Balotario de Matemática

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
“ALAS PERUANAS”
BALOTARIO DEL AREA DE MATEMATICA RECUPERACION
Grado: Primero de secundaria
Sección: A
Profesor: Cecilia Catacora Razo
1. ¿Cuántos números naturales hay entre 15 y 30?

a) 18
b) 17
c) 16
d) 15
e) NA
2. Efectúa la siguiente operación: (13+32)+(57-38)-16
a) 45
b) 46
c) 47
d) 48
e) NA
{
3. Efectúa: 95−23× 14−3 × [ 24 ÷ ( 5 ×3−9 ) ] }
a) 50
b) 49
c) 48
d) 47
e) NA
4. Clara tiene 37 sortijas. Si Ana tiene 18 sortijas menos que Clara ¿Cuántas sortijas tiene
Ana?
a) 19
b) 18
c) 17
d) 9
e) NA
5. Si un comerciante ahorra mensualmente s/. 400, ¿Cuánto ahorrara en un año?

a) 5000
b) 4900
c) 4800
d) 4500
e) N.A
a2 . a . a5
6. Efectúa: F=
a6 . a 2
a) 1
b) 2
c) 0
d) a
e) N.A 0
2
2
7. Hallar M= 22
a) 2
b) 4
c) 8
d) 16
e) NA
“ALAS PERUANAS”
8. Hallar: N= {[ ( 2 )2 ] ² } ᴼ
a) 0
b) 1
c) 2
d) 4
e) NA
9. La edad de Lucia excede a la de Marisol en 7 años. Si las edades de ambas suman 83,
¿Cuál es la edad de Marisol?
a) 7
b) 3
c) 38
d) 76
e) 42
10. La suma de las edades de Carlos y Alex es 82 años. Si dentro de 3 años Carlos tendrá 40
años ¿Cuál es la edad de Alex?
a) 40
b) 45
c) 50
d) 60
e) NA
|−6|+|−20|−|−8|
11. Efectúa la siguiente operación; +|−10|
−9
a) 8
b) 10
c) 12
d) 14
e) NA
12. Luis viaja a Puno, cuando llego se registraba una temperatura de 20°C bajo cero; pero al
día siguiente subió 12°C. ¿Cuál fue la temperatura en el segundo día?
a) -2°C
b) -4°C
c) -6°C
d) -8°C
e) na
13. Un emperador gobernó por 36 años desde el 247 a.C. luego otro gobernó durante 78 años.
¿en qué año finalizo el segundo gobierno?
a) 130 aC
b) 131 aC
c) 132 aC
d) 133 aC
e) NA
14. Resolver: [ ( 45−64 )−( 37−28 ) ] −( 29−53 )
a) -4
b) -5
c) 4
d) 5
e) N.A
15. María tiene S/. 245, pero paga una deuda de S/. 198, si luego le da a su hija S/. 47 ¿con
cuánto dinero se queda María?
a) S/. 1
“ALAS PERUANAS”
b) S/. 0
c) S/.2
d) S/. 3
e) NA
16. {
Resolver: 57− 47−[ 29−(−36−14 ) ] }
a) 89
b) -89
c) 99
d) -99
e) N.A
17. Un carro recorre 60km en una hora. Luego de seis horas, ¿Cuántos km habrá recorrido?
a) 320km
b) 340km
c) 360km
d) 380km
e) N.A
18. Paola emprende un negocio por el cual invierte s/. 524 en cada uno de los 5 primeros
meses. ¿Cuál fue su inversión total en ese tiempo?
a) S/. 2620
b) S/. 2630
c) S/. 2640
d) S/. 2650
e) N.A
19. Lidia tiene ahorrado S/. 10 . si promete triplicar sus ahorros cada semana, ¿Cuánto ahorro
en la quinta semana?
a) 2430
b) 28
c) 45
d) 243
e) N.A
12.15 .28
20. Efectúa: =¿
35.9
a) 14
b) 15
c) 16
d) 17
e) N:A
0
21. Efectúa: (−7 )13 (−7 )3 ÷ (−7 )2 (−1)5
a) -49
b) -50
c) 49
d) 50
e) NA
22. Calcula la suma de los seis primeros números primos.
a) 40
b) 41
c) 42
d) 43
“ALAS PERUANAS”
e) NA
23. ¿Cuantos números primos hay entre 40 y 100?
a) 10
b) 11
c) 12
d) 13
e) NA
24. Calcula la suma de los 8 primeros números primos y los 3 primeros números
compuestos de tres cifras.
a) 110
b) 111
c) 112
d) 113
e) N.A
25. Si el numero A=25x3ax5 tiene 48 divisores, ¿Cuál es dicho numero?
a) 4230
b) 4320
c) 4240
d) 4420
e) 4800
26. ¿Cuantos divisores tiene el número de 2160?
a) 32
b) 36
c) 40
d) 42
e) 48
27. Si A=240x6; B=80x4x27. Calcula el máximo común divisor de A y B.
a) 24x32
“ALAS PERUANAS”
b) 24x3x5
c) 25x32x5
d) 25x32
e) 25x3x52
28. El producto de dos números es 600, si el máximo común divisor de dicho número es 5,
¿Cuál es el mínimo común múltiplo de tales números?
a) 60
b) 100
c) 102
d) 120
e) 150
29. En la siguiente sucesión, calcula el valor de b-a.
1; 1; 2; 6; 24; a; b;……..
a) 540
b) 560
c) 580
d) 585
e) 600
30. Jorgito ayuda a su padre en el taller de carpintería, el día martes empezaron en encargo
que debe terminarse en 17 días, ¿Qué día de la semana terminara el trabajo?
a) Martes
b) Miércoles
c) Jueves
d) Viernes
e) N.A
31. La señora Rosario viajo a España en marzo del 2008 y regreso después de 40 meses.
¿En qué mes regreso?
a) Junio
b) Julio
c) Agosto
d) Setiembre
e) N.A
“ALAS PERUANAS”
32. Fiorella se escribe en un gimnasio y empieza a asistir desde el 2 de enero, cada dos días.
Si el día en que asiste por novena vez es miércoles, ¿Qué día fue año nuevo?
a) Domingo
b) Lunes
c) Martes
d) Miércoles
e) N.a
33. Encuentra la fracción generatriz: 3,75
a) 12/4
b) 12/3
c) 15/4
d) 15/3
e) N.a
34. fracción generatriz: ^

12, 24
a) 404/32
b) 404/31
c) 404/33
d) 204/33
e) N.a
35. Una computadora cuesta S/. 3280, si al venderlo se hace un descuento de los 3/40 de su
valor, ¿en cuánto se vendió?
a) S/. 3198
b) S/. 3154
c) S/. 3116
d) S/. 3034
e) N.a
36. Si 0,abc=3/8, calcula el valor de a+b-c
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
e) N.A
“ALAS PERUANAS”
37. ¿Cuál de las siguientes fracciones es mayor?: 5/6; ¾; 11/12; 2/3; 8/9.
a) 2/3
b) ¾
c) 5/6
d) 8/9
e) 11/12
38. Si: 0,,͡ab=15/33, halla el valor de axb.
a) 15
b) 10
c) 21
d) 20
e) 12
3 2 1
39. Calcula: . .
4 5 5
a) ¼
b) 1/5
c) 3/50
d) 1/40
e) N.a
40. Calcula: 123x0,05
a) 6
b) 6,1
c) 6,15
d) 6,2
e) N.a
1
1+
1
1+
1
1+
1
1+
41. Efectuar: 2
a) 4/3
b) 5/3
“ALAS PERUANAS”
c) 11/3
d) 13/8
e) N.A
42. En una fiesta hay 72 personas de las cuales los 5/8 son mujeres y de los hombres los 2/3
son casados. ¿Cuántos de los hombres son solteros?.
a) 6
b) 7
c) 8
d) 9
e) N.A
43. Que valores toma “X” e la siguiente ecuación: |2 x−1| =9

a) X=4 ; X=-4
b) X=3 ; X=-4
c) X=4 ; X=-5
d) X=3 ; X=-5
e) N.A
44. Resolver: [ ( 45−64 )−( 37−28 ) ] −( 29−53 )
a) -4
b) -5
c) 4
d) 5
e) N.A
45. De la siguiente lista, ¿Cuántos términos son semejantes a: -7x 3y2?
2X2Y3; -7X3Y3; 4X3Y3; -2X3Y2; 6X3Y2; XY5;

6XY6 ; -3X3Y2; 0,5X3Y2
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
46. Si 3x4y5; 2xb-ayb-3 son términos semejantes, calcula el valor de a+b.
f) 10
g) 11
h) 12
i) 13
j) NA
47. Reduce: 3xy+8x2-(2xy+8x2)+8xy

“ALAS PERUANAS”
f) 9xy+8x2
g) 6xy
h) 9xy
i) 13xy-8x2
j) 16x2
P ( 3 ) +Q(2)
48. Sean los polinomios: P(x)=x2-3x+4; Q(x)=3x2-2x+1; Calcula:
Q( 1)
f) 10/3
g) 13/3
h) 4
i) 13/2
j) 6
49. Sea el polinomio: P(x;y)=2xm+3yn-4+3xmyn+1-8xm+2yn-1; Si GRx=9 y GRy=9, calcular el valor de

m+n.
f) 14
g) 13
h) 12
i) 11
j) 10
50. Sean los polinomios: P(x)=x2-3x+4; Q(x)=3x2-2x+1. Hallar P(x)+Q(x)
a) X2
b) xy
c) x2+y
d) x2+x+5
e) N.A
51. Dados los polinomios:
P(X)=2X3-X2+3-5X4
Q(X)=7X2+5X4-X-9
R(X)=6X-7X2+2
Calcula P(X)+Q(X)-R(X)
a) X3+13X2+7X+8
b) 5X4-13X2-6X-1
c) 2X3+13X2-7X-8
“ALAS PERUANAS”
d) X3+X2-X-1
e) NA.
52. Resolver: (x-9)2
a) X2-18X+81
b) X2+18X-81
c) X2-9X+18
d) X2-18X+18
e) NA
53. Resolver:(3+m)2
a) 3-3m+m2
b) 9+6m+m2
c) 18+3m+m2
d) 6+6m+m2
e) NA
54. Resolver: (3m-2)2
a) 3m2-12m+4
b) 9m2+12m+2
c) 9m2-12m+4
d) 9m2-6m+4
e) NA
55. Efectúa: (5y-1)2
a) 10y2+10y+1
b) 25y2-5y-1
c) 10y2+10y+1
d) 25y2-10y+1
e) NA
56. Efectúa: (2x+3)2
a) 4x2+12x+9
b) 2x2+12x+9
c) 4x2-12x-9
d) 2x2+6x+9
“ALAS PERUANAS”
e) NA
57. Efectúa: (a2+1)2
a) a4+a2+1
b) a4-2a2+1
c) a4+2a2+1
d) a4-2a2-1
e) NA
58. Efectúa: (11+m)(11-m)
a) m2-11
b) m2-121
c) m2-144
d) 11m2-121
e) NA
59. Resolver: ( ( √ 3+ x)( √3−x)

a) 3-x2
b) 6-x2
c) 9-x2
d) 3-3x2
e) NA
60. Si el desarrollo de: (3x+1)(3x-1) es de la forma ax 2-b, hallar: (a+b)
a) 8
b) 9
c) 10
d) 11
e) 12
61. Efectúa abreviadamente e indica la suma de coeficientes del producto: (3x-5)(3x+5)
a) -16
b) 16
c) 17
d) -17
“ALAS PERUANAS”
e) NA
62. Efectúa abreviadamente e indica la suma de coeficientes del producto:(

