Explicação da Xana – 5.

º Ano
Resumo para a prova de aferição – 5.º Ano – Ciências Naturais
Compreender a Terra como um planeta especial

1. Quais são os fatores que permitem a vida na Terra?

Os fatores que permitem considerar a Terra um planeta com vida são:
o A posição da terra no sistema solar
o A existência de atmosfera
o A presença de água liquida

2. Como se distinguem os ambientes terrestres dos aquáticos?

Os ambientes terrestres são muito diversificados devido à variação dos fatores do meio,
como a temperatura, a humidade e o solo. Os ambientes aquáticos são menos diversificados
do que os terrestres, embora ocupem uma área duas vezes maior, e o principal fator do meio
que varia é a salinidade. Existem ambientes aquáticos de água doce e marinhos.

3. O que é a biosfera e quais as suas subdivisões?

A biosfera é a parte da Terra onde existe vida. As subdivisões da biosfera são, da mais
complexa para a mais simples: o bioma, o ecossistema, a comunidade, a população e o
organismo.

4. O que é o habitat?
O habitat é o local onde vive o ser vivo e pode ser caracterizado pelos fatores do meio, como
a luz, a temperatura e a humidade, e pelos seres vivos que aí vivem.

5. Qual é o impacte da destruição de habitats?

Os impactes da destruição de habitats estão relacionados com as ameaças à continuidade dos
seres vivos, pois provocam a morte de organismos aquáticos e terrestres.

6. Quais são algumas medidas de conservação da Natureza?

As medidas de conservação da Natureza podem ser:
o Criação de áreas protegidas
o Separação de resíduos
o Limpeza de ribeiras
o Plantação de árvores e vegetação das dunas
o Construção e colocação de ninhos para pequenas aves, e abrigos para morcegos

Porque é o solo um material terrestre de suporte de vida?

1. O que é o solo?
O solo é o material terrestre de suporte de vida que cobre a superfície da Terra.

2. Quais são as funções do solo?

As funções do solo são:
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o Suportar o crescimento das plantas
o Servir de habitat aos seres vivos do solo
o Reciclar os resíduos dos seres vivos

3. Qual é o papel dos agentes atmosféricos e biológicos na génese dos solos?

Os agentes biológicos e os agentes atmosféricos fragmentam (dividem) as rochas em pedaços
menores e deslocam os fragmentos. Ao longo do tempo, o solo vai enriquecendo em seres
vivos. As bactérias e os fungos decompõem os restos dos organismos, formando o húmus.

4. Quais são as componentes e as propriedades do solo?

O solo é composto por: 45% de minerais, 25% de água, 25% de ar e 5% de matéria orgânica.
As propriedades do solo são as características que apresentam quanto à cor, textura,
porosidade e permeabilidade.

5. Qual a importância da conservação dos solos?

A conservação do solo depende da sustentabilidade da agricultura, mantendo ou melhorando a
sua produtividade e possibilitando o seu uso pelas gerações atuais e futuras.

6. Qual a influência do avanço científico e tecnológico nos métodos e instrumentos

agrícolas?
O progresso da ciência e da tecnologia permitiu a criação de instrumentos agrícolas, como
tractores, ceifeiras-debulhadoras, semeadores e plantadores, e a melhoria dos métodos
agrícolas, como a adubação, a irrigação e a drenagem.

Qual é a importância das rochas e dos minerais?

1. O que são rochas e minerais?

As rochas são agregados naturais de minerais.
Um mineral é uma substância natural, sólida e cristalina, geralmente inorgânica, com uma
determinada composição, que entra na constituição da rocha.

2. Como se distinguem as rochas?

As rochas podem ser agrupadas relativamente a algumas das suas propriedades: cheiro,
reacção com o ácido e textura.
As propriedades de uma rocha estão relacionadas com o seu ambiente de formação e
permitem organizar três grupos de rochas: as magmáticas, as sedimentares e as
metamórficas.

3. Quais são alguns dos minerais constituintes das rochas?

o No granito e no gnaisse: quartzo, feldspato e micas
o No basalto: olivina
o No calcário e no mármore: calcite
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o No xisto: estaurolite

4. Quais são as aplicações das rochas e dos minerais?

As rochas, os sedimentos e os minerais são utilizados para a construção civil e para a
produção de objetos para uso humano:
o A argila e o calcário são utilizados no fabrico de cimento;
o O vidro é fabricado a partir de areia;
o O granito, o calcário e o basalto são usados na construção civil e pavimentação.

Qual é a importância da água para os seres vivos?

1. Como se distribui a água na Terra?

A água distribui-se por reservatórios – locais na Terra onde a água está disponível ou
armazenada. Existem três reservatórios principais: oceanos, continentes e atmosfera.

2. Em que estados da matéria se encontra a água na Terra?

Liquida, gasoso e sólido.

3. Como se movimenta a água no ciclo hidrológico?

O ciclo hidrológico ou ciclo da água consiste na circulação contínua da água entre os
reservatórios principais. Denomina-se fluxo a passagem da água de um reservatório para
outro.

