Actividad integradora 1

Semana 1

Portada

Nombre de la actividad: Búsqueda de información

Nombre del estudiante: López Loya Jesús Antonio

Grupo: M1C6G18-348

Fecha: 26 de abril de 2019

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Semana 1

1. Incluye en la portada los datos que se te solicitan, con fuente de color negro.

2. Elige un medio impreso, un recurso multimedia y uno digital (blog, revista electrónica, página web de alguna institución
educativa, página web, wiki) con información completa y confiable.

3. Investiga en los medios de comunicación elegidos y da respuesta a las siguientes preguntas:

a. ¿Qué son las TIC?

1. Medio impreso:

En general se puede argumentar, que la búsqueda de información en forma impresa, se puede hacer mediante
documentos específicos, los cuales se imprimen en papel, la cual está distribuida, desde documentos pequeños
hasta importantes, la cual se busca específicamente por el tema que nos interesa, concretándonos
exclusivamente en un tema, el cual se puede ramificar, por las diferentes fuentes, que se han escrito.

La búsqueda puede contribuir al entrelazamiento, de la información y de las diferentes fuentes confiables, en las
cuales se busque un tema o temas relacionados con el interés, al tema que nos guste o apasione.

2. Recurso multimedia

En la actualidad, con el avance tecnológico, el cual nos permite, hacer una interactuación, en nuestra vida diaria, la
cual se integra cada día más, esta nos permite, hacer búsquedas de temas, que nos interesan, la cual se
argumenta, de tres formas diferentes, la primera, se buscan textos o información específica, para sacar una idea o
ideas, del concepto el cual se busca, la segunda es la búsqueda de las imágenes que nos permitan ilustrar el texto
que se realiza, de esta forma, se le da un contexto diferente el cual nos da una mejor claridad del recurso que se
está realizando, la tercera, es la integración de textos, videos y archivos acústicos, lo cual nos permite recrear, de
forma multimedia un pasaje histórico, o un día en nuestra vida, la cual ilustramos de esta forma multimedia, la cual
se integra de forma sistemática, de un recuerdo para las generaciones futuras.

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3. Recurso digital

Un recurso digital se puede explicar, de diferentes formas, la primera de ellas, la naturaleza de cómo esta creado;
porque consta de cinco elementos para funcionar, el primer elemento, es la información, que puede ser en forma
impresa o digital, el segundo elemento, consiste, desde fotos o de todo tipo de imágenes, el tercer elemento, de
videos y archivos de audio, el cuarto elemento, es el software, con el que será creado el recurso digital, el que
reunirá todos los elementos y los integrara de forma sistemática para su creación, el quinto y último elemento, es
el que consistirá, su forma, de su distribución, en los diferentes campos informáticos, de la WEB, formando parte de
Las TIC; de las diferentes fuentes, en que se encuentren en línea, la cual se puede acceder por cualquier,
dispositivo tecnológico.

b. ¿Cómo se usan?

1. Medio impreso

Antes de realizar un medio de impresión, se debe buscar la información necesaria y verificar que esta sea de una
fuente confiable, de calidad y veraz, de ahí, después ir a investigar en la WEB, la cual podremos encontrar
diferentes fuentes, unas pueden ser educativas y otras veces podrían solo ser referencias, las cuales nos dirigirán a
portales, que podrían ser de particulares, que venden la información, por lo cual antes de construir un medio
impreso, se debe siempre escribir con las ideas propias, la información que se recabe de forma oral, para no
cometer plagio, de información consultada.

2. Recurso multimedia

La Tecnología de la Información y Comunicación, comienza desde épocas remotas, cuando nuestros primeros
pobladores, dejaron plasmados en las paredes de las cavernas, los primeros dibujos, de su época, en estos
bosquejos, dejaron plasmados, como era su flora y fauna de aquellas épocas remotas, de esa forma dejaron su
legado, para la posteridad, cuando el ser humano, aprendió a esculpir la piedra, comenzó a crear imágenes de su
entorno y cuando aprendió a trasmitir por grifos, sus palabras, las comenzó a esculpir en la piedra, su escritura
cuneiforme, después, cuando aprendió a hacer el papel, le llamo papiro, la cual usaba tinta hecho con plantas,
cuando la humanidad aprendió a utilizar el metal.

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Construyó maquinaria para plasmar sus ideas e investigaciones y de esa forma cimiento los primeros libros, los
cuales formaron parte de la vida diaria, cuando científicos e investigadores, crearon la tecnología, integraron las
fotos, información, películas, archivos de audio, hasta formar las TIC actuales, que forman parte de Internet, en la
que se encuentra infinidad de información, en los diferentes idiomas o lenguas existente.

