SALUD MENTAL

Tutor

CLAVIJO EDWIN

KELLY TATIANA RODRIGUEZ C. COD: 1811021852

PAULA CATALINA PEÑARETE SANABRIA. COD: 1621023387
JENNY CATERINE MICHTIC YATE. COD: 1711023620
CLAUDIA MARIA HERRERA HENAO. COD: 162102039
LUISA MARIA CADENA PULIDO. COD: 1521025675

POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO
FACULTAD DE SOCIEDAD, CULTURA Y CREATIVIDAD
PSICOLOGÍA
BOGOTA D.C.
2019
 INTRODUCCIÓN

La presente investigación se enfocará en mostrar cómo la salud mental se ha convertido

en una problemática de carácter mundial debido al desconocimiento e ignorancia frente al tema y

por ende a la poca importancia que le damos como sociedad, El término «enfermedad mental»

hace referencia a una amplia variedad de enfermedades mentales, las cuales son trastornos que

afectan el estado de ánimo, el pensamiento y el comportamiento. Son ejemplos de enfermedad

mental la depresión, los trastornos de ansiedad, los trastornos de la alimentación y los

comportamientos adictivos, entre otros.

Muchas personas manifiestan problemas de salud mental de vez en cuando. Pero un

problema de salud mental se convierte en una enfermedad mental cuando los signos y síntomas

se hacen permanentes, causan estrés y afectan la capacidad de funcionar normalmente.

La enfermedad mental puede hacerte sentir muy mal y ocasionar problemas en la vida

cotidiana, por ejemplo, en la escuela, el trabajo o en las relaciones interpersonales. En la mayor

parte de los casos, los síntomas pueden tratarse con una combinación de medicamentos y terapia

de conversación (psicoterapia), aunque hoy en día hay diferentes tipos de conocimientos, como

lo son temas físicos sin dejar a un lado la parte espiritual del ser.

Existiendo distintos tipos de demencias, el síndrome demencial es producido por una

afectación orgánico cerebral, ocasionando deterioro de diversas funciones cognitivas superiores.

Se trata de enfermedades degenerativas, generalmente asociadas con el envejecimiento,

habiéndose incrementado su manifestación en los últimos años, quizás debido a la mayor

longevidad que alcanzan las personas (Davison y Neale, 1991) Belsky (2001), indica que el

diagnóstico de demencia, se aplica principalmente a los trastornos de la memoria, aunque es

necesario ampliar el ámbito de sus efectos en otras funciones cognitivas, puesto que se deteriora

la conciencia del sí mismo, el razonamiento, el control de las emociones, la regulación motriz,

para analizar esta problemática es necesario examinar el papel importante de las entidades de

salud y del gobierno en cuanto a la detección y prevención temprana de posibles patologías y las

causas probables de acuerdo al contexto en que se desenvuelve la persona, como afecta esto en

su desempeño laboral, familiar, psíquico, biológico y cómo esto influye en la resolución de

conflictos, el manejo del estrés, la realización de actividades que estimulen el cerebro, la

autonomía, la memoria, la capacidad intelectual, las dinámicas de lectura entre otros hábitos que

pueden determinar una disminución o aumento en la probabilidad de padecer dichas

enfermedades o síndromes de salud mental que afecten sus habilidades cognitivas e interfieran

en la vida cotidiana.

El mundo actual avanza en todos los niveles, y a una incansable búsqueda de viejas y

nuevas necesidades, que surgen del descubrimiento de nuevas tecnologías y nuevos paradigmas

culturales; además, las interacciones con el medio ambiente y con los demás seres humanos han

dado un vuelco en las últimas décadas, pues la comunicación es en tiempo real y la información

está al alcance de grandes conglomerados poblacionales: esta situación es un factor determinante

en los comportamientos de las personas, y el desajuste con esas realidades o la falta de dominio

sobre ellas, han desatado nuevas patologías que aquejan de forma individual al hombre y a las

sociedad. La psiquis del ser humano, es voluble y no está inmune a los acontecimientos del

entorno, ella, se forma a partir de las interrelaciones sociales, sin desconocer el legado genético y

biológico; y se ve afectada por los conflictos a los que se enfrenta. Por tal razón, la salud mental

cobra importancia en esta época actual, y ha obligado al conjunto de la humanidad a elaborar

pautas para el diagnóstico, el tratamiento y especialmente, a buscar la solución a las causas de las
patologías; que se pueden encontrar en los determinantes sociales, y en los determinantes de la

salud, más específicamente.

