Instrumentación Didáctica para la formación y Código:

desarrollo de competencias TecNM-AC-PO-003-01

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Instituto Tecnológico Superior P’urhépecha

Dirección Académica
Departamento de Educación a Distancia
Instrumentación Didáctica para la Formación y el Desarrollo de Competencias
Del periodo: Enero- Junio de 2019

Nombre de la asignatura: Relaciones industriales

Carrera: Ingeniería Industrial
Clave de la asignatura: INC- 1026 Horas teóricas- Horas prácticas- Créditos: 2- 2- 4
Número de unidades: 5

I. Análisis por unidad

Unidad: 2 Nombre: Planeación de recursos humanos, reclutamiento y selección de candidatos

Competencias Genéricas a desarrollar en la unidad.

Competencias instrumentales:
• Capacidad de análisis y síntesis.
• Conocimientos generales básicos.
• Conocimientos básicos de la carrera.
• Comunicación oral y escrita en su propia lengua.
• Habilidades básicas de manejo de la computadora.
Competencias interpersonales:
• Capacidad crítica y autocrítica.
• Habilidades interpersonales.
• Habilidad para trabajar en un ambiente laboral.
Competencias sistémicas
• Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica.
• Capacidad de aprender.
• Conocimiento de culturas y costumbres de otros países.
• Iniciativa y espíritu emprendedor.
• Preocupación por la calidad.

Criterios de evaluación de la Unidad (Conceptuales, Procedimentales y Actitudinales)

Actividad 1: Infografía “Planeación estratégica de Recursos Humanos” (35 pts.)
Actividad 2: Tabla comparativa “Reclutamiento y selección de Recursos humanos”
(35 pts.)
Actividad 3: Diagrama de flujo “Proceso de selección de personal” (30 pts.)

Competencia específica (Objetivo Educacional)

Conoce, comprende y aplica las diferentes técnicas y herramientas para la selección de candidatos.
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II. Subtemas y fechas para adquisición de Competencias (inicio y fin de la unidad) (s)
Subtema Programada Real
2.1 Planeación de recursos humanos: proceso
de planeación, relación entre planeación 25/02/2019
estratégica y planeación de recursos Al
humanos. 15/03/2019
2.2 Reclutamiento: proceso y herramientas.
2.3 Selección: proceso y herramientas.

III. Calendarización de evaluación

Semana 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
T.P.
T.R.
= Evaluación diagnostica =Evaluación actitudinal =Evaluación sumativa. Evaluación ordinaria T.P. =Tiempo Planeado T.R. =Tiempo Real

IV. Actividades de Aprendizaje:

Actividad 1: Correspondiente al subtema 2.1

Realiza la lectura del artículo Planeación Estratégica de Recursos Humanos y elabora una Infografía con los elementos
que consideres más importantes.

Rúbrica de evaluación:
• Portada: incluir nombre de la Institución, carrera, semestre, actividad, nombre y matricula del alumno, nombre del
titular de la materia, lugar y fecha de elaboración (5%).
• PRESENTACIÓN LÓGICA Y SECUENCIAL DEL TEMA, DE MANERA BREVE Y CONCISA, INCLUYENDO
IMÁGENES, ESQUEMAS Y/O FOTOGRAFÍAS ALUSIVAS. (80%)
• Conclusión personal sobre el aprendizaje obtenido en la actividad (10%)
• Referencias bibliográficas (5%)

Portafolio de Evidencia (Producto de Aprendizaje):

Archivo en PowerPoint, Word, o formato .jpg, formato libre, sin exceder un tamaño de archivo de 5 MB.

Modalidad y fecha de envío: Enviar tu archivo a través de la plataforma en la liga “ACTIVIDAD1_U2”, Fecha límite: 06
de abril de 2019.

Fuentes de información:
González Frank. La Planeación estratégica de Recursos Humanos. Disponible en la plataforma y en:
<http://unpan1.un.org/intradoc/groups/public/documents/icap/unpan032320.pdfPáginas web diversas>

Actividad 2: Correspondiente al subtema 2.2 y 2.3

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Realiza una investigación en internet o cualquier otra fuente de información que consideres confiable, respecto al Proceso
y herramientas del reclutamiento y selección de personal, elabora una tabla comparativa donde contrastes; Concepto,
proceso, herramientas y otros aspectos que resulten interesantes.

Rúbrica de evaluación:
• Portada: incluir nombre de la Institución, carrera, semestre, actividad, nombre y matricula del alumno, nombre del
titular de la materia, lugar y fecha de elaboración (5%).
• TABLA COMPARATIVA DE RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE PERSONAL: CONCEPTO, PROCESO,
HERRAMIENTAS Y OTROS ASPECTOS DE INTERES (80%)
• Conclusión personal sobre el aprendizaje obtenido en la actividad (10%)
• Referencias bibliográficas (5%)

Portafolio de Evidencia (Producto de Aprendizaje):

Documento en Word o PDF, fuente Arial 12, interlineado sencillo, número de páginas: las necesarias para cumplir con la rúbrica
de evaluación sin exceder un tamaño de archivo de 3 MB.

Modalidad y fecha de envío: Enviar tu archivo a través de la plataforma en la liga “ACTIVIDAD2_U2”, Fecha límite: 06
de abril de 2019.

Fuentes de información:
Chiavenato. Administración del Recurso Humano. Editorial Alfaomega
Dessler GHary & Varela Ricardo. Administración del Recurso Humano. Editorial Alfaomega
Guerrero Eugenio. Manual de Relaciones Industriales, Editorial Porrúa
Páginas web diversas

Actividad 3: Correspondiente al subtema 2.3

Realiza la lectura del material de apoyo Selección de Personal, o de cualquier otra fuente que consideres confiable, y
elabora un diagrama de flujo del proceso de selección de personal.

Rúbrica de evaluación:
• Portada: incluir nombre de la Institución, carrera, semestre, actividad, nombre y matricula del alumno, nombre del
titular de la materia, lugar y fecha de elaboración (5%).
• DIAGRAMA DE FLUJO, CON LA SIMBOLOGÍA ADECUADA (Actividades, decisiones, conectores, etc.) Y
PRESENTACIÓN LÓGICA Y SECUENCIAL DE LOS PASOS DEL PROCESO DE SELECCIÓN DE PERSONAL,
con una redacción breve y concisa (80%)
• Conclusión personal sobre el aprendizaje obtenido en la actividad (10%)
• Referencias bibliográficas (5%)

Portafolio de Evidencia (Producto de Aprendizaje):

Documento en Word o PDF, fuente Arial 12, interlineado sencillo, número de páginas: las necesarias para cumplir con la rúbrica
de evaluación sin exceder un tamaño de archivo de 3 MB.

Modalidad y fecha de envío: Enviar tu archivo a través de la plataforma en la liga “ACTIVIDAD3_U2”, Fecha límite: 06
de abril de 2019.

Fuentes de información:
Chiavenato. Selección de personal. Editorial Alfaomega. Disponible en la plataforma
Dessler GHary & Varela Ricardo. Administración del Recurso Humano. Editorial Alfaomega
Guerrero Eugenio. Manual de Relaciones Industriales, Editorial Porrúa
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Páginas web diversas

Fecha de elaboración: 04/02/2019

Ing. Francisco Javier Diego Espinoza

Nombre y firma del Docente Vo. Bo. Jefe del Departamento