4. Qual a disponibilidade de água doce na terra?

Uma parte da água de precipitação escorre até aos ribeiros, rios e lagos, formando águas
superficiais, outra parte infiltra-se no solo, formando águas subterrâneas.
Da água doce disponível para ser utilizada para consumo humano, a maior parte encontra-se
nos reservatórios de água subterrânea e uma parte mais pequena nos lados e rios.

5. Quais são as propriedades da água?

As propriedades da água são as características físicas e químicas da água. A água pura:
o Apresenta ponto de fusão a 0ºC e ponto de ebulição a 100ºC;
o Apresenta baixa densidade no estado sólido;
o É um bom solvente de diversas substâncias.

6. Qual é o principal componente de todos os seres vivos?

A água é o principal componente de todos os seres vivos. O sangue e a urina dos animais e o
sumo dos frutos são constituídos, em grande parte, por água.

7. Quais são as funções da água nos seres vivos?

As principais funções da água nos seres vivos são:
o Contribuir para dar forma ao corpo dos seres vivos;
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o Transporta as substâncias necessárias ao organismo;
o Elimina substâncias prejudiciais;
o Regula a temperatura do corpo das aves e dos mamíferos.

8. Qual a importância da água na saúde humana?

A leitura do rótulo das águas engarrafadas é importante, pois contém informações sobre as
substâncias dissolvidas. Para o bom funcionamento do organismo, é aconselhável o consumo de
água menos mineralizada.

9. Qual é o papel do flúor na saúde oral?

O flúor é eficaz na redução das cáries, pelo que tem um papel importante na saúde oral.

Qual é a importância da qualidade da água para a atividade humana?

1. Quais são os tipos de água?

A água potável e a água mineral são águas próprias para consumo humano. A água salobra e a
água inquinada são águas impróprias para consumo humano.

2. Em que atividades humanas se consome água?

A água é usada nas atividades agrícolas, domésticas e industriais, no lazer, como meio de
transporte e em muitas outras atividades.

3. Como tem evoluído o consumo de água em Portugal?

Em Portugal, o consumo de água tem variado e é diferente consoante o local do país. A
redução das perdas de água causadas por avarias ou fugas nos sistemas de abastecimento
tem diminuído o consumo total.

4. Quais as medidas de sustentabilidade da água?

As medidas mais importantes para assegurar a sustentabilidade da água própria para consumo
são:
o Não poluir a água
o Poupar água
o Armazenar água em reservatórios
o Conservar os solos e as florestas

5. Quais são as fontes de poluição e contaminação da água?

As fontes de poluição e contaminação da água são:
o Derrames de petróleo
o Lançamento de pesticidas
o Efluentes não tratados das indústrias

6. Quais são as consequências da poluição e contaminação da água?

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A poluição e a contaminação da água têm consequências nos ambientes aquáticos e no ser
humano:
o Morte de organismos aquáticos
o Destruição dos habitats
o Diminuição da água potável
o Acidificação dos lagos e dos rios
o Propagação de doenças

7. Qual a função da ETA e da ETAR?

A ETA (estação de tratamento de águas) tem a função de fornecer ao consumidor água
potável.
A ETAR (estação de tratamento de águas residuais) tem como função tratar a água da rede
de saneamento antes de ser devolvida à natureza, para que não cause poluição aquática.

Qual é a importância da atmosfera para os seres vivos?

1. Quais são as funções da atmosfera terrestre?

A atmosfera suporta a vida na Terra e tem várias funções:
o Contém os gases necessários à respiração e à fotossíntese dos seres vivos
o Protege a terra do impacto dos meteoros
o É responsável pelo efeito de estufa natural que mantém a temperatura adequada à vida
o Impede a passagem de parte da radiação ultravioleta do sol, mortal para os seres vivos.

2. Quais são as propriedades do ar?

A massa e o volume.

3. Quais são as propriedades dos gases?

Ser comburente, como o oxigénio, ou incomburente, como o dióxido de carbono.

4. Quais são os principais gases constituintes do ar?

O ar é uma mistura de gases, microrganismos, poeiras e diversas substâncias. Os principais
gases são o azoto, o oxigénio, o dióxido de carbono, o vapor de água e o hidrogénio.

5. Quais são as causas da poluição do ar?

As atividades antrópicas (causas pelo homem) que mais contribuem para a poluição do ar são
os efluentes gasosos das indústrias e dos veículos motorizados e os incêndios.

6. O que é o índice de qualidade do ar?

É uma ferramenta que permite uma classificação simples do estado da qualidade do ar. Este
índice é determinado pela Agência Portuguesa do Ambiente.

7. Como tem evoluído a qualidade do ar em Portugal?

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Em Portugal, a qualidade do ar tem variado e é diferente consoante o local do país.

8. Que medidas contribuem para preservação da qualidade do ar?

Todos os cidadãos devem participar na preservação de um índice elevado de qualidade do ar,
adotando medidas como:
o Utilizar energias renováveis
o Andar a pé ou de bicicleta
o Utilizar os transportes públicos
o Plantar árvores
o Evitar os incêndios florestais

Qual é a relação entre as características dos organismos e os ambientes

onde vivem?