De esta forma, los gobiernos, comenzaron a darse cuenta que estas tecnologías, podrían aplicarse al sistema
educativo, para que los profesores y alumnos tuvieran mayor fluidez de información, pudieron ver hacia el futuro,
que la educación podría extenderse dentro y fuera de las aulas, de esa forma comenzó a crearse la educación a
distancia.

3. Recurso digital

Con el paso del tiempo y con la información, los ingenieros en sistemas informáticos, inventaron un medio de
comunicación y consulta, la cual podría contener información de diferentes partes del mundo, al principio este
recurso eran referencias y consultas, de muy poca capacidad, pero con el tiempo y el aumento de mayor capacidad,
la tecnología creció a pasos agigantados, las imprentas, dejaron de usar placas metálicas que pesaban mucho,
comenzaron a usar un tipo de placa plástica la cual contenía todo, lo que necesitaban para realizar la impresión en
las hojas, pero el mismo tiempo, las computadoras al ser más baratas, al estar al alcance de todo el mundo, permitió
la creación de medios de comunicación más accesibles, de igual forma la información, comenzó a estar más segura,
esta tecnología ofrece diferentes tipos de servicio; entre los que se encuentran el correo electrónico, buscadores de
información de diferentes tipos, trasmisión de música, entre otros, las TIC, evolucionaron haciendo más importante
la educación.

c. ¿Cuáles son sus efectos en la sociedad?

1. Medio impreso:

El resultado de estas tecnologías de las TIC, en nuestra sociedad, han propiciado muchos cambios y beneficios,
económicos, entretenimiento, comunicación, información muy variada, entre otros servicios, el acceso a internet
permitió el acceso a plataformas educativas, las cuales permiten tener más personas egresadas, con mayor
oportunidad de sobresalir, en todos los campos empresariales, dándoles la experiencia que necesitan en el manejo
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de las tecnologías, siendo el aprendizaje individual y al compartirla información, permite un aprendizaje explicativo,
en cualquier grupo estudiantil.

2. Recurso multimedia:

Los cambios trascendentes que la Tecnología ha tenido, es el implemento principal de la sociedad, porque esta
permite en su mayoría, el funcionamiento de nuestra sociedad, porque las telecomunicaciones, se realizan por
medios electrónicos, nuestro conocimiento se aplica mediante la selección de datos que sean más significativos y
rechazando los que no son, de esa forma desarrollamos un pensamiento lógico matemático, esto nos permite
desarrollar nuestra creatividad, la cual planteamos en formas distintas, dejando atrás cualquier zona restringida
geográficamente, porque nos permite nuestro propio desarrollo tecnológico, al aprender la relación de Las TIC, con
nuestro entorno social.

3. Recurso digital

Al principio del siglo XIX, se plasmó en una cinta plástica una película, la cual era sin sonido, en las décadas de los
20, aparece el primer dispositivo de audio, fue los discos de acetato, los cuales contenían melodías, en la década de
los 60, aparece el primer cassette, el que contenía archivos de audio, en las décadas de los 70, aparece el primer
cassette, el cual contenía archivos de video, de esa forma comienza el avance tecnológico, que permite un efecto
cautivador en la población, en la década de los 80 al aparecer la primer pc personal en el mercado, esto permite
comenzar a crear archivos de información los cuales contenían los primeros ensayos e escritos, de cartas y libros,
que después, con el avance de la tecnología informática este desarrollo tecnológico y el acceso a internet, sin
necesidad de dispositivos portátiles y la creación de nueves informáticas en la RED, permite tener información de
cualquier tipo a la mano, la cual podemos gestionar o retroalimentar la información, compartiendo la que nosotros
solo queremos que se comparta.

Las TIC; son importantes para la sociedad, por la variedad de servicios que ofrece, que son muy variados, entre
estos, por ejemplo, las redes sociales, que nos permite interactuar, con personas de diferentes partes de nuestro
país, o con personas de otros países, la facilidad de gestionar nuestros datos y compartir frases, imágenes etc.

4. Elabora una tabla como la que se muestra en el ejemplo, con cuatro filas y cuatro columnas en las que incluirás la
siguiente información:
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 en la primera columna, el nombre y tipo de medio;

 en la segunda, la referencia completa de la fuente;
 en la tercera, por qué es confiable la fuente que elegiste, y
 en la última columna explicarás de manera breve por qué elegiste dicha fuente

Ejemplo:

Medio Referencia ¿Por qué es confiable? ¿Por qué elegí la fuente?

