INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL POMPILIO MARTINEZ

EVALUACION FINAL DE CIENCIAS NATURALES GRADO 5°

NOMBRE: CURSO: FECHA:

ESTA EVALUACION SEMESTRAL CONSTA DE 30 PREGUNTAS DE SELECCIÓN MULTIPLE CON UNICA RESPUESTA.
RELLENE EL OVALO CORRESPONDIENTE EN LA HOJA DE RESPUESTAS.

La célula es la unidad estructural y funcional de todo ser vivo, su tamaño y forma son muy variables, algunas son tan
pequeñas que solo las podemos ver a través de un microscopio. Las células están formadas por tres componentes
estructurales: el citoplasma, que ocupa la mayor parte de la célula; la membrana celular que la rodea exteriormente y el
núcleo que generalmente se ubica en el centro de la célula. En la parte interna de cada célula están los organelos, que
son estructuras encargadas de realizar las diferentes funciones como lo son el proceso de respiración, digestión y demás
funciones vitales. Los seres unicelulares son los formados por una sola célula y pueden vivir de forma independiente
como las bacterias, amebas, paramecios, etc. Los seres pluricelulares o multicelulares son los formados por varias células
que se organizan para formar estructuras más complejas como tejidos, los cuales conforman órganos que a su vez
constituyen sistemas.

Las células que tienen una membrana que delimitan el núcleo se llaman eucariotas y son propias tanto de los animales
como de los vegetales, sin embargo entre ellas existen marcadas diferencias tales como: organelos de mayor cantidad y
tamaño en las plantas llamadas vacuolas, otros que intervienen en el proceso de la fotosíntesis denominados
cloroplastos y una estructura que cubre externamente las células vegetales llamada pared celular.

Los grupos de células pueden formar tejidos tanto en los vegetales como en los animales. En los vegetales encontramos
tejidos como: el embrionario cuya función es permitir el crecimiento de la planta, el fundamental que produce y
almacena el alimento, el conductor que transporta diferentes sustancias dentro de la planta y el que protege a los
vegetales de la perdida de agua se denomina tejido protector.

DE ACUERDO AL TEXTO ANTERIOR RESPONDE LAS PREGUNTAS DEL 1 AL 10

1. Las células están conformadas por tres 6. Los organelos que diferencian la célula vegetal de
componentes estructurales llamados: la animal son:

a. Hojas, flores, frutos a. Núcleo, agua, minerales

b. Cabeza, tronco, extremidades b. Pulmón, corazón, páncreas
c. Núcleo, citoplasma, membrana celular c. Mitocondrias, lisosomas, bacterias
d. Pétalos, polos, neuronas. d. Pared celular, cloroplastos, vacuolas

2. Son ejemplos de organismos unicelulares: 7. En los vegetales encontramos tejidos que cumplen
unas determinadas funciones. Entre ellos tenemos:
a. Animal, planta, humano.
b. Pulmón, riñón, nariz. a. Epitelial, conectivo, nervioso.
c. Pez, rana, piojo b. Fibroso, adiposo, sensitivo.
d. Bacteria, ameba, paramecio. c. Conductor, fundamental, embrionarios
d. Respiratorio, digestivo, excretor.
3. Las estructuras que se encuentran en el citoplasma
se llaman: 8. La función del tejido fundamental en las plantas es:

a. Microscopios a. Producir y almacenar el alimento

b. Organelos b. Permitir el crecimiento de la planta
c. Plantas c. Proteger a la planta de la perdida de agua
d. Bacterias d. Cubrir las raíces y tallos

4. Los organelos encargados de realizar el proceso de 9. El tejido conductor de las plantas tiene como
respiración y digestión celular son: función:

a. Tejidos y músculos a. Permitir su crecimiento y desarrollo

b. Mitocondrias y lisosomas b. Excretar desechos
c. Cloroplastos y vacuolas c. Transportar diferentes sustancias dentro de la
d. Bacterias y amebas planta
d. Producir y almacenar alimento
5. Para el estudio de la célula y la observación
detallada de sus partes se utiliza 10. Las células que tienen una membrana que
delimitan el núcleo se llaman:
a. Telescopio
b. Bisturí a. Procariotas
c. Microscopio b. Organismos celulares
d. Ecografía c. Mitocondrias
d. eucariotas
 OBSERVA EL SIGUIENTE CUADRO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS DEL 11 AL 16