1. Quais os meios onde podem viver os animais?

No meio terrestre e no meio aquático.

2. Quais são os fatores do meio que influenciam a vida dos animais no meio terrestre e no
meio aquático?
No meio terrestre, os fatores do meio que influenciam a vida dos animais são o tipo de solo, a
temperatura, a luz e a quantidade de água.
No meio aquático, os fatores do meio que influenciam a vida dos animais são, principalmente, a
quantidade de sais na água e a luz.

3. Porque é que o meio é importante na vida dos animais?

Porque contém o alimento e outros fatores necessários à sua sobrevivência. A forma corporal,
o revestimento e a locomoção estão relacionados com o meio onde eles vivem.

4. Quais são as formas dos animais?

As formas dos animais são variadas. Pode ser esférica (por exemplo, o ouriço-do-mar),
cilíndrica (por exemplo a minhoca e a cobra) ou bicone (por exemplo o golfinho).

5. Quais os diferentes tipos de revestimento que os animais podem ter?

o Pele nua (anfíbios – exemplos: rã, sapo)
o Pele com escamas
o Dérmicas (peixes)
o Epidérmicas (répteis)
o Pele com pelos (mamíferos - exemplos: foca, ouriço-cacheiro)
o Pele com penas (aves)
o Epiderme
o Que pode ser coberta por cutícula (exemplos: polvo, minhoca)
o Apresentar exosqueleto com quitina (exemplo: joaninha)
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o Apresentar exosqueleto com sais de cálcio (exemplo: caranguejo)
o Concha (invertebrados)
 Concha unilave (Búzio)
 Concha bilave (amêijoa)

6. Quais as funções genéricas do revestimento dos animais?

As funções genéricas do revestimento dos animais são:
o Proteção
o Manutenção da temperatura
o Impermeabilidade corporal
o Redução da desidratação em meio terrestre
o Respiração
o Camuflagem

7. Como se deslocam os animais?

Através da locomoção. Os invertebrados sem exosqueleto deslocam-se por ação dos músculos.
Os invertebrados com exosqueleto e os vertebrados deslocam-se por ação conjugada dos
músculos, tendões e articulações.

8. Quais são os órgãos de locomoção no meio aquático?

Na água os órgãos de locomoção são:
o As barbatanas, no caso dos peixes
o Os membros em forma de barbatana, no caso dos mamíferos
o Os membros com membrana interdigital, no caso das aves e dos anfíbios
o Os apêndices articulados, no caso dos invertebrados com exosqueleto
o Os tentáculos e o pé musculado, no caso dos invertebrados sem exosqueleto

9. Quais são os órgãos de locomoção no ar?

No ar, o órgão de locomoção são as asas, como é o caso das aves, morcegos e insetos
voadores.

10. Quais os órgãos de locomoção no meio terrestre?

No meio terrestre, os órgãos de locomoção são:
o Os membros, no caso dos animais vertebrados
o Os apêndices articulados, no caso dos invertebrados com exosqueleto
o O pé musculoso, no caso dos animais invertebrados sem exosqueleto.

Quais são os regimes alimentares dos animais no seu habitat?

1. O que é um regime alimentar?

Um regime alimentar é um conjunto de alimentos que um animal consome.

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2. Quais são os regimes alimentares dos animais?
o Os herbívoros que comem, principalmente, plantas (exemplos: o caracol e o panda)
o Os carnívoros que comem, principalmente, animais (exemplos: camaleão e tubarão)
o Omnívoros que comem animais e plantas (exemplo: melro e o javali).

3. Como se alimentam as aves?

As aves têm bicos e pés com dedos e garras adaptadas à procura e captação de alimentos.
As aves carnívoras capturam animais com as garras.
As aves granívoras utilizam os bicos para partirem sementes e frutos.
As aves insectívoras, como os pica-paus, agarram-se ao tronco das árvores com os dedos e
usam o bico comprido e afiado para capturarem insetos.
As aves aquáticas nadam com os pés com membrana interdigital e capturam os animais com o
bico.

4. Como se alimentam os mamíferos?

Os mamíferos têm a dentição adaptada ao seu regime alimentar: carnívoro, insectívoro,
herbívoro ou omnívoro.
A visão, a audição e o olfacto são bem desenvolvidos e têm membros adaptados à corrida e ao
salto.
Os herbívoros usam os incisivos muito desenvolvidos para roerem ou cortarem plantas.
Os insectívoros têm todos os dentes aguçados para romperem o exosqueleto dos
invertebrados.
Os carnívoros matam e rasgam as presas com os dentes caninos grandes e aguçados.
Os omnívoros têm dentes variados adaptados à diversidade de alimentos que ingerem.

5. Como se comportam os animais para obterem alimento?

Para obterem alimento os carnívoros utilizam as suas adaptações morfológicas, os órgãos dos
sentidos bem desenvolvidos e diversos comportamentos de ataque para capturarem as presas.
Para obterem alimento os herbívoros utilizam as suas adaptações morfológicas, os órgãos dos
sentidos bem desenvolvidos e diversos comportamentos de defesa para fugirem dos
predadores.

Quais são os processos reprodutivos dos animais?

