“La Estadística y mi Carrera”

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Figura 1. Gráfica de Barras. Fuente: (Google, Inc. 2015-2016)

Alumna: Blanca Rubi Arellano Uribe

Matrícula: ES1611300551

Carrera: Licenciatura en Seguridad Pública

Institución: Universidad Abierta y a Distancia de México

Docente: Lic. Bertha Sandoval García

Asignatura: Estadística Básica

Actividad: U1. Actividad 1. La estadística y mi carrera

Fecha: 20 de Enero 2016

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 Reseña
Para la realización de esta actividad he decidido abordar el
tema del robo de vehículos en el país, puesto que dicho tema
está estrechamente relacionado con Seguridad Pública y con
Estadística.
El robo de vehículos es una actividad delictiva con un alto
nivel de organización que afecta a todo el país y a todos los
niveles socioeconómicos y está claramente vinculado con la
delincuencia organizada. El robo de vehículos no siempre es
un fin en sí mismo ya que los automóviles robados muchas
veces son objeto de tráfico para financiar otros delitos, o
pueden utilizarse como por ejemplo para transportar drogas o
perpetrar otras actividades delictivas.
En México, el robo de autos es un delito casi incontrolable en
el que las acciones policiales no son suficientes y ante lo cual
se requiere una mayor conciencia ciudadana mediante
acciones de prevención particulares y con ello, reducir los
niveles de hurto de unidades automotrices.
Aquí es donde surge una interrogante, ¿Por dónde empezar?,
¿Cómo saber que acciones se deben tomar?
La respuesta para estas interrogantes es muy sencilla
ESTADÍSTICA.

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 La Estadística
¿Para qué sirve que una vez por mes sepamos cuántos
vehículos se han robado, que una vez por trimestre
conozcamos que marcas, colores son más predominantes en
estos hechos delictivos y que una vez cada 10 años sepamos
cuanto afecta a la sociedad esta actividad? Después de todo,
la humanidad vivió buena parte de su existencia sin
estadísticas, y aún hoy probablemente la inmensa mayoría de
la población mundial viva sin consultarlas.
Las estadísticas sirven para 2 cosas:

 Determinan directamente ciertas decisiones.

 Ayudan a realizar diagnósticos.
Podemos decir que la función principal de la estadística es
justamente la recolección y agrupamiento de datos de diverso
tipo para construir con ellos informes estadísticos que nos
den idea sobre diferentes y muy variados temas, siempre
desde un punto de vista cuantitativo y no cualitativo. Esto es
muy importante remarcarlo ya que la estadística se convierte
entonces en una ciencia que nos habla de cantidades (por
ejemplo, cuántas personas viven en un país por metro
cuadrado) pero no nos da información directa sobre la calidad
de vida de esas personas.
Lo interesante de la estadística como ciencia es que en
muchos casos, la información cuantitativa que nos brinda nos
permite conocer a ese nivel, nos permite conocer mucho
mejor a una sociedad, por ejemplo cuántas personas viven en
un país, cuál es la tasa de desempleo, cuál es la tasa de
indigencia o pobreza, cuál es el nivel promedio de educación
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de esa sociedad, etc. Todos estos datos numéricos son
utilizados por los responsables del Estado a través de sus
distintos organismos y secretarías para luego realizar
proyectos de diferente tipo que tengan que ver con mejorar
esa situación o mantenerla en el caso de que sea buena. En
algunos casos, aunque no directamente, la estadística
también nos permite inferir (no conocer) la calidad de vida de
una población ya que si encontramos altas tasas de
desempleo, pobreza y marginalidad podremos suponer
entonces que la calidad de vida es muy baja.
La estadística tiene una utilidad no sólo en aspectos sociales
si no que también sirve para todo tipo de investigación
científica si se tiene en cuenta que los datos estadísticos son
el resultado de varios casos de entre los cuales se toma un
promedio. Así, una estadística puede servir para una
investigación científica al demostrar que un porcentaje
determinado de los casos observados representó un
resultado particular y no otro.
En México existe: El Instituto Nacional de Estadística y
Geografía (INEGI) que es un organismo autónomo del
gobierno mexicano, dedicado a la coordinación del Sistema
Nacional de Información Estadística y Geográfica del país. Es
la institución encargada de realizar los Censos de Población,
así como los Censos Económicos, y los Censos
Agropecuarios del país, así como el Censo de Escuelas,
Maestros y Alumnos de Educación Básica y Especial
(Cemabe). El trabajo de recopilación de información
estadística por parte del instituto incluye el producto nacional,
mensual, encuestas de confianza de los consumidores y

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muestras de proporción de comercios; estadísticas de
ocupación y empleo, educación, de violencia intrafamiliar y de
violencia de pareja, así como muchos trabajos más que dan
fundamento a los estudios y proyecciones de diversas
instituciones gubernamentales. El INEGI ha llevado a cabo
una encuesta en las escuelas de educación básica.

