ALEJANDRO ANTONIO RAMÍREZ SOSA 20/05/2019

LOS PRINCIPIOS DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO Y LOS AVANCES TECNOLÓGICOS

Entre las principales características del pensamiento científico se encuentran la objetividad
(se toman los hechos tal y como se presentan en la realidad), la racionalidad (parte de
principios y leyes científicas) y la sistematicidad (el conocimiento es ordenado y
jerarquizado).
La ciencia, como cristalización de los conocimientos el género humano, es fruto de miles de
año de l curiosidad del hombre por conocer los misterios del universo que lo rodea, ya que
los frutos de los logros de la empresa científica del hombre pueden cosecharse en todo
momento.
La importancia del hombre frente a los fenómenos naturales y su capacidad de comprender
al mundo que lo rodea, contribuyeron al desarrollo de las religiones y e las diferentes
creaciones místicas; la invención de la escritura permitió el que estas pregunta se
transmitieran de generación en generación, se desarrollo una mitología, que aunque sea
simbólicamente.
La mitología en general esta basada en la suposición, de que en la creación del mundo y del
hombre intervinieron dioses que teniendo en cuenta formas y ciertas características
humanas o formas conocidas por el hombre, disponían de poderes sobrenaturales divinos.
Las limitaciones de la imaginación y la comprensión humana, por lo tanto establecieron los
límites a partir de los cuales comenzó a actuar la mitología.
Hace aproximadamente 2.500 años y partiendo del supuesto de que todo que nos rodea
puede ser explicado racionalmente, comenzó a desarrollarse en Grecia frente a la mitología,
la filosofía. Para ello debe colocarse al hombre en el centro del mundo y para comprender
los fenómenos que ocurren a su alrededor, debe usarse la lógica.

El filosofo griego Aristóteles trato de resumir la ciencia y filosofía griega en una teoría
unificada, basada en la aserción de que el mundo esta constituido por cuatro elementos:
tierra, agua, aire y fuego, según esta teoría, todos los fenómenos que inquietan al hombre,
pueden ser explicados por los procesos y las relaciones que se producen entre los
elementos, esta teoría constituyo el concepto en el que la ciencia occidental se baso
durante casi 2000 años.
El filosofo griego Aristóteles trato de resumir la ciencia y filosofía griega en una teoría
unificada, basada en la aserción de que el mundo esta constituido por cuatro elementos:
tierra, agua, aire y fuego, según esta teoría, todos los fenómenos que inquietan al hombre,
pueden ser explicados por los procesos y las relaciones que se producen entre los

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elementos, esta teoría constituyo el concepto en el que la ciencia occidental se baso
durante casi 2000 años.
La ciencia es un conjunto de técnicas y métodos que permiten organizar el conocimiento
sobre la estructura de hechos objetivos y accesibles a distintos observadores. El
pensamiento, por su parte, es el producto de la mente, aquello traído a la existencia por
medio de la actividad intelectual.
Es evidente que el ser humano piensa para realizar cualquier tipo de actividad, desde las
más sencillas y cotidianas (como elegir qué zapatos utilizará durante el día) hasta las más
complejas y abstractas (programar un sistema informático, por ejemplo). La diferencia
entre el pensamiento cotidiano y el pensamiento científico radica en la profundidad y en
los niveles de abstracción.
Ambos tipos de pensamiento son complementarios: la ciencia surge cuando el pensamiento
cotidiano deja de hacer planteamientos o de aportar las respuestas necesarias a los
problemas de las personas.
Entre las principales características del pensamiento científico se encuentran la objetividad
(se toman los hechos tal y como se presentan en la realidad), la racionalidad (parte de
principios y leyes científicas) y la sistematicidad (el conocimiento es ordenado y
jerarquizado).
El pensamiento científico también es fático (los hechos que analiza están dados en la
realidad), trascendente (va más allá de los hechos), analítico (descompone y recompone el
todo), preciso (evita las vaguedades), simbólico (para poder explicarse mejor), verificable
(es objeto de la observación y la experimentación), metódico (se planea y organiza),
predictivo (desde el presente, se puede ir al pasado o al futuro), abierto (está en evolución
permanente) y útil (intenta contribuir a la mejora de la sociedad).
La ciencia es un conjunto de técnicas y métodos que permiten organizar el conocimiento
sobre la estructura de hechos objetivos y accesibles a distintos observadores. El
pensamiento, por su parte, es el producto de la mente, aquello traído a la existencia por
medio de la actividad intelectual.
Pensamiento científico
Es evidente que el ser humano piensa para realizar cualquier tipo de actividad, desde las
más sencillas y cotidianas (como elegir qué zapatos utilizará durante el día) hasta las más
complejas y abstractas (programar un sistema informático, por ejemplo). La diferencia
entre el pensamiento cotidiano y el pensamiento científico radica en la profundidad y en
los niveles de abstracción.