1. O que é o ciclo da vida?

É uma sequência de etapas que ocorrem durante o desenvolvimento ao longo da vida.

2. Quais são as etapas do ciclo de vida de um animal?

Uma das etapas do ciclo de vida de um animal é o crescimento que vai desde o ovo até ao ser
adulto. Outra etapa é a reprodução.

3. O que é a reprodução?

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A reprodução é a função em que os seres vivos dão origem a outros seres vivos semelhantes,
assegurando a sua descendência.

4. Quais são os tipos de reprodução dos animais?

Existe a reprodução assexuada e a reprodução sexuada.

5. Qual a diferença entre a reprodução assexuada e a reprodução sexuada?

A reprodução assexuada é quando um animal tem a capacidade de sozinho dar origem a outros
animais iguais a si próprio.
A reprodução sexuada é quando intervêm dois animais de sexos diferentes (um macho e uma
fêmea) para darem origem a outros animais. A fêmea produz óvulos e o macho produz
espermatozóides. A fecundação é quando há a união do óvulo com o espermatozóide, dando
origem a um ovo. O ovo desenvolve-se e origina um animal semelhante aos seus progenitores.

6. O que são os rituais de acasalamento?

Os rituais de acasalamento são um conjunto de comportamentos antes, durante e após o
acasalamento. Durante estes rituais, os animais utilizam os órgãos dos sentidos para
comunicação visual, auditiva e olfativa.

7. Como ocorrem os rituais de acasalamento?

A época da reprodução é a altura do ano em que os animais acasalam. Muitos exibem-se em
rituais de acasalamento.
Alguns animais têm dimorfismo sexual, ou seja, o macho é diferente da fêmea em tamanho e
cor do revestimento.
Quando não são visíveis as diferenças entre o macho e a fêmea, o reconhecimento sexual é
feito através de sinais visuais, olfactivos e auditivos.

8. O que são vivíparos?

Nos animais vivíparos, o novo ser desenvolve-se no útero da fêmea, devido a substâncias que
passam do sangue da mãe para o novo ser através do cordão umbilical.

9. O que são ovíparos?

Nos animais ovíparos, o novo ser desenvolve-se dentro de um ovo, fora do corpo da mãe. O ovo
tem substâncias que o embrião (animal bebé que está por nascer) utiliza para se desenvolver
até à eclosão (nascimento).

10. Define incubação.

É o período desde a postura até à eclosão.

11. O que são ovovivíparos?

Nos animais ovovivíparos, o novo ser alimenta-se dos nutrientes do ovo, no oviduto (canal que
conduz os ovos dos ovários a outros órgãos ou ao exterior do corpo) da fêmea.

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12. Como se distinguem ovíparos de ovovíparos e de vivíparos?

São animais ovíparos, todas as aves, a maioria dos répteis, muitos peixes e anfíbios e alguns
(poucos) mamíferos.
São animais ovovivíparos, muitos répteis e alguns peixes e anfíbios.
São animais vivíparos, a maioria dos mamíferos e peixes cartilagíneos (raias, tubarões, animais
com esqueleto cartilaginoso e não ósseo), alguns anfíbios e alguns (poucos) répteis.

13. O que é a metamorfose?

É a transformação por que passam alguns animais ovíparos durante o seu ciclo de vida desde a
eclosão até ao estado adulto.

14. Como ocorrem as metamorfoses?

Os anfíbios têm metamorfose completa durante a passagem da fase larvar aquática para a
fase adulta. Após a postura dos ovos, passados alguns dias, nascem os girinos. À medida que
crescem, os girinos desenvolvem pulmões e dois pares de membros, atingindo a forma adulta.
No caso das borboletas, a metamorfose completa inclui fases distintas, passando por ovo,
lagarta, pupa e insecto adulto.

Qual é a influência dos fatores abióticos na morfologia e no comportamento

dos animais?

1. Qual a influência dos fatores abióticos (ou fatores do meio) no comportamento dos
animais?
Os fatores abióticos ou fatores do meio, como a água, a luz e a temperatura, influenciam o
comportamento, a morfologia e a distribuição dos animais.

2. Quais são as adaptações comportamentais dos animais à luz?

o Animais diurnos – maior atividade durante o dia
o Animais nocturnos – maior atividade durante a noite
o Animais crepusculares – maior atividade ao crepúsculo (ao fim do dia, antes do inicio da
noite)

3. Quais são as adaptações morfológicas dos animais à luz?

o A mudança da pelagem dos mamíferos
o A mudança de penugem das aves
o A despigmentação e a redução ou ausência de olhos dos animais que vivem na escuridão

4. Quais são as adaptações comportamentais dos animais à temperatura?

o A deslocação para o sol ou para a sombra para aquecerem ou arrefecerem
o A entrada num estado de dormência quando a temperatura é desfavorável: hibernação
(no frio) e estivação (no calor).
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5. Quais são as adaptações morfológicas dos animais à temperatura?

o O revestimento espesso, nas regiões frias
o O revestimento reduzido, nas regiões quentes

6. Quais são as adaptações comportamentais dos animais à água?

o A deslocação para beberem água
o O refúgio em tocas para evitarem a perda de água

7. Quais são as adaptações morfológicas dos animais à água?

o A impermeabilização do revestimento
o A reserva de gordura que pode ser transformada em água

8. Como reagem os animais aos fatores abióticos?

Alguns animais fazem migrações, ou seja, fazem deslocações periódicas de umas regiões para
outras, na procura de um habitat mais favorável à sua sobrevivência (melhor temperatura,
água e alimento).