√ 7+ x )
√ 7−x ¿ ¿
a) 6
b) 7
c) 8
d) 9
e) NA
63. Reducir: (x+y)(x-y)+y2
a) X
b) X2
c) X+1
d) X2-1
e) NA
64. Reducir: (m+n)2-(m-n)2
a) 2mn
b) 4mn
c) 6mn
d) Mn
e) NA
65. Reducir: (a+b)2+(a-b)2
a) (a2+b2)
b) 4(a2+b2)
c) 2(a2+b2)
d) 2(a+b)
e) NA
66. Si Q(x)=6x4+x-7, hallar Q(-2)
a) 80
b) 82
c) 84
d) 85
“ALAS PERUANAS”
e) 87
67. Sobre una recta, se ubican los puntos consecutivos A, B, C, D y E de modo que B y D son
puntos medios de los segmentos AC y CE. Halla BD si AE mide 100 u.
a) 20u
b) 30u
c) 50u
d) 70u
e) NA
68. Un ángulo mide 35° menos que otro ángulo cuyo complemento es 12°. Calcula la suma de
los dos ángulos.
a) 121°
b) 122°
c) 123°
d) 90°
e) N.A
69. El doble de un ángulo es la cuarta parte de su complemento. ¿Cuánto mide el ángulo?
a) 5°
b) 10°
c) 15°
d) 20°
e) N.A
70. A, B y C son puntos consecutivos de una recta, tales que AC=24cm y AB=3(BC). Calcular
BC.
a) 2
b) 4
c) 6
d) 8
e) N.A
71. Hallar el valor de X
a) 30°
b) 35°
c) 40°
d) 45°
e) N.A
72. Calcular el perímetro de la siguiente figura, sabiendo que es equilátera.
a) 9
b) 10
c) 12
d) 13
e) N.A
73. La base de un rectángulo mide el doble de la altura y el perímetro es 42cm. Hallar el área
de dicha región rectangular.
a) 7
b) 14
c) 48
d) 98
e) N.A
74. Calcular el valor de “x”
a) 30º
b) 40º
c) 50º
d) 60º
e) N.A
“ALAS PERUANAS”

a) 30º
b) 35º
c) 36º
d) 37º
e) N.A

a) 7
b) 9
c) 12
d) 13
e) N.A
77. El área del círculo es 36πcm2. Hallar la longitud de la circunferencia.
a) 12πcm
b) 18πcm
c) 19πcm
d) 20πcm
e) N.A
78. Hallar “x”
a) 13
b) 14
c) 15
d) 16
e) N.A
79. Calcular el valor de “x”, si: AB=BC=CD=DE.
a) 75º
b) 30º
c) 60º
d) 45º
e) N.A
a) 85
b) 90
c) 95
d) 100
e) NA
81. Determine el mayor valor entero en: 3(8-2x)+5x<35-2(x+4).
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
“ALAS PERUANAS”
e) 5
82. ¿Cuántos son los números enteros positivos cuyo duplo exceda a su mitad en menos de
9 unidades?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
83. Si A es DP a la √B , cuando A=12 y B=16, determina el valor de A, cuando B=25.
a) 8
b) 10
c) 12
d) 15
e) 18
84. Si A2 es IP a √ B , cuando A=8 y B=81, halla el valor de A, cuando B=256.

a) 6
b) 8
c) 4
d) 10
e) 9
85. Si f(x)=2x+5, halla f(-2)
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4
86. Un chocolate tiene la forma de un prisma regular triangular. Si tiene un volumen de 18
√ 3 cm3 y la arista de su base mide 3cm, ¿Cuánto mide su altura?.
a) 6cm
b) 7cm
c) 5cm
d) 10cm
e) 8cm
87. Si un poliedro está formado por 3 pentágonos, 4 cuadriláteros y 5 triángulos, determina
su número de arista.
a) 23
b) 25
c) 46
d) 50
e) 24
88. La taza de Luis tiene forma de prisma regular hexagonal, de 4cm de arista de la base y
10cm de altura. ¿Cuál es la superficie lateral de dicha taza?
a) 180cm2
b) 240cm2
c) 360cm2
d) 250cm2
“ALAS PERUANAS”
e) 220cm2
89. Hallar x.
a) 65u
b) 70u
c) 75u
d) 80u
e) NA
90. Hallar la suma de ángulos interiores de un octaedro.
a) 1060
b) 1070
c) 1080
d) 1090
e) NA
91. Hallar la suma de sus ángulos interiores de un pentágono.
a) 540°
b) 360°
c) 400°
d) 450°
e) NA
92. Hallar los números de diagonales de un icoságono.
a. 140
b. 150
c. 160
d. 170
e. NA
93. Sabiendo que el área de una esfera es 36 π cm2, calcula el volumen de dicha esfera.
a) 32 π cm3
b) 34 π cm3
c) 36 π cm3
d) 37 π cm3
e) Na
94. Las medidas del complemento y suplemento de un angulo son entre si como 2 es a 7.
Determina la medida de dicho ángulo.
a) 60°
b) 72°
c) 36°
d) 54°
e) 45°
95. Del siguiente gráfico, calcula el valor de X
a) 30u
b) 20u
“ALAS PERUANAS”
c) 25u
d) 40u
e) 50u
96. Determinar el valor de X.
a) 10°
b) 32°
c) 60°
d) 50°
e) 40°
97. Los puntos A, B y C son colineales y consecutivos, tales que AB=24cm, AC=36cm. Calcula
RB, si M, N y R son puntos medios de AB, BC y MN respectivamente.
a) 2cm
b) 3cm
c) 4cm
d) 1cm
e) 5cm
98. Determinar el valor de X
a) 20°
b) 30°
c) 40°
d) 50°
e) NA
99. Resolver: {2 xx+2+3 y=7

y=12
a) X=4; y=2
b) X=3; y=2
c) X=5; y=2
“ALAS PERUANAS”
d) X=3; y=3
e) NA
100. Resolver: {53x−2

x− y =5
y=7
a) X=3; y=4
b) X=2; y=4
c) X=3; y=2
d) X=3; y=5
e) NA
BALOTARIO DE SUBSANACIÓN DEL ÁREA DE MATEMÁTICA 2º DE SECUNDARIA
PRIMER BIMESTRE
1. Dos números son entre sí como 7 es a 3. Hallar el menor de los números sabiendo
que su razón
aritmética es 80.
a) 80 b) 60 c) 70 d) 90
e) 140
2. Dos números son entre sí como 11 es a 4. Hallar el mayor de los números sabiendo
que su razón
aritmética es 77.
a) 99 b) 44 c) 111 d) 121
e) 130
3. La razón de las cantidades de dinero de Pedro y Juan es 8/17. Si Juan le diera 63

Soles a Pedro ambos
tendrían la misma suma de dinero. ¿Cuánto tiene Juan?
a) 238 b) 248 c) 112 d) 122

e) 138
4. De cada 13 alumnos de un colegio, 3 son mujeres, si del colegio hay 50 varones.

¿Cuántos alumnos
son en total?
a) 130 b) 80 c) 65 d) 150
e) 95
5. Dos números se encuentran en la relación de 5/4 y su producto es 980. Hallar la

suma de dichos
números.
a) 63 b) 108 c) 35 d) 92
e) N.A.
6. La suma de tres números es 435. La razón entre el primer y el segundo es 3/7, la

diferencia de los
mismos es 143. Hallar el tercer número.
a) 65 b) 72 c) 69 d) 85
e) N.A.
7. Las edades de Antonio y Bernardo están en la razón de 5 a 3. Las edades de

Bernardo y César están
en razón de 4 a 7. Si la suma de las tres edades es 159 años. Hallar la edad de César.
a) 63 b) 45 c) 36 d) 60
e) 75
8. Repartir 600 en forma D.P. a 2, 3, 7. Dar la parte intermedia.
a) 150 b) 200 c) 250 d) 300

e) 350
9. Repartir 1 600 en forma D.P. a 1, 4, 5 y 6. Dar como respuesta la parte mayor.
a) 500 b) 600 c) 700 d) 680

e) 800
10. Repartir 600 en forma I.P. a los números 2, 3 y 6. Dar la parte intermedia.
a) 2 000 b) 450 c) 750 d) 900

e) 200
11. Repartir 5 800 en forma I.P. a los números 4, 5 y 1 indicar la parte menor.
a) 800 b) 1 000 c) 2 000 d) 4 000

e) 5 000
12. ¿Qué porcentaje de 480 es 24?
a) 10% b) 4% c) 7% d) 3%
e) 5%
13. De 200 melones, 80 resultaron en mal estado. ¿Qué porcentaje de los 200 están
buenos para la
venta?
a) 20% b) 30% c) 60% d) 10%

e) 15%
14. El 80% de 75% de 100% de 30 es:
a) 27 b) 15 c) 18 d) 45
e) 72
15. ¿A cómo hay que vender lo que ha costado S/. 3 000 para ganar el 30%?
a) S/. 3 500 b) S/. 4 200 c) S/. 3 900 d) S/. 4 200

e) S/. 5 000
16. Para terminar una obra en 9 días se necesitan 32 obreros. ¿En cuántos días
terminarán la obra 24
obreros?
a) 11 b) 12 c) 13 d) 14
e) N.A.
17. 5 paquetes de chocolate son suficientes para 20 niñas. ¿Cuántos paquetes de
chocolates se
necesitarán para 32 niñas?
a) 8 b) 6 c) 7 d) 2
e) 5
18. Si 20 operarios pueden producir 120 pares de zapatos en 18 días. ¿Cuántos

operarios pueden producir
160 zapatos en 24 días?
a) 7 b) 10 c) 8 d) 9
e) 11
A = { 1; 2;3} B = { 1; 2;3; 4}
19. Sean los conjuntos , . Calcula el número de elementos del
producto
cartesiano A X B.
a) 8 b) 9 c) 10 d) 11
e) 12
20. ¿Cuántos números enteros existen en el intervalo -7; 7
a) 5 b) 7 c) 14 d) 13 e) N.A.
SEGUNDO BIMESTRE
21. Al efectuar el producto de radicales homogéneos:

7 a-4
2a + 1 x 4 a +5
3a se
,
obtiene:
15 16 17 18
a) 23 b) 43 c) 63 d) 73
19
e) 83
22. Al efectuar:
1
√√√( ) 1 8
2
1
, se obtiene:
1 1
a) 4 b) 3 c) 2 d) 5
1
e) 6
23. Efectúa aplicando propiedades: 3
7
.3m + 2.31- m
a) 37 b) 38 c) 39 d) 310 e)
311
24. Extrae el mayor factor del radical: 243
a) 4 3 b) 6 3 c) 8 3 d) 9 3
e) 12 3
3
25. Expresa en un solo radical. 2. 5 2. 4 2 .
60 50 40 30
a) 247 b) 247 c) 247 d) 247
20
e) 247
3
26. Racionaliza: 6 .
6 1 3 6 6
a) 6 b) 6 c) 2 d) 2
e) 6
27. Expresa en notación científica: 0, 000 048.
a) 48 x106 b)
4,8 x106 c)
4,8 x10-6 d) 48 x10-5
e)
4,8 x10-5
28. Expresa en notación científica: 3 452 000.
a)
3, 452 x106 b)
3, 452 x10 -6 c)
34,52 x10-6 d)
34,52 x10-5
e)
3, 452 x10 -5
P( x , y ) = x 2 + y 2 + 1
29. Sean x = 3, y = -3. Calcular el valor numérico de:
a) 15 b) 16 c) 17 d) 18
e) 19
R ( x; y ) = x 2 + 2 xy + y 2 R ( 2; -2 )
30. Sea . Calcular:
a) 4 b) 3 c) 2 d) 1
e) 0
31. Dado el monomio: M(x, y) = -3abxa+3yb . De GR(x) = 7 y GA = 10. Calcular: El

coeficiente.
a) -36 b) 36 c) 12 d) -12
e) 14
32. Dado el polinomio: P(x, y) = xayb+2 + xa+1yb+4 + xa+5yb + ab. Si: GR(x) = 7 ; GR(y) = 6.
Calcular el término
independiente:
a) 5 b) 6 c) 7 d) 12
e) 15
P ( x ) = 3x3 + 4 x 2 + 2 Q ( x ) = 21x 2 + 4 x + 1
33. Al sumar los polinomios: y . La
diferencia de los
coeficientes de términos de mayor y menor grado es:
a) 2 b) 20 c) 0 d) 19
e) 1
3x ( x 2 - 5 x - 3)
34. Calcula el producto de .
a) 3 x + 15 x + 9
3 4
b) 3x - 15 x - 9 x
3 2
c) 3x3 + 15 x 2 + 9 x d)
3 x + 15 x 2 - 9 x
3
n
35. Al dividir: 12x3y entre 4xy. Se obtiene: mxn. Hallar: √m+1 .
a) 2 b) 1 c) 3 d) 4
e) 5
n 3
12 x y
4 p
=4 xy 2
36. Si: mx y . Calcular: m + n – p.
a) 6 b) 7 c) 9 d) 3
e) 1
37. Luego de dividir: 16x3 + 8x2 entre 2x. Calcular la suma de coeficientes del cociente.
a) 4 b) 8 c) 2 d) 12
e) 24
F = { ( 4; a + b ) , ( 4;36 ) , ( 5; a - b ) , ( 5;12 ) }
38. Sean las funciones: ;
G = { ( 3; 2m + 8 ) , ( 3;36 ) , ( 1; 4 ) }
. Hallar el
valor de 2ª + b +m.
a) 36 b) 74 c) 47 d) 72
e) N.A.
( x - 4y)
2
39. Escribe el desarrollo e indica la suma de sus coeficientes: .