PARTES CARACTERISTICAS

Útero Cavidad en la cual se desarrolla el feto durante el embarazo

Corazón Impulsa la sangre para que circule por los vasos sanguíneos
Conductos que transportan la sangre desde el corazón hacia
Arterias todos los órganos del cuerpo.
Vasos
sanguíneos Son conductos en cuyo interior circula la sangre.

Testículos En ellos se producen los espermatozoides

Vasos capilares Conectan las arterias con las venas

Conductos que transportan la sangre desde los diferentes
Venas órganos del cuerpo hasta el corazón.

11. Las arterias son conductos formadas por paredes 14. Los órganos que pertenecen al sistema reproductor
gruesas y elásticas. Su función es: masculino y femenino son:

a. Transportar la orina por todo el cuerpo. a. Útero y testículos

b. Transportar la sangre desde el corazón a todas b. Corazón y vasos capilares
las partes del cuerpo. c. Bronquios y pulmones
c. Transportar la savia bruta. d. Uréteres y riñones
d. Transportar los espermatozoides.
15. Las plantas transportan el agua y las sales minerales
12. Los conductos que transportan la sangre desde los a través de unos tubos muy delgados que se
diferentes órganos del cuerpo hasta el corazón, son: encuentran en el tallo. Estos conductos son:

a. Pulmones a. Vasos leñosos y vasos cribosos

b. Uréteres b. Tejidos y músculos
c. Riñones c. Fosas nasales y bronquios
d. Venas d. Arterias y venas

13. Los órganos que pertenecen al sistema circulatorio 16. La sangre es un líquido viscoso de color rojo
son formado por plasma y células sanguíneas, las cuales
tienen diferente forma, tamaño y función. Las
a. Bronquios y uréteres células sanguíneas son:
b. Útero y riñón
c. Vasos sanguíneos ,corazón y sangre a. Glóbulos rojos, glóbulos blancos y plaquetas
d. Testículos y pulmones b. Venas, arterias y capilares
c. Corazón ,trombos y várices
d. Fosas nasales, laringe y faringe

El ser humano ha desarrollado formas para conocer y orientarse en el medio que lo rodea, una de esas formas es la
utilización de los órganos de los sentidos.

Vista: mediante este sentido captamos la forma, color y tamaño de los objetos. Sus órganos son los ojos, en los cuales
encontramos el iris que es la parte coloreada del ojo; la pupila por la que entra la luz en el ojo; la retina que es la capa
que cubre la parte interna de este órgano y el cristalino que permite enfocar los objetos.

Tacto: su órgano es la piel y es el más grande debido a que cubre la totalidad del cuerpo, percibe la temperatura,
presión, dolor, textura, dureza y se compone de epidermis que es la capa externa de la piel y la dermis que es la capa
interna de la piel.

Audición: su órgano es el oído, el cual es el encargado de percibir los sonidos y mantener el equilibrio y la audición.

Olfato: su órgano es la nariz, por medio de la cual percibimos los olores del entorno.

Gusto: mediante este sentido percibimos los sabores a través de su órgano que es la lengua.