Qual a importância da proteção da biodiversidade animal?

1. O que é a biodiversidade?
A biodiversidade é toda a variabilidade existente nas subdivisões da biosfera.

2. Quais os elementos principais da biodiversidade?

o As diferentes espécies que vivem na terra, incluindo animais, plantas, fungos, algas,
bactérias e até vírus
o As diferenças entre os indivíduos da mesma espécie, por exemplo no tamanho, na forma
e na cor
o Os diferentes ecossistemas, por exemplo, os oceanos, as florestas ou os recifes de
coral, e as espécies que neles vivem, bem como as suas interações.

3. O que é a biodiversidade animal?

É o conjunto de todas as espécies animais existentes na terra.

4. Como está distribuída a biodiversidade animal?

Na biosfera, a biodiversidade varia de umas regiões para outras.
As florestas tropicais têm uma grande biodiversidade animal: macacos, papagaios, formigas,
etc.
A tundra e o deserto têm menos biodiversidade animal: alces e dromedários,
respectivamente.

5. Define zona ecológica.

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É uma grande área terrestre ou aquática que contém um conjunto geograficamente distinto
de seres vivos e habitats.

6. Qual o grupo de animais onde a biodiversidade é maior?

Os insetos.

7. Onde pode ser observada a biodiversidade animal?

Pode ser observada no jardim da escola, no parque, em lagos, nos rios e ribeiros e em muitos
outros locais.

8. Onde observar animais em Portugal?

Existem inúmeros habitats em Portugal encontrados em lagos, montados, carvalhais, entre
muitos outros sítios, onde pode ser observada a biodiversidade animal, que é importante
conhecer e proteger.
As montanhas, os estuários e o litoral alentejano foram identificados como as áreas com
maior diversidade de espécies.

9. Quais são as ameaças à biodiversidade animal?

As atividades humanas que representam grandes ameaças à biodiversidade animal são: a
destruição de habitats, a poluição do ar, da água e dos solos, a sobre-exploração das zonas
pesqueiras e a introdução de animais exóticos.

10. Como promover a biodiversidade animal?

Podemos promover a biodiversidade animal através de medidas como:
o Proibição da caça e da pesca de animais ameaçados
o Proibição da captura e venda de animais protegidos
o Criação de áreas protegidas

11. Porque é importante proteger os animais?

A proteção da biodiversidade animal é uma obrigação de todas as pessoas porque é muito
importante para a estabilidade dos ecossistemas.
Os animais são fonte de alimento para outros animais e de matéria-prima para o ser humano e
contribuem para a polinização e dispersão das plantas.

Qual é a influência dos fatores abióticos nas adaptações morfológicas das

plantas?

1. Qual é a influência da luz no desenvolvimento das plantas?

A luz influencia o desenvolvimento das plantas:
o Em locais com pouca luz, as plantas crescem em direção à fonte luminosa
o Sem luz as plantas ficam estioladas (amarelecem e morrem)
o A floração, a mudança de cor e a queda das folhas são influenciadas pela luz.
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2. Qual é a influência da temperatura no desenvolvimento das plantas?

A temperatura influencia o desenvolvimento das plantas:
o As árvores e os arbustos de folha caduca não têm folhas quando a temperatura é
desfavorável
o Muitas plantas ficam reduzidas aos órgãos subterrâneos se a temperatura não ajudar
ao seu desenvolvimento. Nestas plantas, o aparecimento das folhas e das flores acontece
quando a temperatura aumenta.

3. Qual a influência da água no desenvolvimento das plantas?

A água influencia o desenvolvimento das plantas:
o Sem água as plantas morrem por desidratação
o A presença de folhas com cutícula é um modo de as plantas evitarem a perda de água.

4. Diferencia plantas xerófitas de plantas hidrófitas.

Plantas xerófitas são plantas que têm habitats secos.
Plantas hidrófitas são plantas que têm habitats de água doce.

5. Quais são as adaptações das plantas aos diversos habitats?

o As plantas xerófilas, de habitats secos, estão adaptadas à falta de água: têm raízes
longas, caules carnudos e folhas reduzidas a espinhos (como os catos) ou folhas com cutícula
(como a azinheira) para evitarem a perda de água.
o As plantas hidrófitas, de habitats de água doce (como o nenúfar), possuem adaptações
que lhes permitem flutuar e arejar as partes submersas na água.
o As plantas em habitats de floresta têm uma distribuição por estratos (captação da luz
por parte das plantas na floresta).
As árvores, no estrato superior, desenvolvem-se com mais luz;
As ervas e os fetos, no estrato inferior, crescem com menos luz.
o Em habitats gelados, como na tundra, as plantas (por exemplo os musgos), são de
tamanho pequeno, crescem em maciços junto ao solo e têm as folhas pequenas.