a) 60 b) 61 c) 65 d) 69
e) N.A.
40. Efectúa en forma abreviada

( m + 8) ( m - 8) .
a) m - 64 b) m 2 + 64 c) m2 + 8 d) m2 - 8
e) m - 64
2
TERCER BIMESTRE
41. Hallar “ab”, si el conjunto de pares ordenados representa una función. F = {(2; 3),
(3; a - b), (2; a + b),
(3; 1)}
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
e) 6
42. De la función: F = {(2; 2a), (2; a2), (a; b), (a + 2; b), (4; 4)}. Hallar: “a + b”.
a) 0 b) 2 c) 4 d) 6
e) N.A.
43. Si: f(x) = 5x + 4. Hallar: f(3).

a) 1 b) 2 c) 3 d) 17
e) 19
44. Resuelve el siguiente producto notable e indica la suma de sus coeficientes:
( 5x - 2 y )
2
.
a) 5 b) 7 c) 9 d) 11
e) 13
45. Resuelve el siguiente producto notable e indica el coeficiente del tercer término:
( 3x + 2 y )
3
a) 25 b) 30 c) 36 d) 40
e) 46
b+c
46. Si: (x + 1)  ax + bx + cx + d. Hallar:
3 3 2 a+d .
a) 1 b) 3 c) 4 d) 1/3
e) 2/3
47. Si: (x + 2) (x2 – 2x + 4) = ax3 + b. Calcular: √ a+b .
a) 3 b) 4 c) 2 d) 1
e) 5
c
48. En la siguiente identidad: (x + 1) (x + 2) = ax2 + bx + c. Calcular: √ a+b .
a) 3 b) 1 c) 2 d) 5
e) 4
( 1+ 4x) + ( 1- 4x)
2 2
49. Aplicando las identidades de Legendre, efectuar:

( 2 + 15x ) 3 ( 1 + 2x 2 ) 3 ( 1 - 16x 2 ) 4 ( 2 - 18x 2 )
a) b) c) d)
2 ( 1 + 16x 2
)
e)
( 5x + 2 y ) - ( 5 x - 2 y )
2 2
8 x ( 5 y - 1) + 8 x
50. Aplicando las identidades de Legendre, efectuar:
a) 1 b) 2 c) 3 d)4
e) 5
51. Determina la suma de coeficientes del siguiente cociente notable (aplica el primer
81x 4 - 16 y 4
caso): 3x - 2 y
a) 61 b) 63 c) 65 d) 67
e) 69
16 x 4 - y12
52. Halla el penúltimo término del cociente notable: 2 x + y
3
a) 2xy b)
3xy 2 c)
-3xy 3 d)
2xy 6
e)
4xy 6
53. Halla la suma de coeficientes del primer y último término del cociente notable:
64 x 3 + 216 y 3
4x + 6 y
a) 15 b) 17 c) 19 d) 52
e) 23
x8b +3 + y 5b +1
54. Determina el valor de b en el cociente notable: x5 + y 3
a) 2 b) 6 c) 4 d) 8
e) 10
x 200 - y a
55. Hallar el quinto término del cociente notable: x - y
a 2
a)
x80 y 20 b)
x100 y8 c)
x100 y18 d)
x 200 y180
e)
x80 y100
56. Factoriza el polinomio por el método del factor común monomio: mx + m 2 x + 9 x
x ( m + x) x ( m + n) m ( m + n + x) x ( m + m2 + 9 )
a) b) c) d) e)
x ( m + m - 9)
2
57.Emplea el método del factor común monomio y factoriza:

x2 + x2 y - x2 z .
x ( 1- y + z ) x2 ( 1 - y + z ) x2 ( 1 + y + z ) x2 ( 1 + y - z )
a) b) c) d)
x ( 1+ y - z)
e)
58. Dado el siguiente polinomio factoriza por el método del factor común polinomio:
y ( x + 2) + x + 2
a)
( x + 2 ) ( y + 1) b)
( x - 2 ) ( y + 1) c)
( x - 2 ) ( y - 1) d)
( x + 2 ) ( y - 1)
59. Emplea el método del factor común polinomio y factoriza:
( y - 1) ( y - 2 ) + ( y - n ) ( y - 1) .
a)
( y - 1) ( y - 2 + y - n ) b)
( y - 1) ( 2 y - 2 - n ) c)
( y - 1) ( 2 y + 2 - n ) d)
( y + 1) ( 2 y + 2 - n )
60. Factoriza el polinomio empleando la agrupación de términos:
ax - ay + mx - my .
a)
( x + y) ( x + m) b)
( x + y ) ( a - m) c)
( x + y ) ( a + m) d)
( x - y ) ( a + m)
CUARTO BIMESTRE.
61. Factoriza por el método del aspa simple: x8 + 6 x 4 + 8 .
a)
( x + 2) ( x - 2) b)
( x - 4) ( x - 2) c)
(x 4
- 4) ( x4 - 2 )
d)
(x 4
+ 4) ( x + 2)
4
62. Factoriza por el método del aspa simple: x 2 - 10 x + 21 .
a)
( x + 7 ) ( x - 3) b)
( x + 7 ) ( x + 3) c)
( x - 7 ) ( x + 3) d)
( x - 7 ) ( x - 3)
63. Hallar el menor valor entero que toma “a”, para que la fracción algebraica sea
x3 + 6
2 a -3
propia. 2 x +7 .
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e)
5
x+a x 2 + 8 x + 16
64. Si las fracciones son equivalentes, hallar el valor de “a”. x - a y x 2 - 16 .
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
e) 5
x + 3 2 x + 1 3x - 4
3
+ +
65. Efectúa : 5 x 5 x3 5x3 .
1 2 3 4
2 2 2 2
a) 5x b) 5x c) 5x d) 5x e)
6
5x 2
x 3 + 6 x 2 + 8 x x 3 + 3x 2 - 4 x
+ 3
66. Factoriza y efectúa: x + 7 x + 12 x x + 2 x - 3 x .
3 2 2
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
e) 5
4x + 6 x - 2
-
67. Efectúa la siguiente sustracción de fracciones: 3 x + 4 3 x + 4 .
x+4 3x + 8 3x + 6 x+6
a) x + 4 b) 3 x + 4 c) 2 x + 2 d) 2 x + 1
2
x+2
e) 2 x + 4
b ( a + 6) a
-
68. Calcula el resultado de la siguiente operación: a - b a-b .
2 2
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
69. Resuelve la siguiente ecuación y halla el valor de “x”:

( x + 3) ( x - 2 ) = ( x + 1) ( x - 1) .
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
x 2 x - 3 3x - 2
+ =
70. Resuelve la siguiente ecuación y halla el valor de “x”: 6 9 8
a) 2 b) 4 c) 6 d) 8
e) 10
71. Halla el menor valor entero que toma “a” para que la fracción algebraica sea propia:
x2 + 3
x3a -4 + 5
a) 2 b) 4 c) 3 d) 5
e) 1
+ ( a - b)
- ( b - a)
72. Reduce la siguiente expresión: .
a) 1 b) 4 c) 2 d) - 3
e) -1
x 2 - 36
73. Simplificar la siguiente fracción algebraica: x - 12 x + 36 .
2
x2 - 6 3x + 8 3x + 6 x-6
a) x - 2 b) 3 x + 4 c) 2 x + 2 d) 2 x + 1
2
x+2
e) 2 x + 4
x 3 - 121
74. Simplificar la siguiente fracción algebraica: x - 4 x - 77
2
x ( x + 10 ) x ( x + 11) x ( x + 11) x ( x - 11)
a) x+7 b) x-7 c) x+7 d) x+7 e)
x ( x - 11)
x-7
x + 5 x + 3 x +1
+ +
75. Efectuar la siguiente adición algebraica: 3 x 3x 3x .
x +1 x+2 x+3 x+4

a) x b) x c) x d) x e)
x+5
x
x 2 - 3x x2 + 2x
+
76. Factoriza y efectúa: x - 2 x - 3 x + 3 x + 2 .
2 2
2x x x x
a) x + 1 b) x + 2 c) x + 3 d) x + 4 e)
x
x+5
3x + 2 2 x + 3
-
77. Efectúa la siguiente sustracción: x + 5 x+5
x x -1 x-2 x -3
a) x + 5 b) x + 5 c) x + 5 d) x + 5 e)
x-4
x+5
x + 6 2x + 5
-
78. Efectúa la siguiente sustracción: 8 x 12 x .
4- x 5- x 6- x 7-x
a) 24 x b) 24 x c) 24 x d) 24 x e)
8- x
24 x
3 ( 2 x - 1) - 2 �
4�
� �- 3 = 25
79. Resuelve la siguiente ecuación aplicando propiedades: .
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
e) 5
80. Efectúa y resuelve la siguiente ecuación:

( x + 3) ( x - 2 ) = ( x + 1) ( x - 1) .
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
e) 5
x -1 x + 2
+ =2
81. Convierte la ecuación y resuelve: 3 6 .
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
e) 5
82. Halla la suma de las raíces de la siguiente ecuación: x 2 + x - 12 = 0 .
a) - 1 b) - 2 c) - 3 d)- 4 e)
-5
83. Halla la suma de las raíces de la siguiente ecuación: 5 x 2 - 125 = 0 .
a) 4 b) 3 c) 2 d) 1 e)
0
84. Halla la suma de las raíces de la siguiente ecuación: 4 x 2 - 20 x = 0 .
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
e) 5
85. ¿Cuántos números naturales son menores que 6 ?.
a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e)
10
x x x
+ + >6
86. Resuelve la siguiente inecuación e indica el intervalo solución: 2 3 6
x � 6; + � x � 2; + � x � 3; + � x � 4; + �
a) b) c) d) e)
x � 5; + �
2 x - 1 = 17
87. Hallar el conjunto solución de: .
CS = { 9; -9} CS = { -8;9} CS = { -8; -9} CS = { 8; -9}

a) b) c) d) e)
CS = { 8;8}
5x + 7y = 17
�
�
88. Resuelve por cualquier método: �
2x + y = 5 Indicar: 3x + 6y
a) 3 b) 6 c) 8 d) 12
e) -2
3 ( AB ) = 5 ( BC )
89. Si: y AC = 96 cm. Hallar BC.
a) 33 cm b) 46 cm c) 58 cm d) 12 cm e) 36
cm
90. Sean los puntos colineales y consecutivos A, B y C donde M es punto medio de AC.
Si AB – BC = 28 cm, hallar BM.

a) 12 cm b) 13 cm c) 14 cm d) 15 cm e) 16 cm
91. Sabiendo que dos ángulos suplementarios se diferencian en 80º, hallar la medida
del menor.
a) 10º b) 20º c) 30º d) 40º

e) 50º
92. Calcular el ángulo interno de un octágono.
a) 130º b) 135º c) 140º d) 145º e)

150º
93. Si en un triángulo rectángulo sus catetos miden 20 y 21 cm respectivamente,

calcular el
coseno del menor ángulo:
19 20 21 22 23
a) 29 b) 29 c) 29 d) 29 e) 29
94. En un triángulo rectángulo el cateto menor mide 16 cm. Si el seno del menor ángulo
es 8/17,
hallar la hipotenusa.
a) 30 cm b) 31 cm c) 32 cm d) 33 cm e) 34
cm
95. Si el cateto y la hipotenusa de un triángulo rectángulo miden 12 y 37 cm

respectivamente,
determina el valor de la tangente del mayor ángulo agudo.
33 34 35 37
a) 12 b) 12 c) 12 d) 12 e)
38
12
96. Halla el valor numérico de:

tg 37º + sen 2 30º .
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e)
5
97. En un triángulo rectángulo el cateto menor mide 16 cm. Si el seno del menor ángulo
es 8/17,
halla la hipotenusa.
a) 31 b) 32 c) 33 d) 34 e)
35
98. En un triángulo rectángulo la cosecante del menor ángulo es 29/20. Si el cateto

menor mide 60 cm,
halla el cateto mayor.
a) 63 b) 62 c) 73 d) 74 e)
85
99. Un niño de cierta altura observa en el suelo una araña con un ángulo de depresión
de 37º.
Si la araña se encuentra a 192 cm del niño, ¿cuánto mide el niño?
a)143 b) 144 c) 145 d) 146 e)

