Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Cuadro Seguimiento a Participaciones en Foro Colaborativo

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Académica Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Nivel de formación Profesional
Campo de Formación Formación disciplinar
Nombre del curso Procesos Cognoscitivos
Código del curso 403003
Tipo de curso Teórico Habilitable Si X No
Número de créditos 3

2. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: Individual X Colaborativa X

Objetivo:
Presentar, organizada y cronológicamente, las participaciones y aportes de cada investigador/estudiante en el Foro Colaborativo, según la guía y la rúbrica en la Unidad y el momento
respectivo.
Recomendaciones:

1. Todo el grupo responderá por lo que aquí en el cuadro se encuentra. Deben asegurar que TODAS las participaciones estén incluídas.
2. Todos los investigadores estudianes del Equipo Investigador (Grupo Colaborativo), deben AUTOREVISAR que sus participaciones sean incluídas en el cuadro.
3. Los tutores-investigadores evaluaran el cuadro con las participaciones de cada uno de los que allí se encuentren.

CONTENIDO/ESTRUCTURA
Nombre Investigador/
estudiante
(Escriba el nombre completo del
estudiante del Equipo o grupo.
SINO participó escriba el
nombre y en las columnas,
escriba NO participó)
Inv 1.karoll medina
Perfil actualizado Rol
(Coloque si o no, si (Escriba el rol
tiene foto en su seleccionado, cuando lo
perfil) seleccionó y si lo cumplió
en el Foro)
si martes, 7 de mayo de 2019
EL INGENIOSO: Propone
nuevas cosas, ideas y genera
flujo de ideas creativas y
elementos diferenciadores,
que hacen que el trabajo sea
diferente, único y con una
presentación y contenidos
diferenciadores.
Aporte sobre video(s) Productos entregados Observaciones
(Coloque fecha, video y (Coloque fecha, producto (Coloque cualquier nota u
aporte) y aporte) observación que permita aclarar
algo).
martes, 14 de mayo de 2019 jueves, 16 de mayo de 2019
A continuación comparto mi
¿Los procesos plan de investigación
cognoscitivos se pueden individual.
deteriorar, fortalecer o
estancar?
Investigador_KarollMedi
na_403003_38.docx
Segun mi lectura realizada
sobre el tema, entiendo que
el deterioro cognitivo como
una alteración del sistema
del funcionamiento
intelectual. La función
cognitiva se encuentra
integrada por procesos como
lo son: el lenguaje, la
memoria, ubicación espacial,
dichos procesos nos
permiten interactuar y
conocer el entorno que nos
rodea. Al presentarse estas
fallas o malos
funcionamientos en uno o
alguno de estos procesos que
componen el funcionamiento
cognitivo, inmediatamente
comienza el deterioro del
mismo. Estas fallas se
pueden observar cuando el
ser humano presenta: olvido
de información importante
que en circunstancias
normales se supone debería
recordar, así mismo la
dificultad para emplear
algunas palabras.

Considero que todas las

personas pueden presentar
deterioro cognitivo leve, el
cual se compone de
pequeñas imperfecciones en
el sistema cognitivo, pero se
puede vivir con las mismas
sin presentar cambios
bruscos, o deterioro
permanente en el mismo el
cual se define como
demencia y si interviene de
manera brusca en el diario
vivir del ser humano.

En cuanto al fortalecimiento
o estancamiento. El sistema
Cognitivo se pude fortalecer
mediante ejercicios de
memoria, percepción y
funciones ejecutivas como la

Inv 2.Luz Naira Ochoa si miércoles, 8 de mayo de
2019
El explorador: Es buen
lector, investiga y genera
semillas de inquietudes y
reflexión en el trabajo, para
hacer pensar a sus
compañeros en cuanto al
problema investigado.
solución de problemas. Es
indispensable trabajar y
ejercitar los ámbitos
cognitivos alterados o que
están comenzando a
deteriorarse, así como los
ámbitos que no tienen fallas
de esta manera se pude
fortalecer el sistema. El
fortalecimiento del sistema
cognitivo se basa en la
reserva cerebral y mejorar el
rendimiento de la capacidad
mental teniendo en cuenta
técnicas y ejercicios
organizados.
martes, 14 de mayo de 2019 miércoles, 15 de mayo de
2019
¿Los procesos cognoscitivos A continuación les adjunto
se pueden deteriorar, el plan de investigación
fortalecer o estancar? individual.
Los procesos cognoscitivos
Investigador_LuzNairaO
permiten procesar la choa_403003_38.docx
información que llega a
través de los sentidos la cual
almacenamos, procesamos y
aprendemos. Las acciones
cotidianas llevan un
proceso cognitivo de ahí
cuando estas funciones
sufren un daño o no se
desarrollan adecuadamente
se deteriora nuestra
capacidad para realizar
determinadas actividades.
pero este deterioro se debe a
muchas causas más como el
Alzheimer , el deterioro
cognitivo leve que se
produce en la vejez y
también el sistema nervioso
que produce pérdida
de memoria que también es
un deterioro de los procesos
cognoscitivos , pero será que
se pueden fortalecer o
recuperar, pues en la
mayoría de los casos si y
esto es gracias a la capacidad
que tienen nuestro cerebro
para modificar estructural
como
funcionalmente haciendo
posible mejorar o compensar
los déficit cognitivos
siempre y cuando se lleve a
cabo la rehabilitación
apropiada. Pero como
fortalecemos los procesos
cognoscitivos hay muchas
maneras entre ellas están:

