G O B I E R N O DE LA C I U D A D DE B U E N O S A I R E S

"2019 -Año del 25° Aniversario del reconocimiento de la autonomía de la Ciudad de Buenos Aires"

Resolución

Número: RESOL-2019-3086-GCABA-MEIGC
Buenos Aires, Lunes 29 de Abril de 2019

Referencia: EX-2019-07135501- -GCABA-DGPLEDU - Diseño curricular

VISTO: Las Leyes Nacionales Nros. 26.058, 26.206 y su modificatoria; las Leyes Nros. 5.460 (texto
consolidado por Ley N° 6.017) y su modificatoria 5.960, los Decretos Nros. 283/99 y 363/15 y sus
modificatorios, las Resoluciones CFE Nros. 13/07, 115/10, 287/16, 283/16, las Resoluciones Nros.
2.792MEGC/10, 2.756-MEGC/14, 1.287-MEGC/15, 5.773-SSCDFTP/17, la Resolución INET N° 1042/13,
la Disposición INET N° 62 /18, el Expediente Electrónico N° 07.135.501-GCABA-DGPLEDU/2019, y,

CONSIDERANDO:

Que, tramita por estos actuados la solicitud de aprobación del Diseño Curricular del trayecto de Formación
Profesional Inicial correspondiente al Certificado de “Instructor de Formación Profesional”, perteneciente a
la Formación Profesional comprendida en la modalidad de Educación Técnico Profesional;

Que por la Ley N° 5.460 (texto consolidado por la Ley N° 6.017) y su modificatoria N° 5.960, se sancionó
la Ley de Ministerios del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, contemplando entre ellos al Ministerio
de Educación e Innovación;

Que el Ministerio de Educación e Innovación, tiene entre sus responsabilidades primarias la de diseñar,
promover, implementar y evaluar las políticas y programas educativos que conformen un sistema educativo
único e integrado a fin de contribuir al desarrollo individual y social;

Que por el Decreto Nº 363/15 y sus modificatorios, se aprobó la estructura orgánico funcional dependiente
del Poder Ejecutivo del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires;

Que conforme la normativa citada corresponde a la Subsecretaría de Planeamiento e Innovación Educativa,

“Diseñar y proponer la currícula educativa de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires”;

Que es responsabilidad primaria de la Dirección General de Planeamiento Educativo, “Asistir a la

Subsecretaría en la implementación y evaluación de las políticas educativas para la Ciudad Autónoma de
Buenos Aires”;

Que en este sentido, es competencia de la Gerencia Operativa de Currículum elaborar diseños curriculares
compatibles con la política educativa local, nacional e institucional, y generar instancias de intercambio con
las instituciones educativas para validar desarrollos curriculares;

Que, la propuesta está enmarcada en lo previsto por las Leyes N° 26.206 y Nº 26.058 y lasResoluciones
CFE Nros. 13-CFE/07 “Títulos y Certificados de la Educación Técnico Profesional” y 287-CFE/16
“Orientaciones y criterios para la elaboración de diseños curriculares jurisdiccionales de Formación
Profesional”;

Que, por su parte, la Resolución CFE N° 283/16 aprobó el documento “Mejora integral de la Calidad de la
Educación Técnico Profesional”, el que establece como uno de sus ejes estratégicos el desarrollo
profesional docente a través de la Formación de Instructores;

Que, la Resolución CFE N° 115/10 aprobó los “Lineamientos y criterios para la organización institucional y
curricular de la Educación Técnico Profesional correspondiente a la Formación Profesional” y estableció
que el Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET) junto a las Jurisdicciones, “desarrollarán
acciones de capacitación tecnológica y metodológica orientadas a asegurar la adecuada preparación de los
Instructores, o figuras equivalentes”, así como “acciones de formación continua tecnológica y pedagógica
de los instructores, equipos directivos y de supervisión y/o coordinación, a fin de estimular la mejora de la
calidad de la oferta”;

Que, el Instituto Nacional de Educación Tecnológica, mediante la Resolución N° 1042/13, creó la Mesa
Federal de Trabajo Permanente para la Formación Profesional, como ámbito consultivo y propositivo en el
ámbito del Instituto Nacional de Educación Tecnológica y de la Comisión Federal de Educación Técnico
Profesional;

Que mediante la Disposición INET N° 62/18, se aprobaron el “Marco de Referencia del Instructor de
Formación Profesional” y el “Diseño Curricular recomendado para el Marco de Referencia del Instructor de
Formación Profesional”;

Que la Dirección General de Planeamiento Educativo, indica que la normativa precitada se elaboró en el
marco de la labor realizada por el Instituto Nacional de Educación Tecnológica, en conjunto con los
referentes de Formación Profesional de la Provincia de Buenos Aires, y los equipos de las Gerencias
Operativas de Formación Laboral y Currículum dependientes de esta cartera ministerial;

