer parte del trabajo terminal (del planteamiento del problema
hasta la propuesta de las técnicas y herramientas metodológicas adecuadas según su
planteamiento
Autoevaluación de la elección de la línea de investigación y las técnicas y
herramientas
Co-evaluación de la participación en línea de la plataforma o medio electrónico
designado.
HERRAMIENTAS:

 Material bibliográfico
 Pintaron, rota folio y plumones
 Laptop y retroproyector de acetatos –filminas-cañón-diapositivas-
 Reproductor de audio y vídeo
 Correo electrónico
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CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION Y ACREDITACION


Seguimiento de indicaciones respecto a las técnicas metodológicas 10%

Evidencias implícitas de argumetacion respecto a las decisiones tomadas 20%


de diversos tópicos ( línea de investigacion, tema, justificación, objetivos,
hipótesis, indicadores, su rol como investigador y demás elementos
subjetivos y valorativos dentro del proyecto.
Búsqueda y consulta de las fuentes apropiadas de informacion mediante 20%
el uso de las TICs.

Coherencia en la elección de las técnicas y herramientas metodologicas 25%

Presentación en tiempo y forma del primer avance del proyecto del trabajo 25%
terminal de investigacion doctoral
TOLTAL: 100 %

MODALIDADES TECNOLÓGICAS E INFORMÁTICAS


Foros de análisis y discusión, presentación digital de sus avances, consulta de material en línea.

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