147
100. Un bote distante 150 m de la base de un acantilado de 188 m de altura observa con
un
ángulo de elevación de 53º la parte más alta de un faro. ¿Qué altura tiene el faro?.
a) 12 m b) 14 m c) 16 m d) 18 m e)
20 m
BALOTARIO DEL AREA DE MATEMATICA
Grado: Tercero de Secundaria
Sección: A y B
Profesor: Cecilia Catacora Razo
1. En una razón geométrica, el antecedente es 18 y la razón es 6. Halla el

consecuente.
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) NA
2. Para pintar una cerca de 120m de largo se han empleado 5 galones de pintura.
¿Cuántos galones serán necesarias para pintar una cerca similar pero de 96m de
largo?
a) 1 galón
b) 2 galones
c) 3 galones
d) 4 galones
e) NA
3. En un albergue están internados 84 niños y tienen alimentos para 24 días, si el
número de niños se triplica, ¿Cuántos días duraran dichos alimentos?
a) 2 días
b) 4 días
c) 6 días
d) 8 días
e) N.A
4. María tiene 9 pulseras de oro. Si estas representan el 18% del total de pulseras,
que posee, ¿Cuántas pulseras posee?
a) 20 pulseras
b) 30
c) 40
d) 50
e) N:A
5. Cuarenta y dos obreros pueden realizar un trabajo en 6 dias. Si se les pide que
entreguen el trabajo en 4 dias cuantos obreros necesitaran?
a) 60 obreros
b) 61
c) 62
d) 63
e) NA
6. Cinco peones pueden construir una vereda en 12 días trabajando 9 horas diarias.
Si la vereda la deben hacer en 6 días trabajando 10 horas diarias, ¿Cuántos
peones serán necesarios?
a) 7 peones
b) 8
c) 9
d) 10
e) NA
7. Determina el 45% del 40% de 3200.
a) 500
b) 567
c) 576
d) 400
e) NA
8. Halla el 16% menos de2500.
a) 1999
b) 1890
c) 2000
d) 2100
e) NA
9. Hallar el menor valor de a+b, para que las expresiones algebraicas sean
racionales enteras. 3xya-4+4xb+5y8+3xy4
a) 0
b) 1
c) -1
d) 2
e) -2
10. T1 y T2 son términos semejantes hallar (a+b): T1=3X 4Y9 ; T2=-0,4Xa+1Yb+4
a) 4
b) 6
c) 8
d) 10
e) NA
11. Reduce: 8xy + (8xy-3xy)
a) 12xy
b) 13xy
c) 14xy
d) 15xy
e) NA
12. Si el polinomio mostrado es de grado 8, calcula la suma de sus coeficientes:
n +4 n +2
p ( x ) =3 n x −(2 n−1)x
a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
e) NA
13. Sea el polinomio homogéneo: p ( x ; y )=3 x a y 4 + x 4 y 6−8 x b y 7 . Hallar a+b
a) 8
b) 9
c) 10
d) 11
e) NA
14. Sea el polinomio idénticamente nulo:
Q ( x ; y )=( p−2 ) x 2 y+ ( q+1 ) xy . halla p+q
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4
b a b GR x =3 GR y =4
15. En el monomio S ( x , y )=a x y y , cual es el valor
del coeficiente.
a) 27
b) 81
c) 64
d) 125
e) 40.
2
16. Si P( x )=( x−1) +1 , calcular el valor de: M=P(0)+P(1)+P(2)
a) 5
b) 4
c) 3
d) 2
e) 1
2 2
17. P(x)= 5 x +6 x−4 y Q( x )=3 x −x+2 , efectúa y determina la suma de
coeficientes del resultado. P(x)-Q(x)
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. N.A
18. Si 3a2 y−5 a2 x son términos semejantes, ¿Qué valor tiene x?
a) 0
b) 1
c) -1
d) -2
e) N.A
2 a+1 GR y
19. El coeficiente de M ( x , y )=(a+3 ) x y es 7, hallar
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) N.A
m 4 m−2
20. El coeficiente de N ( x, y )=5 x y es 125. Hallar el GA del monomio.
a) 7
b) 6
c) 5
d) 4
e) 3
b a b GR x =3 GR y =4
21. En el monomio S ( x , y )=a x y y , cual es el valor
del coeficiente.
a) 27
b) 81
c) 64
d) 125
e) 40.
22. Calcular m-3 sabiendo que en el polinomio P( x ),GA=43 ,
2m 10 m+3 8m +1
P( x )=6 x −7 x +5 x
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4
m21−1
23. Calcula t2.t4 en:
m3−1
a) m20
b) m22
c) m24
d) m26
e) NA
24. Si f es una función, calcula a+b. f={(-5;2a+3);(3;7);(3;2b+5);(-5;b)}
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) NA
25. Factoriza: 6x2 + 19x + 10. Indica la suma de sus factores primos.
a) X – 3
b) 3x – 5
c) 5x – 7
d) 2x + 7
e) 5x + 2
10 x10−x 6 −1
26. Simplificar: 1+x 6 −10 x 10
a) -1
b) 2
c) 1
d) 3
e) NA
5 x +42 2 x+ 46
27. Efectúa la siguiente operación: −
3 x−4 3 x−4
a) 1
b) 2
c) 3
d) -1
e) NA
a2 a3
28. Efectúa: :
b b2
a) a/b
b) b/a
c) 1
d) 2
e) NA
m2−1 m2−m−2
29. Efectúa: x
m2−3 m+2 m2 +2 m+ 1
a) 1
b) 2
c) 3
d) -1
e) NA
2 2
x −a 3x
30. Efectúa: 2
x
ax+ x a−x
a) 3
b) 4
c) -3
d) -4
e) NA
31. Efectúa: ( 1−aa )( 1−a

2a
2
+
1
1+ a )
a) 1
b) 1/a
c) -1
d) A
e) NA
32. Calcula el MCD de los polinomios: P(x)=x 2- 4x-12 y S(x)=x2-5x-6
a) (x-2)
b) (x-3)
c) (x-4)
d) (x-6)
e) NA
33. Hallar el mcm en cada caso: S(x)= x2+x-2; T(x)=x2-x-6; M(x)=x2+9x+14
a) (x+1)(x-1)(x-5)(x+7)
b) (x+1)(x-1)(x-3)(x+5)
c) (x+2)(x-1)(x-3)(x+7)
d) (x+2)(x+1)(x-3)(x+5)
e) N.A
34. Descompón: √ 9−2 √ 20

a) √ 5+√ 4
b) √ 5−√ 4
c) √ 3+√ 4
d) √ 5−√ 3
e) N.A
35. Descompón en radicales simples: √ 13−2 √ 42

a) √ 3−√ 6
b) √ 7− √ 4
c) √ 7− √ 6
d) √ 3−√ 4
e) N.A
36. Descompón en radicales simples: √ 16− √220

a) √ 7− √ 6
b) √ 6+√ 5
c) √ 11− √6
d) √ 11+ √ 5
e) N.A
37. Descompón en radicales simples: √ 8− √60

a) √ 5+ √3
b) √ 3−√ 5
c) √ 7+√ 6
d) √ 7− √ 6
e) N.A
2
38. Racionaliza:
√3
2 √3
a)
3
3 √2
b)
3
2 √3
c)
4
3 √3
d)
4
e) N.A
3
39. Racionaliza: 7
√a 5
7
a)
4 √ a2
a
7
b)
3 √a2
a
7
c)
5 √ a2
a
7
d)
3 √a2
2
e) N.A
x− y 2 x 3 y
40. Racionaliza denominadores y efectúa: M= + +
√ x +√ y √ x √ y
a) √ x+ √ y
b) 3 √ x +2 √ y
c) 3 √ x− √ y
d) √ x−√ y
e) N.A
a2−a−30
41. Calcular el verdadero valor: ; a=6
a2 +4 a−60
a) 11/16
b) 11/17
c) 10/16
d) 10/17
e) N.A
42. Simplifica la siguiente fracción algebraica y calcula la suma de sus términos:

x2 + x−30
3 x 2−15 x
a) 3x+6
b) 3x-6
c) 4x+6
d) 4x-6
e) N.A
x x x
43. Hallar el valor de x: si + + =9
6 3 4
a) 9
b) 10
c) 11
d) 12
e) N.A
44. Hallar x: (2x+1)2=65+4x
a) 4
b) -4
c) Solo a
d) A y b
e) N.A
45. Hallar X: si √ x+3+12=15

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) N.A
46. Si el polinomio mostrado es de grado 18, halla: GRx+GRy si

4 a+2 4 5 4 a−3
Q ( x ; y )=6 x y −x y
a) 20
b) 21
c) 22
d) 23
e) NA
47. Resuelve la siguiente ecuación bicuadrada: x2=x4-12
f) Cs={2;-2}
g) Cs={1;-2}
h) Cs={2;-1}
i) Cs={-3;-2}
j) NA
48. Resuelvela siguiente ecuacion :|x−2|=27

f) Cs={-25;29}
g) Cs={-25;30}
h) Cs={-24;28}
i) Cs={-29;19}
j) N.A
49. Resolver: |4 m−1|=|2 m+11|

a) Cs={-5/3;4}
b) Cs={-5/3;6}
c) Cs={-5/3;8}
d) Cs={-3/5;6}
e) N.A
50. Resolver: | x−13 −1|=4

a) Cs={8;12}
b) Cs={10;16}
c) Cs={8;16}
d) Cs={-8;16}
e) Na
m −2
4
3
51. hallar m si:2 =512
a) 1/2
b) 2/3
c) 5/2
d) 4/3
e) N.A
52. Resolver el sistema de ecuaciones:
x-2y=10
2x-y=35
a) Cs=(-20;5)
b) Cs=(10;5)
c) Cs=(20;5)
d) Cs=/10;-5)
e) NA
53. Calcular el determinante de:

|
−9 −5
−6 −2 |
a) 11
b) 12
c) -12
d) -11
e) NA
5 −1 3
54. Calcular la determinante de: 3 4 −1
2 2 1
a) 27
b) 28
c) 29
d) 30
e) NA
55. Resolver: {53x−2

x− y =5
y=7
f) X=3; y=4
g) X=2; y=4
h) X=3; y=2
i) X=3; y=5
j) NA
56. Resolver: {2 xx+2+3 y=7

y=12
f) X=4; y=2
g) X=3; y=2
h) X=5; y=2
i) X=3; y=3
j) NA
57. Determinar si el sistema de ecuaciones es incompatible, compatible
indeterminada o compatible determinada: {45x−3

x−2 y=4
y=−1
a) Compatible determinado
b) Compatible indeterminado
c) Incompatible
d) Absurdo
e) NA
58. Determinar si el sistema de ecuaciones es incompatible, compatible
indeterminada o compatible determinada: {46 xx +6+9 y=44

y=66
c) Incompatible
d) Absurdo
e) NA
{
4 x+ 3 y−z=7
59. Resolver: 5 x−4 y +2 z=3
3 x+5 y −2 z=7
a) X=2;y=2;z=3
b) X=1;y=2;z=5
c) X=1;y=2;z=3
d) X=1;y=4;z=3
e) NA
{
2 x + y + z=7
60. Resolver: x + y−z =0
4 x +2 y+2 z=14
c) Incompatible
d) Absurdo
e) NA
61. Halla la suma de los posibles valores naturales que toma x en:
3 ( x−2)
−3(1−x 3 )<3 x 3
2
a) 4
b) 5
c) 9
d) 8
e) 6
62. El triple de un número entero, disminuido en 6 es menor que la mitad del mismo,
aumentado en 9, halla el producto de los posibles números que cumplan dicha
condición, sabiendo que es positivo.
a) 600
b) 24
c) 120
d) 720
e) 20
63. Resuelve: 3 ( x 2+1 ) + x 3 ≥ x ( x 2+ 2 x−1 ) + 9

a) x ∈ ¿−∞;−3 ¿ ¿
b) x ∈ ¿ 2;+ ∞ ¿ ¿
c) x∈∅
¿
d) 2; +∞ ¿
x ∈ ¿−∞;−3 ¿ ¿ ∪ ¿
e) x ∈ ¿−∞ ;−2 ¿¿
64. Si el sistema:
{
( 2 a+6 ) x +4 y=24
(5 a−1 ) x+ 6 y=32
es incompatible, hallar “a”
a) 3
b) 5
c) 7
d) 9
e) NA
65. Resuelve: |3 x+ 5|<8

