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Módulo 12.

Matemáticas y representaciones del sistema natural

Semana de integración
Proyecto integrador. Electricidad y magnetismo en la vida
diaria
Tutora Yahel Castañeda Soto
Módulo 12.
Matemáticas y representaciones
del sistema natural
Semana de integración
Proyecto integrador. Electricidad y magnetismo en la vida diaria

¿Qué entregaré?
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¿Cómo lo realizaré?
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¿Cómo lo realizaré?
Después de 45 minutos, la energía eléctrica en casa de Rosalía queda suspendida,
debido a una descarga atmosférica sobre el transformador que proporciona el
suministro eléctrico, lo que también ocasiona que éste se aísle de la red eléctrica y
adquiera una carga eléctrica de -8000 microcoulombs ( μC ). La bomba de agua
también queda cargada después de su operación con una intensidad de +500 μC.
Considera que la bomba de agua de la casa de Rosalía se encuentra 8 metros al
norte del transformador de suministro eléctrico y 6 metros al este.
1. ¿Qué potencia eléctrica desarrolla la 1.1. Anota tu resultado anterior en
bomba de agua de acuerdo con las kilowatts ( kW ).
características señaladas?

DATOS Se debe, aplicando la fórmula:


P = V/I
P = (120V)/5A
R=?
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¿Cómo lo realizaré?
2. ¿Cuánta energía gastaron los aparatos antes de la descarga atmosférica, es
decir, al estar encendidos 45 minutos?

2.1. Primero calcula la energía


gastada por la bomba en Joules ( J ).

DATOS
1 hora = 60 minutos.
45 minutos = 0.75 horas
1Kwh = 3 600 000 Joule

Se debe, aplicando la fórmula:


P = Et
E = Pt
E= (?kw)(75hrs)
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¿Cómo lo realizaré?
2.2. Ahora, indica el gasto de energía de los focos ahorradores en J.

DATOS
1 Foco = 60W
1Kwh = 3 600 000 Joule

Se debe:
E= 2(60W)(45min)/60
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¿Cómo lo realizaré?
2.3. Posteriormente, resuelve cuál es la energía gastada para el foco
incandescente en J.

DATOS
1 Foco incandescente 100W 100W / (1Kw 1000W)= x
1 Foco = 100W (1Kw 1000W)
1Kwh = 3 600 000 Joule

Se debe, aplicando la fórmula:


P = Et
E = Pt
E= (#kw)(75hrs)
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¿Cómo lo realizaré?
2.4. Finalmente, suma la energía utilizada por los dispositivos eléctricos
presentes en la casa de Rosalía para obtener la energía total en J.

DATOS
Energía bomba = ?
Energía gastada por los focos = #
Energía gastada por el foco incandescente = x

Se usa la fórmula:

ET = J1 + J2 + J3
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¿Cómo lo realizaré?
3. ¿Cuál es el costo del consumo de energía eléctrica de los aparatos, si el
precio de 1 kilowatt-hora ( kW ∙ h ) es de $ 0.956? Recuerda que para calcular
los kW ∙ h se debe multiplicar la potencia de cada aparato en kW por la fracción
de hora que estuvieron funcionando:

kWh = kW ∙ h
DATOS
Bomba E = ? Kwh
Focos Ahorradores E = # Kwh
Focos incandescentes E = X Kwh

Costo
C= (+) (0.956) = $
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¿Cómo lo realizaré?
4. Si tanto el transformador como la bomba de agua quedaron eléctricamente
cargadas, ¿cuál es la fuerza de atracción entre éstas? Recuerda que la distancia
d es la distancia más corta entre las cargas: la hipotenusa del triángulo
rectángulo cuyos catetos son 8 m al norte y 6 m al este, los cuales separan al
transformador de la bomba de agua.

DATOS
k = 9 x 10⁹ Nm²/C²
q1 = -8000 x 10⁻⁶ C
q2 = 500 x 10⁻⁶ C
d = √6² + 8² = 10 m

𝑁𝑚 2 (−8000 x 10⁻⁶ C )(500 x 10⁻⁶ C )


F= (9x109 2 ) =
𝐶 (10 m)2
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5. ¿Cuál es la intensidad del campo eléctrico generado por la descarga
atmosférica?

E= F/q
E = q1*q2/4π*Ɛo*r2

DATOS
Ɛo = 8.85x10-12C2/Nm2
q1 = -8000x10-6C
q2 = 500x10-6C
r = 10m

E = -8000x10-6 (500x10-6) / 4π (8.85x10-12) (10)2


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¿Cómo lo realizaré?
6. ¿Cuál fue la intensidad de corriente eléctrica del relámpago, si duró 0.0016
segundos?

I=q/t

DATOS
q = 8000x10-6C
t = 0.0016s

I = 8000x10-6C / (0.0016)
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¿Cómo lo realizaré?
7. Debido a la descarga atmosférica, la bomba de agua se averió y debe
remplazarse el devanado del motor. ¿Qué valor de resistencia debe tener este
devanado para que la bomba de agua funcione perfectamente?

V=I*R
R=V/I
DATOS
V = 120 V
I=5A

R = 120V/5A
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¿Cómo lo realizaré?

8. Por lo sucedido, Rosalía se percata de que sus gastos por mes, serán de $
375.00, por lo que decide ahorrar diariamente $ 30.00 durante 15 días.

8.1. Construye el plano cartesiano que representa el ahorro de


Rosalía. Considera que el eje x son los días y el eje y son los ahorros.

8.2 Con base en el plano cartesiano:

8.2.1 ¿Cuánto habrá ahorrado


Rosalía hasta el día 7?

Ahorro 30 x 7 = $
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¿Cómo lo realizaré?

8.2.2 ¿Cuál fue el total de su ahorro


durante los 15 días?

Ahorro 30 x 15 = $

8.2.3 ¿En qué día pudo haber cubierto


el total de los gastos?

Ahorro 375 mes / 30 día = $


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¿Cómo lo realizaré?

9. Responde las preguntas siguientes sobre el


electromagnetismo y las matemáticas:

9.1 Redacta en mínimo 5 renglones ¿Cuál es


la importancia de las matemáticas en el
estudio de fenómenos electromagnéticos?

9.2 Menciona en 5 renglones ¿Cuál ley


electromagnética utilizas más en tu vida diaria?
¿por qué?

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