Qual a importância da proteção da diversidade vegetal?

1. O que é a biodiversidade vegetal?

É o conjunto de todas as espécies de plantas existentes na terra.

2. Quais são alguns exemplos de biodiversidade vegetal?

As florestas tropicais e os mangais têm uma grande biodiversidade vegetal: tuias, epífitas e
lianas, por exemplo.
A tundra e o deserto têm menor diversidade vegetal: musgos e catos, respectivamente, por
exemplo.

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3. Onde pode ser observada a biodiversidade vegetal?
A biodiversidade vegetal pode ser observada no jardim da escola, no parque municipal, em
lagos, entre outros lugares.

4. Onde pode ser observada a biodiversidade vegetal em Portugal?

Em Portugal predominam:
o No Norte e centro, com clima atlântico, as florestas de folha caduca com carvalho-
roble e carvalho-negral (carvalhais)
o No sul, com clima mediterrâneo, as florestas de folha perene com sobreiro e azinheira
(montados)
o Nos Açores e na Madeira, a Laurissilva com folhado e til.

5. Quais são as ameaças à biodiversidade vegetal?

o A introdução de espécies exóticas invasoras
o A poluição atmosférica
o O abandono dos campos agrícolas
o Os incêndios

6. Quais são as medidas que promovem a biodiversidade vegetal?

A proibição da colheita e do abate de plantas ameaçadas e a criação de áreas protegidas.

7. Porque é importante proteger as plantas?

É importante proteger as plantas porque são muito importantes para a manutenção da vida na
terra, pois são as plantas que protegem o solo, melhoram a qualidade do ar, moderam o clima e
são fonte de alimento, de matérias-primas e de medicamentos.

Como pode ser observado o mundo “invisível”?

1. Qual foi o contributo dos cientistas para a evolução do microscópio ótico?

Hooke, em 1665, construiu um microscópio com um sistema de duas lentes. Observou
pequenas cavidades numa fatia muito fina de cortiça, chamando-as de células.
Leeuwenhoek, em 1675, construiu um microscópio de uma só lente e observou o sangue,
insetos e vários objetos. Foi o primeiro a descrever as bactérias.

2. O que é um microscópio ótico composto?

É um instrumento que forma uma imagem ampliada de um objeto.

3. Quais são os constituintes do microscópio ótico composto?

O microscópio ótico composto é constituído por uma parte ótica e uma parte mecânica.
A parte ótica inclui o sistema de iluminação e de ampliação: lentes oculares e objectivas,
lâmpada, diafragma e condensador.

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Resumo para a prova de aferição – 5.º Ano – Ciências Naturais
A parte mecânica movimenta a parte ótica e inclui: base, coluna, platina, revólver, tubo ótico e
parafusos de focagem macro e micro.

4. Quais são as regras de utilização do microscópio ótico?

O microscópio ótico é um instrumento que deve ser usado corretamente de acordo com as
regras de utilização estabelecidas, entre elas a limpeza das lentes, a luz apagada após a
observação, a arrumação cuidadosa na caixa, entre outras.

5. Como devem ser registadas as observações microscópicas realizadas?

As observações microscópicas realizadas devem ser registadas sob a forma de um relatório
onde conste a questão-problema, os objetivos, o material, o procedimento, os desenhos (com
as respectivas ampliações), a interpretação dos resultados e a resposta à questão-problema.

6. Quais as caraterísticas da imagem observada ao microscópio ótico?

As caraterísticas são: ampliada, virtual, invertida e simétrica.

7. O que é o “mundo invisível”?

O mundo invisível são os numerosos seres vivos que existem no ar, no solo e na água, de
pequeníssimas dimensões que não podem ser observados a olho nu, ou seja, sem a ajuda de
instrumentos de ampliação.
O mundo “invisível” contém seres vivos e partículas com uma dimensão inferior a 0.1mm que
corresponde ao limite visível pelo olho humano.

8. Qual é a importância do microscópio eletrónico?

O microscópio eletrónico é importante, pois tem maior poder de ampliação e de resolução do
que o microscópio ótico, permitindo observar seres vivos com mais pormenor.
O poder de resolução é a capacidade que um microscópio tem de separar as imagens de
objetos próximos.
A ampliação refere-se ao tamanho aparente dos objetos e a resolução refere-se à nitidez da
imagem.

Porque é a célula a unidade básica de vida?

1. O que é a célula?
A célula é a unidade básica da constituição dos seres vivos.

2. Como se distinguem os diferentes ripos de células?

As células distinguem-se pela forma, tamanho e organização celular que pode ser de dois
tipos: procariótica e eucariótica.

3. Diferencia células procarióticas de células eucarióticas.

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Resumo para a prova de aferição – 5.º Ano – Ciências Naturais
As células procarióticas, como as das bactérias, têm tamanho reduzido, forma variada e uma
organização muito simples, sem núcleo individualizado.
As células eucarióticas, como as dos animais e plantas, são maiores e apresentam formas e
tamanhos específicos de acordo com as funções, têm mais constituintes celulares do que as
procarióticas e núcleo individualizado.