13
a) x∈¿ ;1¿¿
3
b) x ∈ ⟨−13/3 ; 1 ⟩
c) ⟨ ⟩
x∈ 1;
13
3
d)
[ ]
x ∈ 1;
13
3
13
e) x∈¿ ; 4¿¿
3
66. Resolver: ( x+ 5 )( x−3 ) <9

a) x ∈ ⟨−6 ; 4 ⟩
b) x ∈ ⟨−5 ; 4 ⟩
c) x ∈ ⟨−6 ; 3 ⟩
d) x ∈ [−6 ; 4 ]
e) NA
67. Resuelve las siguientes ecuaciones: √ p 2+ 8 p=2 p+1

a) P=1/3 y p=1
b) P=1/2 y p=1
c) P=1/3 y p=2
d) P=1/2 y p=5
e) NA
68. Calcular el valor de “x”, si: AB=BC=CD=DE.
a) 75º
b) 30º
c) 60º
d) 45º
e) N.A
a) 85
b) 90
c) 95
d) 100
e) NA
70. Si L1//L2//L3, hallar “X”.

a) 85
b) 90
c) 95
d) 100
e) NA
71. Hallar el valor de “x”: m<ACD=25°
a) 25
b) 45
c) 55
d) 65
e) N.A
72. Aplicando las relaciones métricas en la circunferencia, calcular el valor de “x”.

a) 2
b) 4
c) 5
d) 6
e) N.A
73. Hallar el valor de “x”.

a) 2,71
b) 2,73
c) 2,75
d) 2,77
e) N.A
74. Hallar “x”.

a) 12
b) 14
c) 16
d) 21
e) N.A
75. Hallar “x” si L1//L2//L3
a) 2
b) 4
c) 6
d) 8
e) N.A
76. Hallar el valor de “x” si el segmento AB=CB
a) 132
b) 134
c) 136
d) 138
e) N.A
77. Hallar el valor de “x”.
a) 102
b) 104
c) 106
d) 108
e) N.A
78. Hallar X.
a) 4
b) 2
c) 8
d) 6
e) 10
79. Hallar X:
a) 2
b) 4
c) 6
d) 8
e) NA
80. Halla el valor de X en la figura:
a) 6
b) 7
c) 8
d) 9
e) 10
81. Calcula el radio de la circunferencia inscrita en el triángulo:
a) 3cm
b) 4cm
c) 5cm
d) 6cm
e) 8cm
82. Calcula X=PC si BP=5, AB=12, AD=15, CD=17.
a) 7
b) 8
c) 9
d) 10
e) NA
83. E y F , puntos de tangencia.
a) 10
b) 12
c) 14
d) 16
e) 18
84. En un triángulo FAG, FA=AG, el segmento AH es altura y FH=6 calcula FA, si AG=
3(HG).
a) 10
b) 12
c) 18
d) 24
e) NA
85. Las longitudes de los catetos de un triángulo rectángulo, suman 31 y la

hipotenusa mide 25. Calcula la longitud del inradio.
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) NA
86. Calcula el valor de X si L1 es paralelo a L2 y L3.
a) 3
b) 6
c) 9
d) 12
e) NA
87. Hallar x:
a) 4
b) 6
c) 8
d) 10
e) NA
88. En un triángulo ARP, el ángulo A=30° y el ángulo P=37°, RH es altura. Si AH=

6 √ 3 , calcula RP.
a) 8
b) 10
c) 12
d) 14
e) NA
89. Si se sabe que: sen(x+10)=cos (2x+20), hallar x.

a) 10°
b) 20°
c) 30°
d) 40°
e) N.A
1
sen θ=
90. Si 3 hallar el valor de P=tg θ+cot gθ .
9 √2
a) 4
3 √2
b) 4
9 √2
c) 3
18 √2
d) 4
e) N.A
91. La medida de un ángulo en los sistemas sexagesimales(S), Centesimal(C), y

Radial(R) verifica la ecuación: 2S+C-20R/π=27, La medida de dicho ángulo en el
sistema inglés es:
a) 40°
b) 50°
c) 30°
d) 40°
e) N.A
92. Calcular el valor de X en: cos(20°+2x)-sen(10°+3x)=0
a) 10°
b) 8°
c) 12°
d) 16°
e) 20°
93. Si S y C representan la unidad de un ángulo en los sistemas sexagesimales y
centesimales respectivamente. Calcula la medida de dicho ángulo en el sistema
sexagesimal si S+C=38.
a) 10°
b) 18°
c) 20°
d) 180°
e) 108°
94. Calcula el área de la región sombreada.
a) 72cm2
b) 18cm2
c) 36cm2
d) 50cm2
e) NA
95. Determina el seno del mayor ángulo agudo de un triángulo rectángulo si sus
catetos están en la relación de 30 a 40.
a) 4/5
b) 3/5
c) 1/5
d) 2/5
e) 6/5
96. Calcula el área sombreada en la siguiente figura:
a) 72cm2
b) 18cm2
c) 36cm2
d) 50cm2
e) 64cm2
97. Si sec θ =29/21, hallar csc θ
a) Csc θ =25/20
b) Csc θ =26/20
c) Csc θ =27/20
d) Csc θ =29/20
e) Csc θ =30/20
98. Si tan β =72/65; calcular csc β .
a) Csc β =97/72
b) Csc β =95/72
c) Csc β =95/70
d) Csc β =97/70
e) Csc β =95/72
99. Si cos α =36/85; calcular: sen α
a) Sen α =75/85
b) Sen α =77/85
c) Sen α =79/85
d) Sen α =77/80
e) NA
100. Desde la parte más alta de un edificio se observa un auto con

un ángulo de depresión de 37°. Si la distancia del auto a la base del edificio es de
96m, ¿Cuántos metros de altura tiene el edificio?
a) 70m
b) 71m
c) 72m
d) 73m
e) NA
101. En un triángulo rectángulo ABC (recto en B) el cateto opuesto
de A es igual a 9. Si la hipotenusa es 15, calcula cosC.(4p)
a. 4/5
b. 5/3
c. 3/4
d. 3/5
e. 4/3
BALOTARIO FINAL DEL AREA DE MATEMATICA-CUARTO AÑO-SECCIONES “A-B”.
DOCENTE: FERNANDO PACHECO PAREDES.
I BIMESTRE.
BALOTARIO DEL AREA DE MATEMATICA-CUARTO AÑO-SECCIONES “A-B”.
DOCENTE: FERNANDO PACHECO PAREDES.
1.-Maritza resuelve la siguiente operación: √ 3 – ½ aproximando al milésimo ¿Cuál es la

respuesta?
a)1,732 b) 1,523 c)1,2 d)1,232 e) N.A.
2.-Elena dibujo en su cuaderno en su cuaderno y coloreo primero la mitad; luego un

cuarto de lo quedó, dejando el resto sin colorear ¿Qué parte del rectángulo no está
coloreada?
a)1/2 b)1/4 c)1/8 d)1/16 e) N.A.
3.-Tres amigas se asocian para para montar un negocio de comidas: Ana aporta 1/6 del
capital; Berta 2/5 y Camila el resto del capital ¿Qué fracción del capital aporto Camila?
a) 12/30 b)13/30 c)14/30 d)10/15 e) N.A.
5.- F.- En una ferretería se venden tornillos de grosores de 3/8 de pulgada y 5/16 de
pulgada. ¿Cuál de los tornillos es el de menor grosor? Justifica tu procedimiento.
a) 3/8 b) 5/16 c) son iguales d) son diferentes e) N.A.

6.-Alberto antes entraba a cualquier hora a las redes sociales, ahora que asiste a sus
clases de inglés en el instituto, solo puede ingresar de 6:00 p.m. hasta las 9:00 p.m. Hace
unos días conversó con su amiga Teresa que vive en Piura. Ella le comentó que
ingresaba a las redes sociales a partir de las 7:00 p.m. hasta antes de las 10:00 p.m.
Cuando Alberto sale de las redes sociales ¿Qué intervalo de tiempo se queda aún
Teresa?
a) [ 7;10] b) [7;9] c) ]9;10[ d) ]7;9[ e) N.A.
7.-Aplica la definición de valor absoluto para reducir expresiones.
│4x ─2│ = 8
a) C.S. ={2/5;- 3/2} b) C.S. ={ -3/2/;5/2} c) C.S. ={- 3/2; 2/5} d) C.S. ={-2/5;- 3/2}
e) N.A.
8.- Transforma los decimales a su fracción generatriz.:0,625; 0,363636… y 0,833333…
a) 625/100;36/99;83/90 b) 625/100;36/99;75/90 c) 5/11;5/8;5/6
d) 5/8;5/11;5/6 e) N.A.
9.- Ubica al lado derecho de cada intervalo-resultado el nombre de la operación que le

corresponde( unión, intersección o diferencia que la denota).
Dados los intervalos:
A= < -5 ; 3 ]; B= < 0 ;9 ]
a) ]3 ; 9 ]………………………………………….
b) ] 0 ; 3 ]…………………………………………
c) ] -5 ; 0 ]………………………………………..
d) ] -5 ; 9 [ ………………………………………
e) N.A.
│2x + 3│ = 7
a) C.S. ={2 ;- 5 } b) C.S. ={ -5 ; 2 } c) C.S. ={- 2; 5} d) C.S. ={-5;- 2}

e) N.A.
│x 2 + 1│ = 2x
a) C.S. ={1 } b) C.S. ={ -1 ; 1 } c) C.S. ={1; -1} d) C.S. ={-1} e) N.A.

12.- Resuelve ejercicios de valor absoluto aplicando ecuaciones con valor absoluto
3│x + 2 │ + 5 │x + 2│ = 4 │x + 2│ + 20
a) C.S. ={2 ;- 7 } b) C.S. ={ -7 ; 3 } c) C.S. ={- 3; 7} d) C.S. ={-7;- 2}
e) N.A.
13.-Efectua : 0,28 + 1,5 x 0,27 + 1,5 + 0,5 x 0, 28.
a)+1 b) 2 c) +3 d) 4 e) N.A.
14.-¿Qué número resulta si: multiplico quince veces el tres por dieciséis veces el dos
,este resultado dividido entre, tres veces cincuenta y cuatro ,por cuatro veces
veinticuatro.
a)+15 b) 12 c) +13 d) 18 e) N.A.
15.-Simplifica tres elevado a 5n más 3, más tres elevado a 5n más 2; y todo esto dividido
entre tres elevado a la 5n más 3, menos tres elevado a la 5n más 2.
a)+1 b) +2 c) +3 d) + 4 e) N.A.
16.-Halla el valor de raíz quinta de el producto de :dos a al cubo por siete al cuadrado
,todo esto multiplicado por raíz cuarta del producto de dos a la séptima por siete al cubo.
Él resultado anterior dividido entre raíz veinteava del producto de dos a la 22 y siete a la
23.
a)+1 b) 3 1/12 c) +3 12 d) 3 √2 e) N.A.
17.-Resuelve la siguiente ecuación. │3x - 1 │ = │2x + 1│
a) C.S. ={0:2} b) C.S. ={ 0 ; 1 } c) C.S. ={1; 2} d) C.S. ={0;2} e) N.A.
18.-La suma de los radicales homogéneos es:
2√ 5 + √ 7 +√ 6 + √ 3
a) 5 √ 21 b) √ 21 c) 4√ 21 d)21√ 4 e) N.A.
19.- La suma de los radicales semejantes es:
2√ 5 + 3√ 5 + 45√ 5 - 15√ 5
a) 50 √ 5 b) 45√ 5 c) 40√ 5 d) 35√ 5 e) N.A.
20.-Racionaliza:
12 / √ 3
a) 12 b) √ 3 c) 4 √ 3 d) 12√ 3 /3 e) N.A.
21.-Racionaliza :
15 / ( √ 5 + √ 2 )
a) 5(√ 5 + √ 2) b) 5(√ 5 - √ 2) c) 15(√ 5 + √ 2) d) √ 2 - √ 5 e) N.A.
22.-En una fábrica se confeccionan 480 camisas en dos días ¿Cuántas camisas
confeccionan en 7 días?
a)3 360 b) 1680 c) 980 d) 490 e) N.A.
23.-En una obra 15 obreros terminan un muro de 200 metros y 2 m de alto en 4 dias,si la
empresa quiere acabar la obra en 3 dias. ¿Cuántos obreros debe agregar?
a) 20 b) 10 c) 5 d) 2 e) N.A.
24.-Para un negocio Juan aporto s/.30 000durante 5 meses; Carlos s/.20 000 durante 6
meses y Martin 24 000 durante 4 meses. Si obtuvieron una pérdida de 3 660 soles ¿Cuál
es el monto de la menor perdida?
a) 960 b) 970 c) 980 d) 950 e) N.A.
25.-Dados dos conjuntos A={1;2;3;4} y B = { 2;3;4;5;6} si se construye la función
f={(1;4),(2;5),(3;6)}
El dominio es:
a) D(f)={1;2;3;4} b) D(f)={2;3;4;5;6} c) D(f)={1;2;3;4;5;6} d) D(f)={1;2;3;} e)N.A.
26.-Marca con V o F según la verdad o falsedad de las siguientes proposiciones:
I. Una función es una relación.
II. Una relación siempre es una función.
III. Una función es un conjunto.
IV. Una vertical corta en más de un punto a la gráfica de una función.
Marca la alternativa correcta:
a) VVVV b) FFFF c) VFVF d) FVFV e) N.A.
27.-La función inversa de : f(x)= 2x + 3 es:
a) f -1 (y)= 2y + 3 b) f -1 (x)= 2(x + 3) c) f -1 (x)= 3x + 2
d) f -1 (x) = (x-3) / 2 e) N.A.
28.-Es una función polinómica.
a) f (x)= 2y + 3 b) f -1 (x)= 2(x + 3) c) f (x)= 3x + 2
d) f (x) = | x-3 | e) N.A.