Impreso Facultad de Es una institución Al ser una universidad
Periodismo y educativa, la cual está tiene la información
Comunicación Social, diseñada para enseñar. confiable y es una fuente
Publicado en 1991. de consulta, de su
biblioteca virtual.

Universidad de Alberto Es la institución donde Es una página THML,

Hurtado de Alcalá, se enseña diferentes creada por la Universidad,
Madrid España, tipos de comunicación. y la información es
Biblioteca. 1ª ed. verdadera y confiable
febrero 2011.
Actualización febrero
2013, julio 2014, marzo
2016.
Multimedia Prezi, Medios Digitales Es una Plataforma, la Porque contiene
y Multimedia, Carla cual contiene diferentes, diferentes temas de
Bernal Actualizada 15 tipos de temas, de consulta.
de abril de 2015. interés diverso.

Tipos de medios, Es una tienda y Me gusto la información

impresos, digitales, biblioteca virtual de que me permitió
audio visual. libros, y contiene investigar, es confiable y
Publicado el 13 de diferentes auges veraz.
agosto de 2016 literarios de gran interés.
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Autor: KrlssGarciJim

SlideShare, Recursos Es una res social, que se Tiene información

Multimedia dedica a fomentar el confiable, y se respeta el
Publicado el 19 de mar. intercambio de diferentes derecho de autor.
de 2010 Autor: tipos de información en
marytmb123 los diferentes formatos,
desde ciencia hasta
diversión.

Entornos Virtuales de Universidad de Valencia, Tiene información de

Formación, Publicado el Biblioteca virtual tema: diferente tipo, es confiable
28 octubre 2014, Autor: Entornos Virtuales y seria
Consuelo Belloch, U.V.

Digital Biblioteca Virtual, Biblioteca Virtual, de Porque su principal

Formación y Google, donde puedes accionista es google.com
Competencias Digitales compartir tus
en pequeñas dosis, investigaciones
publicado por Autor:
Desconocido noviembre
13, 2013

Búsqueda Inteligente Universidad Politécnica La Universidad Politécnica

de Información Superior de Ingeniería se caracteriza por editar
Multimedia en Telecomunicaciones, libros confiables y extraer
Autores: Raquel Fdez. Biblioteca Virtual la mejor información.
Pau Pérez, Jesús
Torres publicado enero
2002 - 2003

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5. Comparte en el foro Aprendiendo, el vínculo electrónico a alguna biblioteca virtual o repositorio en el que se encuentre
información confiable. Es importante que no repitas la información que comparten tus compañeros, esto propiciará y
enriquecerá el aprendizaje.

6. Por último, incluye en este documento una impresión de pantalla que evidencie tu participación en el foro.

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Bibliografías:

 Facultad de Periodismo y Comunicación Social, Publicado en 1991. Archivos fuente de la información

https://perio.unlp.edu.ar/catedras/system/files/fuentes_de_informacion_unican._es_capi4.pdf

 Universidad de Alberto Hurtado de Alcalá, Madrid España, Biblioteca. 1ª ed. febrero 2011. Actualización febrero2013,
julio 2014, marzo 2016. http://www3.uah.es/bibliotecaformacion/BMED/AlfaBuah/13_estrategias_
de_busqueda_de_informacion.html

 Medios Digitales y Multimedia, Carla Bernal Actualizada 15 de abril de 2015, https://prezi.com/f7cnmjp5gfx/

medios-digitales-y-multimedia/

 Tipos de medios, impresos, digitales, audio visual. Publicado el 13 de agosto de 2016 Autor: KrlssGarciJim, https://
issuu.com/krlssgarcijim/docs/tipos_de_medios__impresos__digitale
 SlideShare, Recursos Multimedia Publicado el 19 de mar. de 2010 Autor: marytmb123, https://es.slideshare.net/
marytmb123/ recursos-multimedia- 3481975

 Entornos Virtuales de Formación, Publicado el 28 octubre 2014, Autor: Consuelo Belloch, U.V., https://www.uv.es/
bellochc/pedagogia/ EVA6.wiki?2

 Biblioteca Virtual GOOGLE, Formación y Competencias Digitales en pequeñas dosis, publicado por Autor:
Desconocido noviembre 13, 2013, http://juanjbano.blogspot.com /2013/11/ busqueda-multimedia-en-internet.html
 Búsqueda Inteligente de Información Multimedia, Autores: Raquel Fdez. Pau Perez, Jesus Torres, Publicado enero
2002 - 2003 Autores: Raquel Fdez. Pau Pérez, Jesús Torres publicado enero 2002 – 2003, http://personales.upv.es/
ccarrasc/doc/2002-2003/BIIM/biim.htm