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Ambos tipos de pensamiento son complementarios: la ciencia surge cuando el pensamiento
cotidiano deja de hacer planteamientos o de aportar las respuestas necesarias a los
problemas de las personas.
Entre las principales características del pensamiento científico se encuentran la objetividad
(se toman los hechos tal y como se presentan en la realidad), la racionalidad (parte de
principios y leyes científicas) y la sistematicidad (el conocimiento es ordenado y
jerarquizado).
El pensamiento científico también es fático (los hechos que analiza están dados en la
realidad), trascendente (va más allá de los hechos), analítico (descompone y recompone el
todo), preciso (evita las vaguedades), simbólico (para poder explicarse mejor), verificable
(es objeto de la observación y la experimentación), metódico (se planea y organiza),
predictivo (desde el presente, se puede ir al pasado o al futuro), abierto (está en evolución
permanente) y útil (intenta contribuir a la mejora de la sociedad).
LOS PASOS HACIA EL PENSAMIENTO CIENTÍFICO
El origen de la ciencia se encuentra relacionado con las necesidades humanas allá por la
prehistoria. La insuficiencia de abrigo, hizo que fuera necesario pensar y tomar decisiones
que llevaron a la posterior conquista del fuego.
La ciencia es un conjunto de técnicas y métodos que permiten organizar el conocimiento
sobre la estructura de hechos objetivos y accesibles a distintos observadores. El
pensamiento, por su parte, es el producto de la mente, aquello traído a la existencia por
medio de la actividad intelectual.

PENSAMIENTO CIENTÍFICO
Es evidente que el ser humano piensa para realizar cualquier tipo de actividad, desde las
más sencillas y cotidianas (como elegir qué zapatos utilizará durante el día) hasta las más
complejas y abstractas (programar un sistema informático, por ejemplo). La diferencia
entre el pensamiento cotidiano y el pensamiento científico radica en la profundidad y en
los niveles de abstracción.
Ambos tipos de pensamiento son complementarios: la ciencia surge cuando el pensamiento
cotidiano deja de hacer planteamientos o de aportar las respuestas necesarias a los
problemas de las personas.
Entre las principales características del pensamiento científico se encuentran la objetividad
(se toman los hechos tal y como se presentan en la realidad), la racionalidad (parte de
principios y leyes científicas) y la sistematicidad (el conocimiento es ordenado y
jerarquizado).

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El pensamiento científico también es fático (los hechos que analiza están dados en la
realidad), trascendente (va más allá de los hechos), analítico (descompone y recompone el
todo), preciso (evita las vaguedades), simbólico (para poder explicarse mejor), verificable
(es objeto de la observación y la experimentación), metódico (se planea y organiza),
predictivo (desde el presente, se puede ir al pasado o al futuro), abierto (está en evolución
permanente) y útil (intenta contribuir a la mejora de la sociedad).
LOS PASOS HACIA EL PENSAMIENTO CIENTÍFICO
El origen de la ciencia se encuentra relacionado con las necesidades humanas allá por la
prehistoria. La insuficiencia de abrigo, hizo que fuera necesario pensar y tomar decisiones
que llevaron a la posterior conquista del fuego.
Más tarde, también fue a partir de una necesidad que se inventó la rueda para concebir una
forma de transporte mejor. En estos dos hechos se considera que está la fundación de la
ciencia como tal, una forma de resolver problemas de la vida cotidiana a través de
diferentes métodos. A éstos le siguieron diversos inventos y pasos que mejoraron la vida de
las personas, como la obtención de objetos a partir de diversos materiales, como el metal,
la cerámica y las telas.
En el siglo VI A.C tuvo lugar en Grecia uno de los movimientos intelectuales más poderosos
de todos los tiempos, que generó un cambio rotundo en el mundo y que estableció las bases
del pensamiento científico.
Durante el Imperio Egipcio se desarrollaron grandes conocimientos en diferentes campos
como la medicina, las matemáticas y la biología y esto permitió acercarse todavía más a la
ciencia tal cual la conocemos hoy en día.
Más tarde, en la Edad Media se fusionaron los avances realizados por los antiguos egipcios
con las teorías plasmadas por los griegos y se llegó a un conocimiento mayor de la realidad,
de los elementos y de la forma en la que podía combinarse y estudiarse.
Pero seguramente un período que marcó un antes y un después en lo que a
descubrimientos científicos se refiere fue el Renacimiento, donde definitivamente se
sentaron las bases para el estudio de la verdad a través de la ciencia y se puso en palabras
en qué consistía el método científico; el cual se basa en una serie de pasos, los cuales son:
recopilación de hechos, comprensión de los hechos a través de leyes, formulación de
hipótesis a fin de explicar lo sucedido, comparación de los resultados experimentales con
los esperados en la hipótesis desarrollada y la predicción de nuevos hechos.
A través del razonamiento y de la contrastación de pruebas construimos nuestro entorno,
aprendemos a relacionarnos y ponemos en práctica aquello que sabemos, por tanto el
pensamiento científico es una de las herramientas más necesarias para vivir en sociedad.