29.- Es una función valor absoluto.
a) f (x)= 2y + 3 b) f -1 (x)= 2(x + 3) c) f (x)= 3x + 2
d) f (x) = | x-3 | e) N.A.
30.- Es una función cuadrática.
a) f (x)= 2y + 3 b) f -1 (x)= 2(x + 3) c) f (x)= 3x2 + 2
d) f (x) = | x-3 | e) N.A.
31.-Halla el límite de la función f(x) = ( x 2 + 2 ) / x - 2 cuando x tiende a 3.
a)+13 b) 12 c) + 11 d) - 11 e) N.A.
32.- Halla el noveno termino de la progresión geométrica.5-,+10,-20,+40…
a)+1280 b) - 1280 c) + 1820 d) - 1820 e) N.A.
33.-Halla la suma de los veinte primeros términos de la siguiente progresión

geométrica:2;6,18,54…
a) 3 20 -1 b) - 3 20 -1 c) 3 20 +1 d) - 3 20 +1 e) N.A.
34.-Indica cuál de los siguientes enunciados es fracción algebraica:
a) (x+1)/(x-1) b) 2x/3 c) (7x+1)/7 d) (3x+1)/(3x+1)
35.-Factoriza. .ab+bc
a) a(b+bc) b) b(a+c) c) c(ab+b) d) b(ab+bc)
36.-Factoriza.
.mn+mz+xn+xz
a) (n+z) b) (n+z)(m+c) c) (n+z)(m+x) d) (n+m)(z+x)
37.-Factoriza.
.x 10 – y 22
a) ( x 5 – y 11) b) ( x 10 – y 22c) ( x 5 – y 11) c) ( x 10 + y 22) ) ( x 5 – y 11)

5 11 5 11
d) ( x – y ) ( x + y )
38.-Factoriza.
.a 4 + 10 a2 b 3 +25 b6
a) (a 2 +5 b3 ) 2 b) (a 3 +5 b3 ) 2
c) (a 2 +5 b3 ) d) (a 2 -5 b3 ) 2
39.-Factoriza.
x 12 + y 3
a) (x4–y) b) ( x 4 – y ) ( x 8 +x 12 y 3 +y6) c) ( x 4 +y ) ( x 8 –x 12 y 3 +y6)

d) ) ( x 4 – y ) ( x 8 –x 12 y 3 -y6)
40- Factoriza.
Z3 + 27
a) (z3–3) b) ( z 4 – 3 ) ( z 2 +3z 12 +3) c) ( z +3 ) ( z 2 +3z +9)
d) ) ( z 4 – 3 ) ( z 8 –z 1 -3)
41.-Factoriza.
6x 2 +9x - 6
a) ( 3x + 6)(2x+1 ) b) ( 3x + 6)(2x-1) c) ( 3x -6)(2x+1)

d) ( 3x -6)(2x-1)
42.-Simplifica.
5(x+2)/(x-1)(x+2)
a)(x+1) b)5(x+1) c) 5/ (x-1) d) (x+5)
43.-Se tienen 60 soles en 21 monedas de dos soles y de cinco soles ¿cuantas monedas
sonde cinco soles?
a) quince b) diez c) cinco d) dos
44.-¿Qué sistema tiene una sola solución?
a)compatible b)compatible indeterminado c)incompatible d)compatible determinado.
45.-Resuelve el siguiente sistema de ecuaciones.
2x+5y =60
.x+y=21
a)(15;5) b) (15;6) c) (10;5) d) (5;5) e) N.A.
46.-Resuelve.
5 x+1 = 5 x 10 2 + 5 x
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
47.-Resuelve.
7x + 3 < 9x +13
a) [5;∞> b) ]5;∞] c) [5;∞] d) <5;∞>
48.-Resuelve.
(2x+3)/3 + (4x +3)/9 ≤ x +2
a) [6;∞> b) ]6;-∞] c) <-∞;6] d) [6;6]

49.-Resuelve
(x+3)(x+2)+9 ≤ (x+4)((x+2) – 2
a) [9;∞> b) ]9;∞] c) 9;∞] d) <9;∞>
50.-Dentro de 4 años el triple de mi edad en ese entonces, disminuida en 2 años será

mayor de 43, pero menor de 49 años ¿Cuál es mi edad?
a) 11 b) 12 c) 13 d) 14
51.-Si al doble de un numero entero le disminuimos una unidad y luego la diferencia la

dividimos por 3,el resultado es mayor que 3,pero si triplicamos dicho numero y le
disminuimos una unidad y la diferencia la dividimos por 4,el resultado es menor que 5
¿Cuál es el número?
a) 4 b) 5 c) 6 d) 7
52.- Resuelve.
.x 2 < 49
a) [7;∞> b) ]7;-∞] c) [7;7] d) [7;7>
53.-Efectua.
(8)14 (27) 9 (16) 4 / (9) 13 (4) 29
a) 3 b) 4 c)5 d) 7
54.- Convierte 45° al sistema centesimal.
a) 40 g b) 50 g c) 60 g d) 70 g
55.- Convierte 300g al sistema radial.
a) 4π/2 b) 5π/2 c) 3π/2 d) 2π
56.- Convierte 3π/4 al sistema sexagesimal.
a) 145 b) 135 c) 125 d) 115
57.-En un triángulo rectángulo la hipotenusa = 25,un cateto opuesto =7.
Calcula tanα + cotα
a) 31/25 b) 32/25 c) 33/25 d) 34/ 25
58.- Halla el valor de x.
Cos( 3x +10).sec(5x -30)=1
a) 15 b) 20 c) 25 d) 35
59.- Halla el valor de x. tan( 7x -50).cot(3x +2)=1
a) 14 b) 13 c) 12 d) 11
cos( 5x -30)=sen(4x + 30)
a) 9 b) 10 c) 11 d) 12
tan( 2x +15) - cot(3x -5)=0
a) 15 b) 16 c) 17 d) 18
62.-Calcula el cos de 413°
a) 1/5 b) 3/5 c) 5/5 d) 7/5
63.-Halla la cosecante de 750°
a) 5 b)4 c) 3 d) 2
64.-En un polígono de ocho lados, ¿Cuánto suman las medidas de sus ángulos
interiores?
a) 1000 b) 1010 c) 1020 d) 1080
65.-En un polígono de 10 lados ¿Cuánto mide uno de sus ángulos interiores?
a) 142 b) 144 c) 146 d) 148
66.-Determina el número de diagonales de un polígono de quince lados.

a) 90 b) 100 c) 110 d) 120
67.-¿Cuántos lados tiene un polígono cuya suma de medidas de ángulos interiores es

de 1260°?
a) 7 b) 8 c) 9 d) 10
68.-Determina el número de diagonales de un hexágono.

a) 9 b) 10 c) 11 d) 12
69.-En un polígono de seis lados, ¿Cuánto suman las medidas de sus ángulos
interiores?
a) 1000 b) 1010 c) 1020 d) 1080
70.-¿Cuantos lados tiene un polígono regular cuya medida de su ángulo interior es de

150°?
a) 12 b) 13 c)14 d) 15
71.-Calcula la distancia entre los puntos (-5;-4) y (3;2).
a) 9 b) 10 c) 11 d) 12
72.-Halla el punto medio del segmento PQ, donde P(1;3) y Q(3;5).

a) 2;4 b) 4;2 c) 4;1 d) 4;0
73.-¿Cuál es la medida real entre dos lugares si en el mapa de escala 1: 100 000 se
representa por 4 cm?
a) 3km b) 4km c) 5km d) 6km
74.- Halla el punto medio del segmento PQ, donde P(-5;-1) y Q(3;3).
a) -1;1 b) 1;2 c) 1;3 d) 1;0
75.-Halla la pendiente de la recta que pasa por los puntos:

A(0;0) y B(4;3)
a) 3/4 b) 4/3 c) 4 d) 3
C(3;5) y D(13;15)
a) 1 b) 2 c) 4 d) 3
E(-5;1) y F(4;4)
a) 3/4 b) 4/3 c) 4 d) 1/3
78.-Determina la pendiente de la recta en cada ecuación de la recta:

L : 2x - 3y +12= 0
a) 3/4 b) 4/3 c) 4 d) 2/3
79.-Determina la relación que hay entre las rectas . y = 6x + 5 y y = 6x – 1
a) Paralelas b) Secantes c) Perpendiculares d) Ninguna.
80.-Determina la relación que hay entre las rectas.
L 1: x + 2y - 3 = 0 y L 2: x - y/2 + 4 = 0
a) Paralelas b) Secantes c) Perpendiculares d) Ninguna.
81.-¿De cuantas maneras diferentes se pueden formar parejas de baile con 3 varones y 2
damas?
a) 5 maneras b) 6 maneras c) 7 maneras d) 8 maneras
82.-Para viajar de Lima a Ica se cuenta con tres barcos,4 aviones y 5 buses ¿De cuantas
maneras se puede viajar de Lima a Ica?
a) 3 maneras b) 4 maneras c) 5 maneras d) 12maneras
83.-Halla el valor de:

6! / ( 6-2 )!
a) 70 b) 80 c)90 d) 30
(4! - 3! ) 2! / 3!
a) 6 b) 7 c) 8 d) 9
20! / 18!
a) 360 b) 370 c)380 d) 390
(4! X 15! ) / ( 6! X 13!)
a) 6 b) 7 c) 8 d) 9
(5! X 4! ) / (3! X 2!)
a) 260 b) 250 c)240 d) 29
88.-Con las cifras : 7;7;7;7;1;1;4;4;4¿Cuántos números de nueve cifras se pueden

formar?
a) 1620 b) 1720 c) 1260 d) 1460
89.-En una carrera de 100 metros planos hay dos competidores ¿de cuantas maneras
pueden llegar a la meta si no se registran empates?
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5
90.-En una carrera de 100 metros planos hay tres competidores ¿de cuantas maneras
a) 6 b) 7 c) 8 d) 9
91.-En una carrera de 100 metros planos hay cuatro competidores ¿de cuantas maneras
a) 26 b)2 7 c)2 8 d) 24
92.-En una carrera de 100 metros planos hay cinco competidores ¿de cuantas maneras
a) 160 b) 170 c) 80 d) 120
93.-Cuatro amigos se sientan alrededor de una fogata ¿De cuantas maneras se pueden
ubicar alrededor de la fogata?
a) 6 b) 7 c) 8 d) 12
94.-Cinco amigos se sientan alrededor de una fogata ¿De cuantas maneras se pueden
a)2 6 b) 27 c) 28 d) 24
95.- Seis amigos se sientan alrededor de una fogata ¿De cuantas maneras se pueden
a) 60 b) 70 c) 80 d) 120
96.-¿De cuantas formas diferentes se puede formar un comité con presidente, secretario
y vocal de un grupo de 6 personas?
a) 60 b) 70 c) 80 d) 120
97.-¿De cuantas formas diferentes se puede formar un comité con presidente, secretario
y vocal de un grupo de 8 personas?
a) 336 b) 337 c) 338 d) 312
98.-Si se disponen de cinco colores ¿Cuántos banderines bicolores se puede

confeccionar?
a) 60 b) 20 c) 80 d) 30
99.-¿De cuantas maneras distintas pueden ubicarse 4 estudiantes en una fila de 4

asientos?
a) 26 b) 27 c)24 d) 26
100.-¿De cuantas maneras distintas pueden ubicarse 5 tomos de colección de Literatura

en una biblioteca?
a) 60 b) 70 c) 80 d) 120
BALOTARIO DE SUBSANACIÓN DEL ÁREA DE MATEMÁTICA 5º DE SECUNDARIA
PRIMER BIMESTRE
1. En la proposición compuesta “si 93 es número primo y no es divisible por 2, entonces 39 es

divisor de 78 o es divisible por 3”. ¿Cuántas proposiciones simples hay?
a) 2 b) 3 c) 4 d) 1 e)5
2. Si los valores de verdad de las proposiciones p, q y r son F, V, F, respectivamente, determinar el

valor de verdad de la proposición siguiente: (p → q) → (~ q ∧ r)
a) V b) F c) V o F d) V o V
e ) N.A.
3. Si los 3/4 de un número es 45. ¿Cuánto equivale el doble más la mitad del mismo
número?
a) 90 b) 100 c) 120 d) 150

e) N.A.
4. ¿Cuántos números racionales con denominador 24 existen entre 1/2 y 1/3?