DE ACUERDO AL TEXTO ANTERIOR RESPONDE LAS PREGUNTAS DEL 17 AL 20

17. Los órganos que nos permiten captar los diferentes 19. Los órganos encargados de la audición y del
sonidos, percibir texturas y temperaturas son: equilibrio son:

a. Oídos y lengua a. Nariz

b. Nariz y ojos b. Ojos
c. Oídos y piel c. Oídos
d. Parpados y cejas d. Lengua

18. Las partes encargadas de la visión son: 20. La piel se compone de dos capas llamadas:

a. Nariz, epidermis, piel y dermis a. Papilas gustativas y campanilla

b. Úvula, pupilas, lengua y parpados b. Cavidad nasal y nervio olfativo
c. Oído, boca, nariz y gusto c. Retina y papilas
d. Iris, pupila, cristalina y retina d. Epidermis y dermis

DE ACUERDO A CADA ENUNCIADO RESPONDE LAS PREGUNTAS DEL 21 AL 30.

Los animales, al igual que todos los seres vivos, son
capaces de percibir los cambios que se dan en su
entorno y reaccionan ante estos cambios de una
manera determinada, asegurándose asi, en muchos
casos su supervivencia. Según la información anterior
afirmamos que:
El sistema endocrino está conformado por una serie de
glándulas, que producen sustancias llamadas hormonas.
El páncreas es una de estas glándulas y produce la
insulina.
25. La insulina es la hormona encargada de:

21. Los animales en la función de relación perciben el a. Determinar las características sexuales
entorno a través de: masculinas
b. Controlar la rapidez con que se utilizan los
a. Sistema respiratorio alimentos
b. Sistema excretor c. Controlar la cantidad de azúcar en la sangre
c. Los órganos de los sentidos d. Estimular la actividad muscular intensa
d. Los órganos reproductores

22. Las respuestas de las plantas a diferentes clases de La materia es todo lo que ocupa un lugar en el espacio.
estímulos son de dos tipos Está formada por partículas muy pequeñas llamadas
átomos y cada uno tiene partículas aún más pequeñas.
a. Tropismos y nastias
26. Los átomos están formados por partículas
b. Percepción y coordinación
subatómicas llamadas:
c. Sistema nervioso y medula espinal
d. Redes y órganos
a. Neutrones, protones y electrones
b. Sólidos, líquidos y gaseosos
c. Tamaño, forma y volumen
El sistema nervioso humano es el más complejo y
d. Mitocondrias, lisosomas y vacuolas
completo de los seres vivos, se encarga de recibir los
estímulos y elaborar una respuesta.
Toda la materia que existe a nuestro alrededor está
23. El sistema nervioso humano está conformado por: experimentando cambios continuamente. Pero no
todos son del mismo tipo. Algunos son cambios físicos y
a. Sistema locomotor otros cambios químicos.
b. Sistema respiratorio
c. Sistema nervioso central y nervioso periférico 27. Dentro de los cambios químicos tenemos:
d. Sistema reproductor
a. Masa y peso.
b. Punto de fusión, punto de ebullición y densidad.
Las neuronas son las células especializadas que c. Energía y aire.
conforman el sistema nervioso, las cuales se unen para d. Combustión, oxidación y fermentación.
formar nervios, que se encargan de captar y transmitir
estímulos Las transformaciones químicas de la materia son
cambios que afectan la composición de la materia
24. Las partes de una neurona son: formando nuevas sustancias

28. Un ejemplo de cambio químico es:

a. Cuerpo o soma, axón y dendritas
b. Medula, encéfalo y nervios
a. Evaporar el agua
c. Iris, cristalina y retina
b. Quemar una mesa de madera
d. Dendritas, nastias y medula
c. Arrugar una hoja de papel
d. Introducir agua en el congelador
Las mezclas son sustancias que se caracterizan por estar Para separar las sustancias que forman una mezcla, se
conformadas por dos o más sustancias puras en utilizan diferentes métodos basados en las propiedades
diferentes proporciones y en donde las propiedades de de las sustancias.
las sustancias que las conforman permaneces
constantes. 30. Algunos métodos empleados para separar mezclas
son:
29. Las mezclas se clasifican en:
a. Fuerza, electricidad y trabajo.
a. Homogéneas y heterogéneas b. Tamizado, filtración, decantación.
b. Elementos y compuestos c. Aire, hierro, granito.
c. Químicas y físicas d. Calor, sabor y olor.
d. Magnetismo y materia