El sistema educativo en Guatemala

Publicado el 05 Nov, 2013 - 10:18:31 - Ultima actualización: 25 Mar, 2015 -

23:00:28

En Guatemala el sistema educativo se divide en tres niveles: pre-

primario, primario y medio, con ciclo básico y diversificado. El Ministerio
de Educación es el órgano que rige este sistema, además, está el
sistema educativo superior, el cual es atendido por las universidades del
país.

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En Guatemala el sistema educativo se divide en tres niveles: pre-primario

(menores de 7 años), primario (de 7 a 12 años) y medio (13 a 17 o 18
años, con ciclo básico y diversificado). El Ministerio de Educación es el
órgano que rige este sistema, además, está el sistema educativo
superior, el cual es atendido por las universidades del país.

La Administración de las Escuelas

El Ministerio de Educación cuenta con direcciones departamentales a

nivel nacional. La supervisión de los planteles públicos y privados se
realiza por distritos y gracias a los Acuerdos de Paz se ha estimulado la
participación de los padres de familia en la adiministración de las
escuelas, a través de los comités educativos - Coeduca, y de las Juntas
Escolares. También se ha promovido la formación de gobiernos
escolares en la escuela primaria y de asociaciones estudiantiles en los
establecimientos de nivel medio.

El Nivel Pre-primario

Este fuciona especialmente en las ciudades principales. En la capital,

más del 90 por ciento de la atención a párvulos pertenece al sector
privado.

Los Hogares Comunitarios

Es en donde se realiza la atención a menores de 7 años del área rural y

las colonias pobres, donde una señora de la comunidad presta su casa
para hacerse cargo durante el día de 10 niños y niñas, hijos de madres
que trabajan fuera del hogar. Estos hogares atienden a 15,000 niños en
todo el país con fondos del Estado.

Los niveles primario y medio

Las escuelas y colegios de primaria se encuentran en aldeas, pueblos,

villas y ciudades del país. Los institutos públicos de enseñanza media del
ciclo básico están en cabeceras departamentales y en algunas
municipales. Algunos funcionan por cooperativa o fondo tripartito con
apoyo del alcalde, padres de familia y el Ministerio de Educación.

La educación universitaria

Es la que se imparte en la Universidad de San Carlos de Guatemala

fundada en 1680. Además hay nueve universidades privadas y tres
centros de estudios superiores que funcionan en el país.

Las Carreras Universitarias

La creación de varias universidades privadas y el crecimiento de la

matrícula en la Universidad de San Carlos demuestran que un mayor
número de guatemaltecos está llegando a la enseñanza superior. Las
carreras que se ofrecen son generalmente las mismas: administración de
empresas y economía (las más solicitadas), medicina e ingeniería (las
más caras), leyes, psicología y otras.

La eleccion de carreras por parte de los estudiantes no corresponde a las

necesidades reales de tranformación productiva y desarrollo sostenible
del país, más bien se relacionan con la posibilidad de armonizar los
horarios de estudios con los horarios de trabajo. Algunas carreras nuevas
se relacionan con ecoturismo, ingeniería forestal, administración hotelera
o informática.

Guatemala ha tenido históricamente un nivel muy desfavorable en el

campo de la educación. El nivel de escolaridad en Guatemala es
sumamente bajo, el Instituto Nacional de Estadística (INE) estima que el
promedio es de solo 2.3 años.

Incluso menor en los departamentos mayoritariamente indígenas (1.3

años). Las oportunidades de acceso y permanencia en el sistema
educativo no se hayan al alcance de la mayoría de la población
guatemalteca. Desigualdades económicas y sociales y otros factores
políticos, lingüísticos y geográficos influyen en el acceso de niños a la
educación.

Esta deficiencia es muy preocupante si se toma en cuenta que la

educación no es solo un factor de crecimiento económico, sino también
un ingrediente fundamental para el desarrollo social, incluída la formación
de buenos ciudadanos.

La población guatemalteca ascendía a 10.8 millones de habitantes en

1996. Como muchos países en vías de desarrollo, la población de
Guatemala es una población joven. La población de menos de 14 años
asciende al 44.1% del total y los de menos de 25 años representan el
64.7% de la población .

Los niños y jóvenes de hoy pertenecen a una generación de

guatemaltecos que han nacido y crecido en momentos de grandes
cambios. Esto junto con la presente transición democrática por la que
atraviesa el país y su integración en el mercado internacional, hacen de
la educación una necesidad básica para el desarrollo y adaptación de los
guatemaltecos a esta nueva etapa de desarrollo, democracia y paz.
Los Acuerdos de paz y el Plan Nacional de Desarrollo 1996-2000
plantean la necesidad de reducir el déficit de cobertura, especialmente en
los niveles de preprimaria y primaria, con énfasis en el área rural y en la
educación de las niñas, así como elevar el nivel de alfabetización y
mejorar la calidad educativa.

Por otro lado, se requiere un esfuerzo mas amplio de reforma para que la
educación responda a la diversidad cultural y lingüística de Guatemala,
reconociendo y fortaleciendo la identidad cultural indígena, los valores y
sistemas educativos mayas y de los otros pueblos indígenas.

Publicado por:Saúl García

Ver más: http://www.deguate.com/artman/publish/educacion-

sistemaeducativo/el-sistema-educativo-en-guatemala.shtml

http://www.deguate.com/artman/publish/educacion-sistemaeducativo/el-sistema-educativo-en-
guatemala.shtml