 OBJETIVO GENERAL:

Identificar los factores que influyen en la salud mental de las personas a lo largo del

tiempo, teniendo en cuenta las enfermedades más relevantes de acuerdo a los diferentes ámbitos

sociales, culturales y económicos y las distintas soluciones que la ciencia ha teniendo en cuenta

para la recuperación y tratamiento de las mismas.

Objetivos específicos:

 Mencionar y reconocer las diferentes políticas tanto públicas como privadas que se han

adoptado por parte del gobierno nacional y las entidades promotoras de salud para su

conocimiento.

 Evaluar el conocimiento y herramientas que se tenían con las enfermedades sus

significados y formas de ver a lo largo del tiempo, tanto en su antigüedad mencionando

algunas épocas importantes que marcaron la educación en problemáticas mentales.

 Sintetizar trastornos mentales más relevantes en la actualidad conocidas y desconocidos a

nivel general que se han convertido en una problemática mundial entre ellos la depresión,

esquizofrenia, epilepsia, consumo de sustancias y demás. reflexionar posibles culpables y

causas con ejemplos concretos.

 Reconocer la importancia de la prevención, atención y tratamiento que debemos tener

frente a los casos de salud mental y ver formas que se han utilizado para contrarrestar esta

problemática.

 Dar a conocer mediante una profunda reflexión la importancia del cuidado personal que

debemos tener como seres humanos, de qué forma evitar enfermedades de tipo común las

cuales alteran nuestro sistema y desencadenan trastornos en la salud mental.

 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La salud mental es uno de los derechos fundamentales e inalienables del ser humano, su

estudio es una aproximación al estado, condiciones, necesidades y problemas tanto individuales

como colectivas de las personas, grupos y comunidades en general.

A escala mundial los trastornos mentales y del comportamiento son indicadores concretos

que demuestran la importancia de la salud mental de las personas y de la sociedad, igualmente

demuestran la falta de servicios de salud orientados a la atención personal o comunitaria, se

evidencia a lo largo de la historia el deterioro e inconsciencia de todo tipo de factores.

El sistema de salud ubica al programa de salud mental como uno de los elementos

estratégicos, en todos los ciclos de vida del ser humano y en diferentes escenarios como son:

familiar, laboral, comunitario, educativo, establecimiento de salud; de igual forma en cinco

grandes componentes o áreas que atiende el Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social a

nivel de Atención Primaria en Salud, éstos son: Crecimiento Desarrollo y Nutrición; Salud

Sexual y Reproductiva; Promoción de la salud; Morbilidad-Rehabilitación y Medio Ambiente.

Las consecuencias de la falta de un sistema de salud consciente son las enfermedades

mentales. Como seres humanos, nuestras mentes, nuestro cuerpo y nuestro espíritu están

interconectados de complejas y admirables maneras. El término “Enfermedad Mental” puede

crear confusión pues es utilizado para describir una serie de problemas emocionales, desde una

depresión leve hasta una enfermedad mental severa que afecta el funcionamiento general de una

persona. Las personas que estudian las neurociencias están asombradas de los hallazgos y la

magnificencia del cerebro humano. El cerebro humano tiene billones de células nerviosas,

(neuronas), miles de conexiones de una neurona a otra y trillones de caminos distintos por los

que los impulsos cerebrales pueden viajar. Se dan a conocer varias investigaciones a lo largo del
tiempo para descubrir los misterios de este órgano tan complejo. Sin embargo, se sabe ya lo

suficiente para decir que las enfermedades mentales severas tienen un componente biológico y

que no son el resultado de una educación parental deficiente o abusiva, o de falta de voluntad por

parte de la persona afectada por una de estas enfermedades, en las que no hay culpable, también

hay estudios donde los componentes espirituales también influyen. Las estadísticas demuestran

también que la herencia genética puede jugar un rol importante en el desarrollo de estas

enfermedades. Dado que las enfermedades mentales incluyen un cambio bioquímico del cerebro,

hay ciertas condiciones médicas que pueden contribuir a una enfermedad mental. Por ejemplo,