a)1 b) 2 c) 3 d) 4
e) 5
5. En un triángulo ABC recto en C simplificar: E = a . ctgA – c . senB.
a) 0 b) 1/3 c) a d) b
e) 1/2
6. En un triángulo rectángulo ABC recto en B reducir: E = (secA - senC)ctgA – cosC.
a) 1 b) 2 c) 0 d) 3
e) -1
7. En un triángulo rectángulo se sabe que el cateto mayor es el doble del cateto menor.
Calcular la
cotangente del ángulo menor.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
e) 5
2
8. Si: sec x= √7 . Calcular:
E=tg x+ √ 42 senx
a) 10 b) 12 c) 14 d) 18
e) 20
9. Calcular: E = (sec245º + tg45º) ctg37º - 2cos60º
a) 0 b) 1 c) 2 d) 3
e) 4
10. Calcular: E = (tg60º + sec30º - sen60º)sec60º
a) 25/12 b) 25/24 c) 49/12 d) 49/24

e) 7/18
tg 30 ºsec 60 º−sen37 ºcos 30º

E=
11. Calcular: sen 2 45 º
√3 11 √ 3 3 √3 5 √3
a) 15 b) 15 c) 15 d) 13
2 √3
e) 5
12. Si : tg 3x . ctg(x + 40º) = 1. Calcular : Cos 3x
a) 1 b) 1/2 c) √3 d) √3 /2
e) 3/5
13. Hallar “x” si : cos(2x – 10º) sec(x + 30º) = 1
a) 10º b) 20º c) 30º d) 40º

e) 50º
14. Determine “x” : tg(2x + 10º) = ctg(x – 40º)
a) 10º b) 20º c) 30º d) 40º

e) 60º
15. Sabiendo que : tg 5x . ctg (x + 40º) = 1. Calcular : cos 3x
a) 1 b) 1/2 c) √2 /2 d) √3
e) 2/3
16. Por el punto P(−2; √ 5) pasa el lado final de un ángulo en posición normal cuya
medida es “”.
Calcular: “sec”.
a) -1/2 b) -2/3 c) -3/4 d) -4/3

e) -3/2
cot θ=− √ ∧ θ ∈ IVC

3
17. Si: 2 . Calcular: E= √21 secθ+ √7 senθ .
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
e) 5
(a+b )sen90 º− (a−b )cos 0 º

E=
18. Simplificar: 2 ab cos360 º
a) a b) b c) a-1 d) b-1
e) ab
(a+b )2 sec 0 º +(a−b)2 sen 270 º

E=
19. Simplificar: 2 ab csc 90 º
a) a b) b c) 1 d) 2
e) 4
3 3
(a+b ) sen 90 º+(a−b ) cos360 º
E=
20. Calcular: a2 sec 0º +3b 2 csc 90º
a) a b) b c) 2a d) 2b
e) ab
SEGUNDO BIMESTRE
cos ( a + b )
E= + tg b
21. Simplifica la expresión: sena .cos b
a) sena b) tg b c) cos b d) c tg b
e)
c tga
tg ( 53�+ x ) = 3 tgx
22. Siendo . calcular el valor de
1 1
a) 1 b) 2 c) 2 d) 3
2
e) 3
23. Reducir N = sec a .csc a - ctga :

a) sena b)
tga c) cos a d)
c tga e)
csc a
1
tg ( x - y ) = 2 tgy =
24. Si: y 3 . Calcular tgx .
a) - 1 b) - 3 c) 5 d) 7
e) 1
b b
tg b + ctg - ctg .sec b
25. Reduce: 2 2 .
a) - 2 b) - 1 c) 0 d) 1 e)
2
26. En un triángulo PQR, se sabe que: P = 45º , Q = 60º , p = 4 . Hallar q.
a) 2 b) 3 c) 2 6 d) 3 5
e) 2 7
27. En un triángulo ABC se cumple que: a.senA - b.senB = c.senC . Hallar A.
a) 30º b) 60º c) 53º d) 37º
e) 90º
28. Un hombre se encuentra parado a 4 m de un poste de luz de 4,8 m de alto. Si el hombre

mide 1,8 m de
altura, ¿cuál es la distancia entre la cabeza del hombre y la punta del poste?
a) 5 b) 10 c) 15 d) 20 e)
25
29. Un cilindro tiene 6 cm de altura, si su volumen es igual a la de otro cilindro de radio 5

cm y 8 cm de
altura, ¿cuál es su volumen?
p b) 200 p c) 400 p d) 500 p

a) 735
e) p
30. Calcular el área total de un hexaedro regular cuya diagonal es 2 √3 .
a) 64 b) 18 c) 36 d) 24
e) 17
31. Calcular el área total del hexaedro regular cuya arista es √3 .
a) 2 b) 1 c) 3 d) 6
e) 18
32. Calcular el área lateral de un prisma recto cuyo perímetro de la base es igual a 5 y cuya
altura es 12.
a) 30 b) 60 c) 120 d) 40
e) 50
33. Calcular el área total de un prisma recto cuadrangular cuya arista básica mide 3 y su
altura es 6.
a) 72 b) 18 c) 80 d) 90
e) 100
34. Calcular el volumen de un prisma cuya base tiene un área igual a 7, y una altura de 8.
a) 28 b) 56 c) 65 d) 32
e) 20
35. Calcular el área total de una pirámide cuadrangular regular si la arista básica es 4 y la
altura 2 √3 .
a) 16 b) 32 c) 12 d) 24
e) 48
36. El volumen de una pirámide regular es 90m3 y el área de la base es 30m2 . Halle la altura.
a) 18m b) 9m c) 3m d) √3 m
e) 6
37. La altura de un cilindro es el doble que su radio, si posee un volumen de 128 p cm3
.Calcular el área total
a)92p b) 94p c) 96p d) 98p e)
100p
38. Calcular el volumen de un cilindro de revolución cuya base es de 10m 2 y una altura de
3m.
a) 15m3 b) 30 c) 12 d) 5
e) 20
39. Si el radio de la base de un cono es 1 y su altura √3 . Calcular el área lateral del

sólido.
a) 4p b) 2 √3 p c) 2p d) 6p
e) 0.5p
40. Calcular el volumen de un cono de revolución. Si el radio mide 4pm y la generatriz 5pm.
a) 16p b) 16p2 c) 16p3 d) 16 √π

e) 8p3
TERCER BIMESTRE
41. Calcular la distancia entre los puntos A y B. A = (3,4) ; B = (6,3).
a) 2 b) √5 c) √ 10 d) √2 e)
√6
42. Calcular la distancia entre P y Q. Si: P = (1,1) y Q = (3,3).
a) 2 b) 2 √2 c) 3 √2 d) √2
e) √6
43. Hallar el punto medio del segmento AB . Si: B = (3,5) y A = (1,7).
a) (2,6) b) (3,3) c) (2,5) d) (3,5) e) (2,7)
44. Calcular la ecuación de la circunferencia con centro en el origen y que pasa por el punto
A(-10;0).
a)
x 2 - y 2 = 10 b)
x 2 + y 2 = 10 c)
x 2 - y 2 = 100 d)
x 2 + y 2 = 100
e) x + y = 100
45. Si la ecuación de una circunferencia es: C : x 2 + y2 + 4x + 2y + 1 = 0. Calcular la longitud

de dicha
circunferencia.
a) 2p b) 4p c) 6p d) 8p
e) p
46. Si la ecuación de una circunferencia es: C : x 2 - 2 √5 x + y2 - 2 √ 10 y = 5. Hallar las
coordenadas del
centro.
a) (2,1) b) ( √5 , √5 ) c) ( √5 , √ 10 ) d) ( √5
,1) e) ( √5 ,2)
47. Calcular las coordenadas del centro de la circunferencia: C : x 2 – 4x + y2 – 6y – 12 = 0
a) (2,3) b) (1,3) c) (2,5) d) (1,-3)

e) (2,-3)
48. Calcular el área del círculo cuya circunferencia tiene como ecuación: C : x 2 + y2 – 10x –
2y + 1 = 0
a) 5p b) p c) 25p d) 16p
e) 10p
49. Si la ecuación de una circunferencia es:

x 2 + y 2 + 4 x + 2 y + 1 = 0 . Calcular la longitud de
la
circunferencia
a) p b) 2p c) 3p d) 4p
e) 5p
50. Dada la ecuación general de la parábola:

y 2 - 4 y - 4 x + 8 = 0 . Hallar las coordenadas del
vértice.
V ( 0; 0 ) V ( 1;0 ) V ( 1;1) V ( 1; 2 )
a) b) c) d)
V ( 2; 2 )
e)
51. Si la ecuación general de la parábola es

y 2 - 12 y - 8 x + 52 = 0 . Hallar las coordenadas
del foco.
F ( 4;6 ) F ( 0; 2 ) F ( 0;3) F ( 0; 4 )
a) b) c) d)
F ( 0;5 )
e)
52. Determina la ecuación de la parábola de V(0;0) y directriz x = 3.
a)
x 2 = -2 y b) x 2 = -2 y c) x = -4 y d)
y 2 = -12 x
e)
y 2 = -8 y
53. Hallar la ecuación general de la parábola, cuya directriz es y = 1 y foco (- 3; 7).

a)
y 2 - 8 x + 6 y + 25 = 0 b)
x 2 + 6 x - 12 y + 57 = 0 c) y 2 - 12 x - 6 y - 15 = 0 d)
y + 2 x - 5 y + 26 = 0
2
54. Dada la ecuación general de la parábola

y 2 + 6 x + 6 y + 9 = 0 . Hallar la ecuación de la
directriz.
2 3
x= x=
a) x = -2 b) x=2 c) 3 d) 2
5
x=
e) 2
V1 ( 10;0 ) V2 ( -10; 0 ) F1 ( 4;0 )

