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OFT: Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura, orientada al disfrute de la misma y a la valoración del conocimiento que se puede obtener a través de
ella.
ENFASIS MENSUAL:
Relacionan aspectos de un
texto leído y comentado en Clase n°2 Texto del Formativa
Género clases con otros textos estudiante
Narrativo Analizar leídos previamente. Continuación clase anterior
Pc
OA 3
-Tipos de Reflexionar
narrador Data
-Formalidad
OBJETIVO APRENDIZAJE CONTENIDO HABILIDADES INDICADORES DE ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN
EVALUACION
Comparan lo escuchado
con sus propias opiniones
Clase n°6
Cultura y conocimientos sobre el
Analizar
histórica tema. Se realiza salida pedagógica al fuerte de niebla Formativa
Reflexionar para contextualizar los contenidos de la unidad
Registran información con la cultura cercana de los estudiantes.
OA 24
que les sirva para un
determinado propósito. Los alumnos completan ficha de salida
Comparten opiniones
sobre los textos leídos o
Clase n°8
escuchados en clases
Género Relacionar Formativa
narrativo El docente guía la reflexión respecto de las Texto del
Opinan sobre temas estudiante
Reflexionar claves de los contextos de producción en el
Claves del diversos, sustentando sus libro del estudiante pág. 156-157
OA 26
contexto argumentos con ejemplos
de su experiencia
personal o conocimiento
previo.
Esperan a que el
interlocutor termine una
idea para complementar
lo dicho.
OBJETIVO APRENDIZAJE CONTENIDO HABILIDADES INDICADORES DE ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN
EVALUACION
Esperan a que el
interlocutor termine una
Clase n°9
idea para complementar
Género Analizar Formativa
narrativo lo dicho. Los alumnos llevan a cabo la lectura contenida Texto del
Reflexionar en el texto del estudiante pag, 158-165, para estudiante
Cuento Opinan sobre temas luego reflexionar vinculando los contenidos con
OA 26
diversos, sustentando sus la lectura
argumentos con ejemplos
de su experiencia
personal o conocimiento
previo
OBJETIVO APRENDIZAJE CONTENIDO HABILIDADES INDICADORES DE ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN
EVALUACION
Explican qué
consecuencia tiene
Clase n°10
determinada acción para
Género Analizar Formativa
narrativo un personaje. El docente junto a los alumnos desarrollan las Texto del
Identificar actividades propuestas en el texto del estudiante estudiante
Describen las pág. 166-167
OA 4
características físicas y
sicológicas de los
personajes.
OBJETIVO APRENDIZAJE CONTENIDO HABILIDADES INDICADORES DE ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN
EVALUACION
Relacionan situaciones de la
vida cotidiana con
personajes o acciones de los Clase n°11
Género Analizar textos leídos en clases o Formativa
narrativo independientemente. El docente junto a los alumnos potencia la Texto del
Relacionar identificación de ambientes y costumbres en los estudiante
Ambientes Relacionan aspectos de un textos literarios de la unidad pág. 168-169
OA 3
Costumbres Identificar texto leído y comentado en
clases con otros textos
leídos previamente.
Relacionan situaciones de
la vida cotidiana con
Clase n°16
Textos no personajes o acciones de Formativa
Analizar
literarios los textos leídos en clases Los alumnos desarrollan las lecturas de las Texto del
Relacionar o independientemente. páginas 180-187 estudiante
OA 3
Relacionan aspectos de
un texto leído y
comentado en clases con
otros textos leídos
previamente.
OBJETIVO APRENDIZAJE CONTENIDO HABILIDADES INDICADORES DE ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN
EVALUACION
Clase n°17
Género Sumativa
narrativo Control de lectura Prueba
OA 4
OBJETIVO APRENDIZAJE CONTENIDO HABILIDADES INDICADORES DE ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN
EVALUACION
Describen o recrean
visualmente el lugar
Clase n°19
donde ocurre el relato.
Género Analizar Formativa
narrativo Texto del
Comparan, en un estudiante
Reflexionar Continuación clase anterior
organizador gráfico,
OA 4
cuentos de autores
diferentes que tratan un
mismo tema
OBJETIVO APRENDIZAJE CONTENIDO HABILIDADES INDICADORES DE ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN
EVALUACION
Clase n°20
Género Sumativa
narrativo Control de unidad Prueba
OA 4