las personas con diversas enfermedades, ejemplo: la tiroides, cáncer, entre otras pueden

desarrollar síntomas de alguna enfermedad mental. Dado que estos trastornos pueden

relacionarse a una condición médica anteriormente citada, la sintomatología puede ser resuelta

cuando es tratada como parte de esa enfermedad. Por ejemplo, Las personas que no cuentan con

apoyo social, que se sienten solos o que poseen una baja autoestima, tienen una probabilidad más

alta de desarrollar algún trastorno emocional. Otros factores de riesgo son la pobreza extrema, la

falta de acceso a servicios médicos, y la marginación social, el entorno que rodea al ser vivo

etc... todo esto conlleva a diferentes factores que contaminan el ser consciente y el llevar un

equilibrio y cuidado de la salud .

¿Cuáles son los conocimientos causas y consecuencias que podemos presenciar sobre

salud mental en la población, qué herramientas se han utilizado para combatir la educación hacia

una salud mental consciente?

 MARCO TEÓRICO

SALUD MENTAL, Para hablar del concepto de salud mental es menester hacer

referencia primero al concepto de salud propiamente dicha, que etimológicamente viene del latín

salus, entendida como el estado en que el ser orgánico ejerce normalmente todas sus funciones

(Davini, Gellon De Salluzi, Rossi 1968).

Desde la antigüedad se habla de trastornos mentales pero solo comprendidos dentro del

marco de la enfermedad en general, la escuela de Pitágoras (a partir del VI siglo antes del J.-C.,

promotor de la enseñanza de los conocimientos ), también asociada a las matemáticas, descubrirá

las proporciones y deducirá una fisiología y una Psicología basada en la armonía y el equilibrio:

"la salud resulta del equilibrio y de la mezcla proporcionada de calidades que, según una ley

general [...], se oponen de dos: húmedos y secos, fríos y calientes, amargos y dulces (Robín,

1923, p. 89). Se desprende aún una definición de la enfermedad y una medicina inspirada por la

observación de los hechos pero que busca la ley general para interpretarlos.

Hipócrates, con su concepción de la naturaleza del hombre, Cuatro humores (sangre,

flema, bilis amarilla y bilis negra - a la que parece se añadirá el esperma desequilibrando el

sistema) corresponden a cuatro calidades (seco y húmedo, caliente y frío, dos oposiciones

significantes), las unas y las otras puestas en relaciones con los cuatro elementos (agua, aire,

tierra, fuego), las cuatro edades de la vida las cuatro temporadas, las cuatro direcciones del

espacio de donde soplan cuatro vientos diferentes (pneuma). "Así se construye un cosmos

coherente cuyas cuatriparticiones fundamentales se encuentran en el cuerpo humano y dónde el

tiempo no es más que el recorrido regular de las cuatro estaciones.

La χρασι o estado de salud es obtenido por una justa proporción de cada término
indispensable por "la isonomía" -el equilibrio armonioso- de los humores. Esta isonomía está

alterada o por el exceso o por el defecto de una de los humores: es la enfermedad. A cada uno de

los humores corresponden los cuatro temperamentos: sanguíneo, linfático, bilioso y melancólico.

En la Edad Media lo que enmarca las concepciones demológicas es que no hay una

demarcación entre lo normal y lo patológico, prima el animismo y una explicación sobrenatural de

las patologías. Lo que es evidente antes del siglo XVIII es que hay una creencia incuestionable en

lo demoníaco como poder externo y de su influencia sobre los hombres, que los lleva a considerar

que para contrarrestarlo hay que perseguir a quienes se dejan influenciar por él. El tratamiento de

lo patológico estaba pues en manos de los ministros de la iglesia pues era un asunto religioso, se

trataba de una cuestión de devoción a Dios o por el contrario de una apostasía, de un cambio de

creencia y obediencia ya no en Dios sino en el demonio. “Los magos hacen pacto con el diablo

‘con toda conciencia, voluntad y ciencia.

En el siglo XVI aparecen en España los primeros centros especializados de Salud Mental.