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Durante los siglos XVI y XVII el desarrollo económico y su repercusión en la sociedad dieron
como resultado el mejoramiento del nivel de vida de la población y permitió el incremento
de la cultura gracias a un clima de libertad. Las personas dedicadas a la ciencia contaron con
aparatos e instrumentos que los ayudaron en su tarea como telescopios, microscopios y
material de laboratorio; las ciencias naturales experimentaron un fuerte cambio producto
del avance del pensamiento científico. El siglo XVI marcó el apogeo del Renacimiento y
desembocó en una revolución científica, cuyo significado fue el nacimiento de la ciencia
moderna. El hombre buscó en la Edad Media los libros antiguos y los consideró como
verdades que no se podían discutir, ejemplo de ellos fueron los textos de Aristóteles en
filosofía, Ptolomeo en astronomía y Galeno en medicina, en cambio en el Renacimiento se
introduce la idea de que el hombre, partiendo de la observación y experimentación, podía
adquirir un conocimiento verdadero, desechándose el viejo criterio de autoridad, lo que
produjo avances importantes en la ciencia.
Las aportaciones científicas de Leonardo Da vinci que aparte de ser un gran pintor y escultor
fue arquitecto, físico, ingeniero y se distinguió en otras ramas de la ciencia, que se
consideran precursoras de esta revolución científica, así como los estudios de Giordano
Bruno, filósofo italiano que combatió las ideas de Aristóteles y que, basado en el
heliocentrismo de Copérnico concluyó en que en otros planetas semejantes a la Tierra podía
haber vida.
René Descartes: hizo énfasis en el papel de la experiencia como medio de captar la
evidencia de una afirmación;sin embargo consideró que el uso de la razón era fundamental
para determinar los alcancesde lo observado y su relación con el resto del conocimiento, en
su obra el Discurso del método hace resalta resta situación en su famosa frase, “pienso,
luego existo”. Isaac Newton
(Woolsthorpe,Lincolnshire; 4 de enero de 1643 GR – Kensington, Londres; 31 de marzo de
1727 GR) fue un físico, filósofo, teólogo, inventor, alquimista y matemático inglés, autor de
los Philosophiae naturalis principiamathematica, más conocidos como los Principia, donde
describió la ley de la gravitación universal y estableció las bases de la mecánica clásica
mediante las leyes que llevan su nombre. Entre sus otrosdescubrimientos científicos
destacan los trabajos sobre la naturaleza de la luz y la óptica (que se presentan
principalmente en su obra Opticks) y el desarrollo del cálculo matemático.ntre sushallazgos
científicos se encuentran el descubrimiento de que el espectro de color que se observa
cuando la luz blanca pasa por un prisma es inherente a esa luz, en lugar de provenir del
prisma (como habíasido postulado por Roger Bacon en el siglo XIII); su argumentación sobre
la posibilidad de que la luz estuviera compuesta por partículas; su desarrollo de una ley de
convección térmica, que describe la tasa de enfriamiento de los objetos expuestos al aire;
sus estudios sobre la velocidad del sonido en el aire; y su propuesta de una teoría sobre el
origen de las estrellas. Fue también un pionero de la mecánica de fluidos, estableciendo
una ley sobre la viscosidad.