55. Encontrar la ecuación de la elipse con vértices , y focos ,
F2 ( -4;0 )
.
x2 y 2 x2 y 2 x2 y2 x2 y 2
+ =1 + =1 + =1 + =1
a) 64 36 b) 80 100 c) 100 84 d) 100 64 e)
x2 y2
+ =1
64 100
56. Hallar la ecuación de la elipse que tiene por centro el origen si el foco es el punto F ( 0 ; 8 ) y
el semieje mayor es igual a 10.
x2 y 2 x2 y2 x2 y 2 x2 y2
+ + + =1 + =1
a) 10 8 b) 100 80 c) 100 84 d) 100 64 e)
x2 y2
+ =1
36 100
57.Si sabemos que la siguiente función es inyectiva, calcular su inversa:
f ( x ) = 6x + 8
.
x+6 x-6 x -8 x -8
a) 4 b) 6 c) 6 d) 4
x +8
e) 4
58. Si sabemos que la siguiente función es inyectiva, calcular su inversa:

f ( x ) = 8 x - 28
.
x + 26 x - 26 x - 28 x + 28
a) 8 b) 8 c) 8 d) 8
x + 26
e) 8
f ( x ) = 2x
59. Se sabe que la siguiente función es inyectiva, calcular su inversa: .
x2 x2 x2 x2 x2
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
f ( x ) = x2 + 6
60. Se sabe que la siguiente función es inyectiva, calcular su inversa: .
a) x2 + 6 b) x3 + 6 c) x3 - 6 d) x2 - 6
e) x-6
CUARTO BIMESTRE
j ( x ) = 7 x3 + 2 x 2 + 5
: .
61. Calcular la derivada de la siguiente función
a) 20 x 2 + 5 b) 21x 2 + 3x c) 21x 2 + 4 x d) 21x 2 - 4 x e) 22 x 2 - 4
62. Calcular la derivada de la siguiente función:

y = 5x 2 + 8 .
a) 5x b) 7x c) 9x d) 10x e) 11x
y = x2 ( x + 5)
63. Obtener la derivada de: .
a) 2 x 2 + 5x b) 3 x 2 + 10 x c) 3x 2 - 10 x d) 4 x2 - 5x e)
4 x + 5x
2
g ( x ) = 3x 2 + 2 x + 7
64. Obtener la derivada de: .
a) 3x + 2
2
b) 6x + 2
2
c) 6 x + 2 d) 6 x - 2 e) 6 x2 - 2
f ( x ) = 2 x3 - x 2 + 4 x0 = 3
65. Calcula la derivada de la siguiente función: . En el punto .
a) 18 b) 28 c) 38 d) 48
e) 58
f ( x ) = 3x 2 - 6 x + 2 x0 = 2
66. Calcular la derivada de: . en .
a) 3 b) 6 c) 9 d) 12 e) 15
f ( x ) = x 2 - 3x + 2
67. Si . y la pendiente es 9, encuentra los puntos de la curva.
a)
( 4;12 ) b)
( 6; 20 ) c)
( 6;10 ) d)
( 5;10 ) e)
( 5;6 )
x 2x x
+5 = -2-
68. Hallar el valor de “x” en la siguiente ecuación: 4 5 30 .
a) 40 b) 50 c) 60 d) 80 e) 90
x 2x
+ x = 10 +
69. Hallar el valor de “x” en la siguiente ecuación: 3 9 .
a) 3 b) 6 c) 9 d) 12 e) 15
70. Hallar el valor de “x” en la siguiente ecuación: 3x - 2 - 4 = 0 .
a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 10
x
1+ x +1 =
71. Halla el valor de x en la siguiente ecuación irracional: 3.
a) 5 b) 10 c) 15 d) 20 e) 25
�x + 5 �
2� �= x + 3
72. Hallar el valor de x: � 3 � .
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
�x + y = 5
�
73. Resolver aplicando el método de reducción: �
x-y=7 Indicar: 3x + y
a) 18 b) 19 c) 17 d) 20 e) 5
5x + 7y = 17
�
�
74. Resolver aplicando el método de igualación: �
2x + y = 5 Indicar: 3x + 6y
a) 3 b) 6 c) 8 d) 12 e) 14
75. Calcular la tangente de 225º .
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
76. Calcula la cotangente de: 2655º .
a) - 1 b) - 2 c) - 3 d) - 4 e) -
5
77. Calcula la secante de: 840º .
a) - 1 b) - 2 c) - 3 d) - 4 e)
–5
78. En un triángulo rectángulo, hallar la secx sabiendo que senx = 3/4.
7 2 7 3 7 4 7 5 7
a) 7 b) 7 c) 7 d) 7 e) 7
79. De un triángulo rectángulo ABC recto en A, se conocen b = 3 m y c = 5 m. Hallar la

hipotenusa.
a) 34 m b) 2 34 c) 3 34 d) 4 34 e) 5 34
80. A una distancia de 20 m de un poste se observa su parte alta con ángulo de elevación
37º. Determinar la hipotenusa del triángulo.
a) 5 m b) 15 m c) 25 m d) 35 m e) 40 m
81. Desde un punto en Tierra ubicado a 12 m de un edificio se ve su parte más alta con un
ángulo de elevación “a”. Si: tana = 3/2. ¿Cuánto mide el edificio?
a) 24 m b) 18 m c) 36 m d) 26 m e) 15 m
82. Julia expone los resultados con un error muestral del 4,4% de una encuesta realizada a
un grupo de personas, con el fin de conocer las preferencias de los limeños con respecto a
lasredes sociales, donde el 48% respondió que estaba conforme. Determinar el número de la
p (1- p)
E = ( 1,96 )
muestra. (utilizar: n )
a) 491 b) 492 c) 493 d) 494 e) 495
83. El error muestral del resultado de una investigación hecha por unos científicos es del
2,3%. Se
sabe que la población estudiada es de 100 000 personas. Calcular el número de la
muestra.
N -n
E = ( 0,98 )
(Utilizar Nn - n )
a) 1781 b) 1782 c) 1783 d) 1784 e) 1785
84. Queremos ir a almorzar y tenemos cuatro diferentes lugares para comer pizza. dos para
hanburguesa y tres para pollo. ¿A cuántos lugares podemos ir a almorzar?.
a) 3 b) 6 c) 9 d) 12 e) 15
85. El celular que me gusta se vende en 5 tiendas de San Borja y en 8 tiendas de Surco. ¿De
cuántas formas puedo adquirir el celular?.
a) 3 b) 11 c) 9 d) 13 e) 15
86. Carmen tiene dos sombreros, tres pares de aretes y cuatro brazaletes. Si piensa usar
sombrero y brazalete para una fiesta, ¿cuántas diferentes combinaciones puede llevar?.
a) 22 b) 26 c) 34 d) 32 e) 24
( 3!- 2!) + 1! !
5!
87. Reduce la expresión: .
a) 3 b) 1 c) 9 d) 2 e) 5
9! 4!+ 5!+ 6!
A= B=
88. Si: 7!+ 8! y 2!3!4! . Calcular: B
A.
a) 7 b) 1 c) 8 d) 2 e) 95
89. ¿De cuántas formas pueden presentarse en una actuación escolar cuatro cantante y tres
humoristas?.
a) 4720 b) 5040 c) 1723 d) 6114 e) 4715
90. ¿Cuántos números de tres cifras diferentes se pueden formar con los dígitos: 1; 2; 3; 4; y
5 ?.
a) 60 b) 50 c) 40 d) 30 e) 20
91. ¿De cuántas formas diferentes se pueden cubrir los puestos de presidente,
vicepresidente y
tesorero de un club de fútbol, si se sabe que hay 6 posibles candidatos?.

a) 120 b) 130 c) 140 d) 150 e) 160
92. Esther tiene 4 blusas y 3 faldas. ¿De cuántas maneras se puede vestir, si la blusa azul se
la
debe poner siempre con la falda celeste?.
a) 7 b) 1 c) 8 d) 2 e)
95
93. ¿Cuántas palabras de cinco letras se pueden formar con las letras: a, m, i, g, o?.
a) 120 b) 130 c) 140 d) 150 e) 160
94. ¿De cuántas maneras diferentes pueden sentarse alrededor de una mesa circular 8
personas?.
a) 4720 b) 5040 c) 1723 d) 6114 e) 4715
95. Cuatro parejas de novios, ¿ de cuántas maneras pueden ubicarse alrededor de una
fogata, de
modo que cada pareja no se separe?.
a) 66 b) 56 c) 96 d) 86 e) 26
96. ¿De cuántas maneras diferentes pueden ordenarse las letras de la palabra imagina?.
a) 2520 b) 1140 c) 1730 d) 1120 e) 1260
4C37
K= 7
97. Hallar el valor de:
3C3 + C47 .
a) 4 b) 1 c) 3 d) 2 e) 5
C28 + C38 + C49 + C510 = Cn11

98. Calcula el valor de n: .
a) 4 b) 1 c) 3 d) 2 e) 5
99. Se tiene un grupo de 14 personas de las cuales 9 son hombres. ¿Cuántos comités de 4
personas se pueden formar?.
a) 2002 b) 1001 c) 3003 d) 4004 e) 5005
100. Se tienen 6 colores distintos. ¿Cuántas banderas de 3 costuras verticales se pueden

formar?.
a) 120 b) 130 c) 140 d) 150 e) 160

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR

BALOTARIO DEL AREA DE MATEMATICA RECUPERACION

Grado: Primero de secundaria

Profesor: Cecilia Catacora Razo

1. ¿Cuántos números naturales hay entre 15 y 30?

5. Si un comerciante ahorra mensualmente s/. 400, ¿Cuánto ahorrara en un año?

22. Calcula la suma de los seis primeros números primos.

23. ¿Cuantos números primos hay entre 40 y 100?

25. Si el numero A=25x3ax5 tiene 48 divisores, ¿Cuál es dicho numero?

26. ¿Cuantos divisores tiene el número de 2160?

27. Si A=240x6; B=80x4x27. Calcula el máximo común divisor de A y B.

29. En la siguiente sucesión, calcula el valor de b-a.

33. Encuentra la fracción generatriz: 3,75

34. fracción generatriz: ^

36. Si 0,abc=3/8, calcula el valor de a+b-c

38. Si: 0,,͡ab=15/33, halla el valor de axb.

40. Calcula: 123x0,05

43. Que valores toma “X” e la siguiente ecuación: |2 x−1| =9

45. De la siguiente lista, ¿Cuántos términos son semejantes a: -7x 3y2?

2X2Y3; -7X3Y3; 4X3Y3; -2X3Y2; 6X3Y2; XY5;

46. Si 3x4y5; 2xb-ayb-3 son términos semejantes, calcula el valor de a+b.

47. Reduce: 3xy+8x2-(2xy+8x2)+8xy

49. Sea el polinomio: P(x;y)=2xm+3yn-4+3xmyn+1-8xm+2yn-1; Si GRx=9 y GRy=9, calcular el valor de

50. Sean los polinomios: P(x)=x2-3x+4; Q(x)=3x2-2x+1. Hallar P(x)+Q(x)

51. Dados los polinomios:

52. Resolver: (x-9)2

54. Resolver: (3m-2)2

55. Efectúa: (5y-1)2

56. Efectúa: (2x+3)2

57. Efectúa: (a2+1)2

58. Efectúa: (11+m)(11-m)

59. Resolver: ( ( √ 3+ x)( √3−x)

60. Si el desarrollo de: (3x+1)(3x-1) es de la forma ax 2-b, hallar: (a+b)

61. Efectúa abreviadamente e indica la suma de coeficientes del producto: (3x-5)(3x+5)

62. Efectúa abreviadamente e indica la suma de coeficientes del producto:(

63. Reducir: (x+y)(x-y)+y2

64. Reducir: (m+n)2-(m-n)2

65. Reducir: (a+b)2+(a-b)2

66. Si Q(x)=6x4+x-7, hallar Q(-2)

75. Calcular el valor de “x”

76. Calcular el valor de “x”

79. Calcular el valor de “x”, si: AB=BC=CD=DE.

81. Determine el mayor valor entero en: 3(8-2x)+5x<35-2(x+4).

83. Si A es DP a la √B , cuando A=12 y B=16, determina el valor de A, cuando B=25.

84. Si A2 es IP a √ B , cuando A=8 y B=81, halla el valor de A, cuando B=256.

95. Del siguiente gráfico, calcula el valor de X

96. Determinar el valor de X.

98. Determinar el valor de X

99. Resolver: {2 xx+2+3 y=7

100. Resolver: {53x−2

3. La razón de las cantidades de dinero de Pedro y Juan es 8/17. Si Juan le diera 63

tendrían la misma suma de dinero. ¿Cuánto tiene Juan?

a) 238 b) 248 c) 112 d) 122

4. De cada 13 alumnos de un colegio, 3 son mujeres, si del colegio hay 50 varones.

5. Dos números se encuentran en la relación de 5/4 y su producto es 980. Hallar la

6. La suma de tres números es 435. La razón entre el primer y el segundo es 3/7, la

mismos es 143. Hallar el tercer número.

7. Las edades de Antonio y Bernardo están en la razón de 5 a 3. Las edades de

8. Repartir 600 en forma D.P. a 2, 3, 7. Dar la parte intermedia.

a) 150 b) 200 c) 250 d) 300

9. Repartir 1 600 en forma D.P. a 1, 4, 5 y 6. Dar como respuesta la parte mayor.

a) 500 b) 600 c) 700 d) 680

a) 2 000 b) 450 c) 750 d) 900