A partir de la 2ª Guerra Mundial es cuando cambia la percepción de las enfermedades

mentales con teorías sociológicas posteriores, que propugnan que las enfermedades mentales no

tienen un origen orgánico, si no que las genera la propia sociedad: cultura, relaciones

interpersonales. Apareciendo nuevas instituciones para sustituir el cierre de manicomios,

cerrados, entre otras cosas, por favorecer y fomentar la cronicidad.

Actualmente la OMS cuenta con una definición solamente para la Salud Mental, siendo

concebida como la base para el bienestar y el funcionamiento afectivo de un individuo y su

comunidad; “Un estado de bienestar en el cual el individuo se da cuenta de sus propias aptitudes,

puede afrontar las presiones normales de la vida, puede trabajar productiva y fructíferamente y es

capaz de hacer una contribución a su comunidad.

 La salud mental como bienestar físico y mental. Se refiere a un equilibrio positivo de

afectos en el que los positivos predominan sobre los negativos. Mirowsky y Ross (1989)

consideran que son los dos polos de un continuo dimensional; y, en general, las personas

consideran que lo normal es un equilibrio afectivo con un predominio de niveles moderados de

afectos positivos.

La Salud Mental como presencia de atributos individuales positivos. Autores como

Jahoda (1980) consideran la salud mental como determinada por el éxito, por ejemplo, en las

relaciones interpersonales, el trabajo y la resolución de conflictos.

La Salud Mental como calidad de vida. Esta acepción se refiere tanto a aspectos objetivos

como subjetivos del nivel de vida, incluyéndose aspectos sociales, físicos y psicológicos. Desde

esta perspectiva, la satisfacción vital y de las necesidades psicosociales son esenciales para el

logro de la salud mental. Las escalas inscrita dentro de esta concepción no se preocupan de medir

síntomas sino de considerar el bienestar y el funcionamiento integral de la persona.

La Organización Panamericana de la Salud (OPS) define la salud mental como la

“Capacidad del individuo, del grupo y del ambiente social para interactuar el uno con el otro, de

tal manera que promueva el bienestar subjetivo, el desarrollo y el uso óptimo de las habilidades

mentales (cognoscitiva, afectiva y relacional) y el logro de las metas individuales y colectivas,

congruentes con la justicia y con la preservación de las condiciones fundamentales de equidad y

justicia”.

El Ministerio de Protección Social (2005) identifica cuatro enfoques que coexisten a la

hora de definir las formas de intervención en salud mental: Anatomoclínico: caracterizado por el
manejo individual y farmacológico, actúa sobre la persona enferma a través de servicios de

asistencia en salud.

Estratégico basado en la salud pública y la participación social: integra tres grandes ejes:

el biológico, el psicoevolutivo y el ambiental y centra la atención en los saberes y el desarrollo

de actividades que tienden a lograr el bienestar de los individuos y la colectividad a través de la

provisión de servicios y prácticas relacionadas con el cuidado ambiental.

OMS. (2001ª). Fortaleciendo la promoción de la Salud Mental. Ginebra. Organización

Mundial de la Salud. (Hoja informativa Nº 220)

 Ecológico: relaciona al ser humano con el medio ambiente, asocia la salud mental a la

violencia y al contexto, analizando los factores que influyen en el comportamiento o que

potencian el riesgo de cometer acciones violentas, a partir de la comprensión de cuatro

factores, el individual, el interpersonal, el grupal y comunitario y el cultural.

 Alternativos: dan cabida a procesos relacionados con factores culturales que influyen

directamente sobre la comprensión de la salud mental, asumen las implicaciones de la

diversidad de pueblos que cohabitan el territorio colombiano configurando sentidos que

responden a cosmovisiones propias de las comunidades.

Según el artículo de El hombre como ser social y la conceptualización de la salud

mental positiva, publicado en Investigación en Salud, no. 2 en agosto de 2005,10 se considera

teóricamente a la Salud Mental como un proceso opuesto al de alienación, en sus

manifestaciones individuales y sociales y, además, se toma en cuenta sus propias características

específicas, operativamente se reflejaría en sus Indicadores Positivos de la siguiente manera: En

la Grupalidad: con una mayor participación de la persona en las decisiones del grupo, con una
producción de beneficios que trascienda los propios intereses del sujeto y, por último, con una

mayor autonomía de todo el grupo con respecto a la toma de decisiones.