Figura 2. El mundo en cifras. Fuente: (Google, Inc. 2015-2016)

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 Robo de Vehículos
Uno de los temas más trascendentales hoy en día y que
podemos observar en cualquier parte de nuestra República
Mexicana, son los índices del robo de vehículos es un hecho
delictivo que se comete a toda hora y en cualquier parte y que
sin duda afecta grandemente a todos los estratos de la
sociedad, es por esto que para mí es de vital importancia
recabar datos, conocer cifras de ésta realidad que vivimos y
que azota nuestro país, además de ver como se integra la
estadística en este tema.
El robo de vehículos se clasifica en varios tipos los cuales
pueden ser analizados ya sea en conjunto para visualizar un
panorama general, o por categoría para especificar más.
Esta información es sumamente valiosa en especial para la
carrera de Seguridad Pública ya que con ella podemos
identificar claramente que tipo de vehículos son los más
hurtados en nuestro país, en que zonas predomina este acto
delictivo y como se desarrolla a lo largo del tiempo.
Una vez teniendo toda esta información se pueden crear
planes y estrategias con las cuales se pueda combatir este
delito.
Viendo todo esto desde un enfoque estadístico puedo decir
que la estadística que se puede aplicar a este problema es la
inferencial ya que se busca resolver los problemas que en
este caso es disminuir o cesar el robo de vehículos, además
que se puede prever que pasará en un futuro.

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Definiendo los elementos podemos decir que la población se
refiere a todo el conjunto de vehículos robados en el país, la
muestra se puede tomar estatal, municipal, por colonia, etc.
El individuo se podría referir al tipo de delito con el cual se
perpetró el robo, por ejemplo: robar un vehículo con
violencia, sin violencia, con la víctima conduciendo, con la
víctima caminando hacia el vehículo etc. Y también podemos
clasificar el robo de vehículos según en donde haya
ocurrido el robo: si el robo sucedió en un estacionamiento
de algún centro comercial, en la carretera, en las autopistas
etc. El muestreo podría realizarse en los ministerios públicos,
verificando las denuncias que se han levantado de los delitos,
los datos podrían ser clasificados por modelo, marca del
vehículo, color, año, etc., Es importante mencionar también
que se debe tener muy en cuenta las distintas variables de
interés. Y las variables pueden ser tanto cuantitativas como
cualitativas: Cuantitativas porque nos permite conocer las
cifras, cantidades y porcentajes del robo de vehículos. Y
cualitativas porque nos permite conocer el modelo, la marca,
el color del vehículo, etc.
Estos datos podríamos encontrarlos en fuentes directas como
mencione anteriormente en los informes del ministerio público
entre otros.
La publicación de la estadística del robo de vehículos, tiene
por objeto promover la consulta por parte de las instituciones
involucradas en la materia, dar lugar a la actualización anual
correspondiente y motivar su uso por parte de las
dependencias que recogen, procesan y difunden información
sobre procuración y administración de justicia.

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El sistema de justicia tiene la obligación de recurrir a la
estadística y tener un claro conocimiento del índice delictivo
de vehículos robados, para que entre en marcha algún
operativo para detener a los responsables así como
concientizar a la población y ver las posibles soluciones a fin
de disminuir este acto delictivo.
La procuraduría general de justicia reporta al INEGI
información sobre ciertos presuntos delitos registrados en
averiguaciones previas del Ministerio Público de los Fueros
Común y Federal. Esta información la reporta también el
Secretario Ejecutivo del Sistema Nacional de Seguridad
Pública.

Figura 3. Robo de auto simulado. (Google, Inc. 2015-2016)

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 Conclusiones

Como conclusión puedo decir que la estadística siempre

estará presente en la Seguridad Pública ya que siempre es
imperioso conocer, calcular y prever los hechos delictivos que
se cometen a diario.
De esta manera se generan hipótesis y estrategias las cuales
estarán dirigidas y encaminadas por lo menos a disminuir el
índice delictivo, ya sea por ciertas zonas o del país en
general.
Es un hecho que la sociedad vive cada día más atemorizada
por el incremento de actos delictivos, por este motivo siempre
es menester recurrir a la estadística para informarnos.
En el artículo “Estadísticas de robo vehicular” (ewecam
México, 2009-2016) México ocupa el quinto lugar en el
mundo en cuanto a nivel de robo de autos, detrás Estados
Unidos, Sudáfrica, Colombia y Brasil; del 2006 a junio del
2012, el robo de autos asegurados llegó a 447,271 unidades,
la cantidad más alta en la historia de México. Durante el
último sexenio, el robo de autos creció 79.8%, claro indicador
de los altos niveles de inseguridad que se viven en el país.

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 Bibliografía

Referencias electrónicas

“Estadísticas de robo vehicular”

http://ewecam.com.mx/news/html/?376.html

“Google”
www.google.com

“La voz”
http://www.lavoz.com.ar/sucesos/robaban-autos-de-alta-
gama-y-pedido

“INEGI”
www.inegi.org.mx

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