4. Como podemos identificar os principais constituintes das células?

A identificação dos principais constituintes da célula pode ser feita com base na observação
microscópica de preparações de material biológico.

5. Como se distinguem células animais de células vegetais?

A célula animal tem núcleo e membrana celular que delimita o conteúdo celular – citoplasma.
A célula vegetal, além de ter os mesmos constituintes da célula animal, ainda tem parede
celular e cloroplastos.

6. Quais são os seres unicelulares e os seres pluricelulares?

Os seres unicelulares são seres vivos constituídos por uma única célula, como por exemplo,
alguns protistas, alguns fundo e as bactérias.
Os seres pluricelulares são seres vivos constituídos por duas ou mais células como por
exemplo, os animais e as plantas.

7. Quais são os níveis de organização biológica?

Existem muitos níveis de organização biológica nos seres pluricelulares, desde a célula ao
organismo.
As células associam-se segundo a forma, o tamanho e a função.

8. Define tecido.
Um tecido é um grupo de muitas células com funções semelhantes. Os tecidos agrupam-se
formando órgãos. Vários órgãos podem associar-se e formam um sistema de órgãos. Um
conjunto de sistemas de órgãos chama-se organismo.

Qual é a importância da classificação dos seres vivos?

1. O que é uma espécie?

Uma espécie é um grupo de seres vivos semelhantes que se reproduzem entre si e originam
descendentes férteis.

2. O que é a classificação biológica?

A classificação biológica consiste em organizar e ordenar os seres vivos, tornando mais fácil o
seu estudo.

3. O que são os critérios de classificação?

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Explicação da Xana – 5.º Ano
Resumo para a prova de aferição – 5.º Ano – Ciências Naturais
Os critérios de classificação são as caraterísticas dos seres vivos que os agrupam e
distinguem um dos outros.

4. Distingue classificações práticas de classificações racionais.

As classificações práticas organizam os seres vivos em categorias muito simples relacionadas
com a sua utilidade para o ser humano.
As classificações racionais organizam os seres vivos em categorias de acordo com os critérios
científicos.

5. Quais são as principais categorias taxonómicas?

As principais categorias taxonómicas são: reino, filo, classe, ordem, família, género e espécie.

6. Quais são os reinos dos seres vivos?

Os seres vivos foram agrupados por Whittaker em cinco reinos: animais, plantas, fungos,
protista e monera.

7. Para que servem as chaves dicotómicas?

As chaves dicotómicas são utilizadas para identificar animais e plantas.

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Resumo para a prova de aferição – 5.º Ano – Ciências Naturais
QUESTÕES
Compreender a Terra como um planeta especial
1. Quais são os fatores que permitem a vida na Terra?
2. Como se distinguem os ambientes terrestres dos aquáticos?
3. O que é a biosfera e quais as suas subdivisões?
4. O que é o habitat?
5. Qual é o impacte da destruição de habitats?
6. Quais são algumas medidas de conservação da Natureza?

Porque é o solo um material terrestre de suporte de vida?

1. O que é o solo?
2. Quais são as funções do solo?
3. Qual é o papel dos agentes atmosféricos e biológicos na génese dos solos?
4. Quais são as componentes e as propriedades do solo?
5. Qual a importância da conservação dos solos?
6. Qual a influência do avanço científico e tecnológico nos métodos e instrumentos
agrícolas?

Qual é a importância das rochas e dos minerais?

1. O que são rochas e minerais?
2. Como se distinguem as rochas?
3. Quais são alguns dos minerais constituintes das rochas?
4. Quais são as aplicações das rochas e dos minerais?

Qual é a importância da água para os seres vivos?

1. Como se distribui a água na Terra?
2. Em que estados da matéria se encontra a água na Terra?
3. Como se movimenta a água no ciclo hidrológico?
4. Qual a disponibilidade de água doce na terra?
5. Quais são as propriedades da água?
6. Qual é o principal componente de todos os seres vivos?
7. Quais são as funções da água nos seres vivos?
8. Qual a importância da água na saúde humana?
9. Qual é o papel do flúor na saúde oral?

Qual é a importância da qualidade da água para a atividade humana?

1. Quais são os tipos de água?
2. Em que atividades humanas se consome água?
3. Como tem evoluído o consumo de água em Portugal?
4. Quais as medidas de sustentabilidade da água?
5. Quais são as fontes de poluição e contaminação da água?
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Explicação da Xana – 5.º Ano
Resumo para a prova de aferição – 5.º Ano – Ciências Naturais
6. Quais são as consequências da poluição e contaminação da água?
7. Qual a função da ETA e da ETAR?

Qual é a importância da atmosfera para os seres vivos?

1. Quais são as funções da atmosfera terrestre?
2. Quais são as propriedades do ar?
3. Quais são as propriedades dos gases?
4. Quais são os principais gases constituintes do ar?
5. Quais são as causas da poluição do ar?
6. O que é o índice de qualidade do ar?
7. Como tem evoluído a qualidade do ar em Portugal?
8. Que medidas contribuem para preservação da qualidade do ar?