En el Uso del Tiempo Libre: con el tiempo de descanso (que en esta interpretación estaría

íntimamente ligado a la creatividad), el tiempo de diversión necesaria, el tiempo del desarrollo

personal y de la creatividad, la interacción con los demás y la generalización de los beneficios

resultantes de las actividades desplegadas.

Con respecto a la Creatividad: con un predominio del pensamiento divergente, las

actividades simbólicas abstractas y la interacción social en la realización de dichas actividades.

En cuanto a la Conciencia Social: con respuestas de tipo crítico referentes a

problemáticas individuales, grupales y sociales en general.

Presenta mucha controversia en cuanto a su definición y a su campo de acción. Son

muchas las áreas científicas que se refieren a él y tratan de definirlo de la mejor manera. La

medicina y dentro de ella la psiquiatría es la rama que más se ha ocupado de éste. Sin embargo,

su abordaje ha sido hasta no hace mucho, reducido a los criterios netamente médicos y cuando se

refería a salud mental, terminaba hablando enfermedad mental, al punto de llegar a homologar

estos conceptos en sus escritos y en cuanto a la atención se refiere. La prevención y la promoción

de la salud mental también estaban dirigidas a evitar problemas de enfermedad mental antes que

a incentivar la mejora en la calidad de vida de las personas.

Sin embargo, El concepto de salud está perdido, porque no puede ser utilizado como

único ni como uniforme, se lo debe relacionar con los aspectos individuales de cada persona

(Davini, Gellon De Salluzi, Rossi 1968).

 La salud no es solamente la ausencia de enfermedades sino la resultante de un complejo

proceso donde interactúan factores biológicos, económicos, sociales, políticos y ambientales en

la generación de las condiciones que permiten el desarrollo pleno de las capacidades y

potencialidades humanas, entendiendo al hombre como un ser individual y social.

En cuanto al tema de salud mental, presenta gran polémica respecto a su

conceptualización. Se habla de salud mental en los ámbitos clínicos, sociales, culturales, en el

ámbito clínico, por mucho tiempo se ha homologado el concepto de salud mental con el concepto

de enfermedad mental, así cuando se piensa y planifica en salud mental, las propuestas y

proyecciones empiezan y terminan en enfermedad mental; también se han utilizado los criterios

de la medicina tradicional para referirse a la salud mental (Dávila, 1994).

En la psiquiatría se considera que la salud mental es el estado de equilibrio y adaptación

activa y suficiente que permite al individuo interactuar con su medio, de manera creativa,

propiciando su crecimiento y bienestar individual, y el de su ambiente social cercano y lejano,

buscando mejorar las condiciones de la vida de la población conforme a sus particularidades

(Vidal, y Alarcón, 1986).

En psicología cuando se habla de salud mental se la entiende como un estado

relativamente perdurable en el cual la persona se encuentra bien adaptada, siente gusto por la

vida y está logrando su autorrealización. Es un estado positivo y no la mera ausencia de

trastornos mentales. También se considera un estado normal del individuo (Davini, Gellon De

Salluzi, Rossi, 1968).

Hablemos de Colombia, la Ley 1616 de 2003 define la salud mental como “un estado

dinámico que se expresa en la vida cotidiana a través del comportamiento y la interacción de

manera tal que permite a los sujetos individuales y colectivos desplegar sus recursos
emocionales, cognitivos y mentales para transitar por la vida cotidiana, para trabajar, para

establecer relaciones significativas y para contribuir a la comunidad”. Debemos tener presente

que la salud mental depende de diferentes factores desde cómo nos relacionamos con nuestro

entorno pasando por los contenidos que contiene nuestra mente con respecto a pensamientos,

factores genéticos, biológicos entre otros.

El diagnóstico de trastorno mental, su tratamiento y pronóstico dependen de la forma

como se agrupan determinadas formas de pensamiento, percepciones, sentimientos,

comportamientos y relaciones considerados como signos y síntomas, atendiendo a diferentes

aspectos tales como:

1. Su duración. 2. Coexistencia (mezcla). 3. Intensidad.

En la actualidad existen diferentes tipos de trastornos mentales que afectan a la población

en general como lo son: depresión unipolar, trastorno bipolar, esquizofrenia, epilepsia, consumo

problemático de alcohol y otras sustancias psicoactivas, Alzheimer y otras demencias, trastornos

por estrés postraumático, trastorno obsesivo compulsivo, trastorno de pánico e insomnio

primario (WHO, 2001).