Que, asimismo indica que la mesa sectorial constituida en el marco de la Resolución N° 5773-
SSCDFTP/17 coordinada por las citadas Gerencias Operativas y con participación de los Centros de
Formación Profesional que imparten ofertas de Formación de Instructores de Formación Profesional en la
Ciudad Autónoma de Buenos Aires- validó el diseño curricular elaborado en esa instancia;

Que, por otra parte manifiesta que el diseño curricular propiciado se adecúa a los “Criterios curriculares
para el ámbito de la formación profesional” de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, establecidos por
Resolución N° 2756-MEGC/14;

Que, mediante la Resolución N° 2792-MEGC/10 se aprobaron los “Criterios para la Definición de

Certificados y Títulos y el Planeamiento de la Oferta de Educación Técnico Profesional”;

Que, por su parte, la Resolución N° 1287-MEGC/15 aprobó la "Estructura del Catálogo de Títulos y
Certificados de la Modalidad de Educación Técnica Profesional" y el "Procedimiento para la Inclusión de
los Títulos y Certificados de la Modalidad de la Educación Técnica Profesional al Catálogo de Títulos y
Certificados";

Que, por ello, se propicia la aprobación del Diseño Curricular del Trayecto de Formación Profesional inicial
correspondiente al Certificado de “Instructor de Formación Profesional”, a fin de ser incorporado dentro del
Programa Formación Profesional, dependiente de la Gerencia Operativa de Formación Laboral, creado por
Decreto Nº 238/99;

Que, el Diseño Curricular del trayecto de formación “Instructor de Formación Profesional”, se adecúa al
“Marco de Referencia del Instructor de Formación Profesional” y el “Diseño Curricular recomendado para
el Marco de Referencia del Instructor de Formación Profesional” aprobados por la Disposición INET N°
62/18 ;
Que, habiendo tomado intervención la Gerencia Operativa de Formación Laboral, y la Subsecretaría de
Carrera Docente y Formación Técnico Profesional, han prestado su conformidad al Diseño Curricular del
trayecto de formación inicial correspondiente al certificado de “Instructor de Formación Profesional” cuya
aprobación se propicia;

Que en virtud de ello, resulta necesario el dictado del acto administrativo pertinente en el sentido
precedentemente expuesto;

Que la Dirección General de Coordinación Legal e Institucional ha tomado la intervención que le compete.

Por ello, y en uso de las facultades legales que le son propias,

LA MINISTRA DE EDUCACIÓN E INNOVACIÓN

RESUELVE:

Artículo 1°.- Apruébase el Diseño Curricular del trayecto de Formación Profesional inicial correspondiente
al Certificado de “Instructor de Formación Profesional” a fin de ser incorporado dentro del Programa
Formación Profesional, dependiente de la Gerencia Operativa de Formación Laboral, conforme se detalla
en el Anexo I (IF-2019-13330092-GCABA-DGPLEDU), que a todos sus efectos forma parte integrante de
la presente Resolución.

Artículo 2°.- Incorpórase el certificado y diseño curricular del trayecto aprobado por la presente resolución
al catálogo de títulos y certificaciones de Educación Técnico Profesional de la Ciudad de Buenos Aires.

Artículo 3°.- Encomiéndase a la Gerencia Operativa de Formación Laboral, la elaboración del cronograma
y el plan de implementación del trayecto y los módulos aprobados por la presente, en los Centros de
Formación Profesional que se detallan en Anexo II (IF-2019-13329702-GCABA-DGPLEDU) que a todos
sus efectos forma parte integrante de la presente Resolución.

Artículo 4°.- El gasto que demande la presente se imputará en Jurisdicción 55 - Inciso 1 - Partida Principal
1.

Artículo 5°.- Déjase constancia de que la Gerencia Operativa de Formación Laboral será la responsable de
la certificación del trayecto formativo aprobado en el Artículo 2° de la presente Resolución.

Artículo 6°.- Establézcase que la Gerencia Operativa de Formación Laboral iniciará el trámite de validez
nacional del certificado objeto de la presente Resolución ante este Ministerio, de acuerdo a los
requerimientos de la normativa nacional.

Artículo 7°.- Publíquese en el Boletín Oficial de la Ciudad de Buenos Aires. Efectúense las
comunicaciones oficiales pertinentes a la Subsecretarias de Planeamiento e Innovación Educativa, de
Coordinación Pedagógica y Equidad Educativa, de Carrera Docente y Formación Técnica Profesional; a las
Direcciones Generales de Planeamiento Educativo, de Coordinación Legal e Institucional – Gerencia
Operativa de Títulos y Legalizaciones -, a la Comisión Permanente de Anexo de Títulos y Cursos de
Capacitación y Perfeccionamiento Docente, a las Gerencias Operativas de Currículum y de Formación
Laboral. Cumplido, archívese.
Digitally signed by Soledad Acuna
Date: 2019.04.29 15:29:42 ART
Location: Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Soledad Acuna
Ministro
MINISTERIO DE EDUCACION E INNOVACION
AREA JEFE DE GOBIERNO

Digitally signed by Comunicaciones

Oficiales
DN: cn=Comunicaciones Oficiales
Date: 2019.04.29 15:29:52 -03'00'