Qual é a relação entre as características dos organismos e os ambientes

onde vivem?
1. Quais os meios onde podem viver os animais?
2. Quais são os fatores do meio que influenciam a vida dos animais no meio terrestre e no
3. Porque é que o meio é importante na vida dos animais?
4. Quais são as formas dos animais?
5. Quais os diferentes tipos de revestimento que os animais podem ter?
6. Quais as funções genéricas do revestimento dos animais?
7. Como se deslocam os animais?
8. Quais são os órgãos de locomoção no meio aquático?
9. Quais são os órgãos de locomoção no ar?
10. Quais os órgãos de locomoção no meio terrestre?

Quais são os regimes alimentares dos animais no seu habitat?

1. O que é um regime alimentar?
2. Quais são os regimes alimentares dos animais?
3. Como se alimentam as aves?
4. Como se alimentam os mamíferos?
5. Como se comportam os animais para obterem alimento?

Quais são os processos reprodutivos dos animais?

1. O que é o ciclo da vida?
2. Quais são as etapas do ciclo de vida de um animal?
3. O que é a reprodução?
4. Quais são os tipos de reprodução dos animais?
5. Qual a diferença entre a reprodução assexuada e a reprodução sexuada?
6. O que são os rituais de acasalamento?
7. Como ocorrem os rituais de acasalamento?
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Resumo para a prova de aferição – 5.º Ano – Ciências Naturais
8. O que são vivíparos?
9. O que são ovíparos?
10. Define incubação.
11. O que são ovovivíparos?
12. Como se distinguem ovíparos de ovovíparos e de vivíparos?
13. O que é a metamorfose?
14. Como ocorrem as metamorfoses?

Qual é a influência dos fatores abióticos na morfologia e no comportamento

dos animais?
1. Qual a influência dos fatores abióticos (ou fatores do meio) no comportamento dos
animais?
2. Quais são as adaptações comportamentais dos animais à luz?
3. Quais são as adaptações morfológicas dos animais à luz?
4. Quais são as adaptações comportamentais dos animais à temperatura?
5. Quais são as adaptações morfológicas dos animais à temperatura?
6. Quais são as adaptações comportamentais dos animais à água?
7. Quais são as adaptações morfológicas dos animais à água?
8. Como reagem os animais aos fatores abióticos?

Qual a importância da proteção da biodiversidade animal?

1. O que é a biodiversidade?
2. Quais os elementos principais da biodiversidade?
3. O que é a biodiversidade animal?
4. Como está distribuída a biodiversidade animal?
5. Define zona ecológica.
6. Qual o grupo de animais onde a biodiversidade é maior?
7. Onde pode ser observada a biodiversidade animal?
8. Onde observar animais em Portugal?
9. Quais são as ameaças à biodiversidade animal?
10. Como promover a biodiversidade animal?
11. Porque é importante proteger os animais?

Qual é a influência dos fatores abióticos nas adaptações morfológicas das

plantas?
1. Qual é a influência da luz no desenvolvimento das plantas?
2. Qual é a influência da temperatura no desenvolvimento das plantas?
3. Qual a influência da água no desenvolvimento das plantas?
4. Diferencia plantas xerófitas de plantas hidrófitas.
5. Quais são as adaptações das plantas aos diversos habitats?

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Resumo para a prova de aferição – 5.º Ano – Ciências Naturais
Qual a importância da proteção da diversidade vegetal?
1. O que é a biodiversidade vegetal?
2. Quais são alguns exemplos de biodiversidade vegetal?
3. Onde pode ser observada a biodiversidade vegetal?
4. Onde pode ser observada a biodiversidade vegetal em Portugal?
5. Quais são as ameaças à biodiversidade vegetal?
6. Quais são as medidas que promovem a biodiversidade vegetal?
7. Porque é importante proteger as plantas?

Como pode ser observado o mundo “invisível”?

1. Qual foi o contributo dos cientistas para a evolução do microscópio ótico?
2. O que é um microscópio ótico composto?
3. Quais são os constituintes do microscópio ótico composto?
4. Quais são as regras de utilização do microscópio ótico?
5. Como devem ser registadas as observações microscópicas realizadas?
6. Quais as caraterísticas da imagem observada ao microscópio ótico?
7. O que é o “mundo invisível”?
8. Qual é a importância do microscópio eletrónico?

Porque é a célula a unidade básica de vida?

1. O que é a célula?
2. Como se distinguem os diferentes ripos de células?
3. Diferencia células procarióticas de células eucarióticas.
4. Como podemos identificar os principais constituintes das células?
5. Como se distinguem células animais de células vegetais?
6. Quais são os seres unicelulares e os seres pluricelulares?
7. Quais são os níveis de organização biológica?
8. Define tecido.

Qual é a importância da classificação dos seres vivos?

1. O que é uma espécie?
2. O que é a classificação biológica?
3. O que são os critérios de classificação?
4. Distingue classificações práticas de classificações racionais.
5. Quais são as principais categorias taxonómicas?
6. Quais são os reinos dos seres vivos?
7. Para que servem as chaves dicotómicas?

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