 la actividad física lleva a

una mejor salud cerebral
previene que la
capacidad cognitiva baje
y se reduzca la aparición
del Alzheimer.
 juegos mentales que
posibilitan evaluar y
entrenar nuestro cerebro.
 una alimentación sana.
 leer.
 Hacer actividades
creativas como pintar,
escribir y componer.

Nuestro cerebro es muy

complejo y de él depende
todas las demás partes de
nuestro cuerpo, aunque
muchas veces se provocan
daños por accidentes
inesperados, en la mayoría
de los casos el deterioro se
debe a que no fortalecemos
nuestro cerebro y en el
transcurso de los años vemos
las consecuencias.
Inv 3. ANYI ZULEIMA si MARTES, 7 de mayo de
SANGUINO 2019
El Analítico: Analiza al
detalle del problema y como
este evoluciona en el mundo,
en Colombia, en su
localidad, para mirar que
problemas hay asociados y
que avances tecnológicos y
científicos se han propuesto
para la solución.
- Miércoles, 8 de mayo de viernes, 17 de mayo de
2019, 2019
A continuación hago
En cuanto a la entrega de mi plan de
pregunta ¿Los procesos investigación
cognoscitivos se pueden
deteriorar, fortalecer o
estancar? Feliz tarde.
Creo y considero que los Investigador_anyisangui
procesos cognoscitivos no_403003_38.docx
pueden llegar al punto en
que se deterioren es también
de conocimiento que los
elementos o los procesos a
reforzar o para evitar el
deterioro de la misma es la
alimentación sana por
supuesto, el ejercicio, mejor
dicho hábitos de vida
saludables, el
acompañamiento familiar es
importante cuando este tipo
de situaciones se presentan.
Que se pueda ver estancado,
tal vez pero en lo personal
del individuo, lo veo por la
parte en que al sufrir o
padecer una perdida
cognoscitiva el individuo ve
cerradas puerta u

Inv 4.monica patricia gallardo
villamizar
si sábado, 4 de mayo de 2019
El Lupa: Es curioso y
revisa la guía y la rúbrica y
asesora a otros sobre el
trabajo que realizarán. Usted
debe estar aportando desde el
detalle de lo que hay que
hacer.
oportunidades que tenía
anteriormente.
Fortalecer los procesos
cognoscitivos, se puede,
todo es posible siempre y
cuando el individuo en
cuestión sea consciente de su
"problema", eso es como el
que sufre de TOC, es
sumamente difícil, es un
trastorno que incapacita,
pero si la persona no se
personaliza de su condición
muy posiblemente no busque
ayuda profesional, eh allí la
importancia de aceptar y
afrontar las situaciones.
jueves, 9 de mayo de 2019 miércoles, 15 de mayo de
2019
En cuanto a la a continuación presento mi
pregunta ¿Los procesos investigación
cognoscitivos se pueden
deteriorar, fortalecer o
Investigador_monicagall
estancar? ardo_403003_38.docx
El deterioro cognitivo es una
condición que se manifiesta
en diversos grados. Hay
personas con deterioro
cognitivo leve, los cuales no
pueden llegan a afectar
significativamente la vida
diaria, mientras otros tienen
un deterioro cognitivo tan
avanzado que ya implica que
existe demencia. El deterioro
cognitivo puede implicar
problemas con la memoria,
el lenguaje, el pensamiento,
la orientación espacial.
Cuando se empieza a
deteriorar nuestros procesos
cognoscitivos empezamos a
presentar mal
funcionamiento; afectando
así el diario vivir.
Debemos tener muy en claro
que el cerebro, como el resto
del cuerpo, cambia a medida
que envejecemos. Muchas
personas notan una
reducción gradual de la
memoria a medida que
envejecen.
Los procesos cognoscitivos
se pueden estancar cuando se
ha sufrido algún tipo
de accidente cerebral,
cuando padecemos
enfermedades degenerativas,
 son los casos más
importantes en donde se
presenta un estancamiento de
dichos procesos.
Los procesos cognoscitivos
pueden mejorar o
fortalecerse en cualquier
etapa del transcurso de
nuestras vidas siempre y
cuando pongamos en
práctica y tengamos un
constante seguimiento de los
mismos. Lo que nos
ayudaría sería mantener
buenos hábitos alimenticios,
leer, hacer algún deporte y
descansar pueden tener
efectos positivos para
mejorar el desempeño de las
tareas.

Inv 5. YURY ROXANA LEON si no no no Hoy 18 de mayo del 2019 aun no

presenta sus aportes en el foro
colaborativo

Diseñó:
Astrid Sofía Suárez Barros
Directora y Docente ECSAH