De acuerdo con la OMS cerca de 450 millones de personas sufren trastornos mentales

con una prevalencia similar en hombres y mujeres, con excepción de la depresión, que es más

común en mujeres, y el abuso de sustancias, que es más común en hombres (WHO, 2001).

recuperado de (ministerio de salud y protección social 2014).

En el foro gremial realizado en el XLII Congreso Nacional de Psiquiatría en la ciudad de

Cali en el año 2003, donde se planteó la necesidad de revisar en profundidad los temas

relacionados con la salud de los pacientes psiquiátricos. Para ello, se creó una comisión que se

comprometió a llevar a cabo un análisis de la problemática en cuestión y a formular una serie de

propuestas con el fin de mejorar la situación de estos pacientes en términos del acceso,

disponibilidad, equidad, diversidad y adecuación de protocolos según las necesidades

individuales y los diversos niveles y modalidades de tratamiento (defensoría,2008).

Según el Estudio Nacional de Salud Mental de Colombia, en nuestro país 40,1 % (2 de

cada 5 personas) de la población colombiana presenta alguna vez en su vida algún trastorno

mental. Según este estudio, alrededor de 8 de cada 20 colombianos encuestados presentaron

trastornos psiquiátricos alguna vez en la vida. Los más frecuentemente identificados fueron los

trastornos de ansiedad (19,3 %), seguidos por los trastornos del estado de ánimo (15 %) y los

trastornos de uso de sustancias psicoactivas (10,6 %). (MinProteccion, 2003).

No obstante, lo anterior, de acuerdo con los datos del informe de carga de enfermedad en

Colombia 2005, los problemas neuropsiquiátricos como la depresión mayor unipolar, los

trastornos bipolares, la esquizofrenia y la epilepsia son responsables del 21% de la carga global

de años saludables perdidos por cada mil personas en Colombia. Las personas con trastornos

mentales que no reciben una atención adecuada, presentan recaídas y deterioros que llevan a

urgencias y hospitalizaciones con altos costos para el sistema sanitario en camas hospitalarias,

medicamentos y servicios de salud en general. Minsalud(2014).

Existen demencias debidas a causas degenerativas, son las llamadas primarias, dentro de

este grupo se incluye la demencia frontotemporal, la enfermedad de Parkinson, la enfermedad

por cuerpos de Lewy y el Alzheimer, que es la presentación más común y representa del 60% al

70% de los casos.

Las demencias secundarias son originadas por otras patologías que afectan al cerebro,

entre ellas: la sífilis, el VIH/SIDA, neuroinfecciones por parásitos, carencia de vitaminas B12 y

Ácido fólico, algunos trastornos tiroideos, trastornos por consumo de alcohol, entre otros.
 El tercer grupo de las demencias incluye los que tienen su origen en problemas vasculares

como la vasculitis, el multiinfarto cerebral y la enfermedad de pequeños o grandes vasos. Con

frecuencia se da el caso de que la causa es mixta, por que coexisten diferentes factores

etiológicos.

La demencia es una enfermedad con un costo social y económico alto, y produce en las

familias de quienes la padecen, efectos abrumadores, estas personas requieren de cuidados y

apoyo permanente, generando un alto nivel de estrés en quienes lo rodean. Los cuidadores a su

vez pueden llegar a necesitar ayuda para mantener en equilibrio su salud mental. recuperado de

(ministerio de salud y protección social 2014)

En este orden de ideas, en Colombia el Estudio Nacional de Salud Mental (Posada et al.,

2004) muestra que 40.1% de la población reportó haber tenido alguna vez en su vida uno o más

de los 23 trastornos descritos en el DSM-IV, el 16.0% de la muestra evidenció trastornos

mentales en los últimos doce meses y el 7.4% presentó alguno en los últimos 30 días. Los

trastornos más frecuentemente reportados alguna vez en la vida fueron: los trastornos de

ansiedad (19.3%), seguido por los trastornos del estado de ánimo (15%) y los trastornos por uso

de sustancias (10.6%). El 4.9% de la población estudiada ha intentado suicidarse alguna vez de la

vida y el 1.3% lo ha intentado en los últimos 30 días.

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