Prueba de Síntesis

3ro. básico A-B-C 2018

Evaluación Nº4
Colegio Infantes de O´Higgins Departamento de Historia Geografía y Cs. Sociales

Curso: Nota
Alumno:

Profesores: Fecha:

Tiempo: 90 min. Ptje Total: 42 Puntos Ptje. Obtenido: Puntos.

Objetivos: 1. Reconocer y diferenciar las características del entorno geográfico, para el desarrollo de
la civilización romana.
2. Diferenciar la organización social y política de la antigua Roma.
3. Distinguir elementos del legado romano.

I. Lee atentamente cada pregunta, marca con una X la alternativa correcta. No se aceptan dobles marcas (30 pts.)

1. ¿En qué continente se ubicó la civilización 2. La civilización romana se desarrolló

romana? principalmente en las zonas correspondientes a
A) Asia la Península de:
B) Europa A) Itálica
C) África B) De los Balcanes
D) América C) Ibérica
D) De Asia menor

3. ¿A orillas de qué río se asentó Roma? 4. ¿Cómo era el clima en el territorio donde se
A) Tigris desarrollaron los romanos?
B) Tíber A) Cálido
B) Frío
C) Nilo
C) Mediterráneo
D) Éufrates D) Lluvioso

5. ¿Quiénes eran la clase más alta en Roma? 6. ¿En las costas de qué mar se desarrolló la antigua
A) Patricios Roma?
B) Esclavos A) Mar Negro
C) Plebeyos B) Mar Azul
D) Civiles C) Mar Mediterráneo
D) Mar Muerto

7. Fue un medio de comercio y contacto con otras 8. Actualmente, ¿qué país se encuentra en el
culturas: territorio de Roma?
A) Mar Mediterráneo A) Italia
B) Río Tíber B) Grecia
C) Montes Apeninos C) Egipto
D) Ninguna de las anteriores D) Toscana

9. ¿Cuáles fueron los principales cultivos en Roma? 10. ¿Qué lengua hablaban los romanos?
A) Vid, Olivo y Zapallo A) Español
B) Vid y Olivo B) Latín
C) Trigo, Vid y Olivo C) Francés
D) Trigo, Papa, Maíz D) Ninguna de las anteriores
11. ¿Qué realidad histórica hay detrás de la leyenda 12. Según la Leyenda, ¿en honor a quién Roma lleva
de Rómulo y Remo? ese nombre?
A) La sociedad romana A) Por Remo
B) La Política romana B) Por Rómulo
C) El origen de Roma C) Por la Loba
D) El entorno de Roma D) Por el Rey

13. ¿A orillas de qué río la loba se encontró a los 14. ¿Cuál característica NO era propia de la sociedad
bebés? romana?
A) Tigris A) Se dividían en patricios, plebeyos y esclavos
B) Tíber B) Los plebeyos no eran ciudadanos
C) Nilo C) Los esclavos tenían derechos
D) Éufrates D) Los patricios eran hombres libres con dinero

15. ¿Qué característica tenía la sociedad romana? 16. ¿Cuáles eran las clases sociales romanas?
A) Todos eran ciudadanos A) Patricios- Esclavos- Nobles
B) Dividida en clases sociales B) Patricios- Caballeros- Nobles
C) No habían clases sociales C) Nobles- Plebeyos- Patricios
D) Todas las anteriores D) Patricios- Plebeyos- Esclavos

17. ¿Quiénes fueron los Patricios en la sociedad 18. ¿Quiénes fueron los Plebeyos en Roma?
romana? A) Eran hombres libres, pero sin derechos
A) Eran ciudadanos, participando de asambleas B) Eran considerados ciudadanos
B) Eran familiares de los fundadores de la ciudad C) Eran hombres libres con derechos
C) Podían elegir a sus gobernantes D) Podían elegir a sus gobernantes
D) Todas las anteriores
19. ¿Qué función tuvieron los Acueductos? 20. ¿Qué observaban los romanos en el Circo?
A) Traer agua del mar a las viviendas A) Obras de teatro
B) Traer agua de las montañas a las viviendas B) Carreras de carros
C) Traer agua de las montañas al mar C) Luchas de gladiadores
D) Llevarse los desechos de los hogares D) Tomaban decisiones políticas

21. ¿Qué función tenían los Coliseos o Anfiteatros? 22. En el comiendo de la civilización romana, ¿cómo
A) Se realizaban carreras de carros era su religión?
B) Se representaban obras de teatros A) Monoteísta
C) Se realizaban luchas de gladiadores B) Politeísta
D) Realizaban gimnasia C) Cristiana
D) Adoraban a su emperador
 23. El orden cronológico correcto de las etapas de la 24. Durante la monarquía, ¿quién es la máxima
historia de Roma es: autoridad?
A) Imperio- República- Monarquía A) El Emperador
B) República- Imperio- Monarquía B) El Presidente
C) Monarquía- Imperio- República C) El Rey
D) Monarquía- República- Imperio D) El Senador

25. ¿Con qué hecho comienza la monarquía romana? 26. ¿Por qué se caracteriza la República?
A) Con la fundación de Roma A) Por contar con el apoyo del Senado
B) Con la caída del imperio B) Gobiernan 2 cónsules
C) Con la elección del rey C) Existe sólo una máxima autoridad
D) Con el inicio de la República D) A y B son correctas

27. ¿Qué principio le debemos a los romanos desde la 28. ¿Qué rol cumple la máxima autoridad durante el
República? Imperio?
A) Democracia A) Tenía riquezas
B) Imperio B) Dictaba las leyes
C) Teocracia C) Comandaba el ejército
D) Ninguna es correcta D) Todas son correctas

29. ¿Qué elementos corresponden al legado romano? 30. ¿Quién era el dios supremo de los romanos,
A) Cristianismo conocido como dios del cielo?
B) Derecho romano A) Neptuno
C) Idioma B) Mercurio
D) Todas las alternativas son correctas C) Marte
D) Júpiter

II. Relaciona, uniendo las actividades realizadas por los antiguos romanos, según la estación del año que corresponda
(4 pts.)

Época del año en la cual se sembraba en

las laderas de los cerros para facilitar el Otoño
escurrimiento del agua.

Época del año en que se esperaba en que

lo sembrado se regara. Mientras tanto se Invierno
resguardan en sus chozas.

Época del año en que se recogían

aceitunas y la uva, con las que se Primavera
elaboraba aceite de oliva y vino.

Época del año en que se comenzaba la

cosecha de hortalizas, trigo y cebada.
Verano
III. A cada afirmación, escribe una V si es Verdadera, o F si es Falsa (5 pts.)

1. El Mar Mediterráneo, fue importante para los romanos, porque fue un medio para el
comercio con otras culturas.

2. El Imperio romano, se desarrolló como un pueblo principalmente campesino.

3. Según la mitología, la ciudad de Roma la fundó Rómulo

4. El clima de Roma, se caracterizaba por ser muy frío y tener largos inviernos.

5. La única forma de comunicación que tenían los romanos, era el Mar.

IV. En la pirámide, escribe el nombre de las clases sociales de la antigua Roma (3 pts.)

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