Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
I- DATOS GENERALES
I.1 Área : Matemática
1.2. Fecha :
1.3. Duración : 90 minutos
1.4. Nombre de la sesión :
Se concluye con los estudiantes que, las cantidades de cualquier colección se pueden representar de diferentes maneras, por ejemplo: con objetos y con símbolos, el número
cardinal expresa el total de la colección.
Los números se usan para ordenar y ubicar (ejemplo: número de sillas, mesas u otros objetos), expresar cantidades (ejemplo: frutas, verduras, etc.), expresar valores (ejemplo: dinero) y
cuando medimos el tiempo, distancias, el peso.
¿Cómo aplicamos lo aprendido? Damos indicaciones de cómo deberán realizar estas aplicaciones en casa.
Primer y segundo grado: Cuentan objetos, plantas o animales que hay en su casa, pero que no pasen de 20 y traerán 3 ejemplos representado en forma
gráfica y simbólica.
IV ciclo: Averiguan 5 ejemplos del uso de los números naturales de tres y cuatro cifras, y lo traen representado en forma gráfica y simbólica.
V ciclo: Averiguan 5 ejemplos del uso de los números naturales de cinco y seis cifras, y lo traen representado en forma gráfica y simbólica.
ANEXOS
(Vea las siguientes páginas)
DEPARTAMENTO LA LIBERTAD 1 778 080 867 936 910 144 1 403 555 678 377 725 178 374 525 189 559 184 966
PROVINCIA TRUJILLO 624 592 308 317 316 275 14 925 208 888 174 892 118 183 80 987 26 717
PROVINCIA ASCOPE 120 926 58 771 62 155 1 666 26 398 24 848 23 756 30 152 14 106
PROVINCIA BOLÍVAR 18 076 8 955 9 121 276 5 090 3 980 3 659 3 523 1 548
PROVINCIA CHEPÉN 62 379 30 298 32 081 1 133 17 792 15 003 11 762 11 406 5 283
PROVINCIA JULCÁN 48 123 23 495 24 628 565 9 828 11 659 10 730 10 090 5 251
PROVINCIA OTUZCO 121 680 59 317 62 363 1 456 24 581 26 099 25 270 27 109 17 165
PROVINCIA PACASMAYO 83 691 40 637 43 054 1 524 23 691 19 508 15 298 15 958 7 712
PROVINCIA PATAZ 82 057 40 503 41 554 1 386 24 578 20 412 15 309 13 547 6 825
PROVINCIA SÁNCHEZ CARRIÓN 175 668 84 015 91 653 3 334 51 531 44 365 34 174 28 435 13 829
PROVINCIA SANTIAGO DE CHUCO 81 609 39 529 42 080 982 17 054 17 246 16 667 18 640 11 020
PROVINCIA GRAN CHIMÚ 38 417 18 886 19 531 422 7 830 8 219 8 223 8 790 4 933
PROVINCIA VIRÚ 63 048 31 260 31 788 1 933 25 129 16 091 10 256 7 057 2 582
No sabe / No responde 206 91 115 1 30 40 45 48 42
FUENTE DE DATOS ESTADÍSTICOS: https://www.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/publicaciones_digitales/Est/Lib1575/
Investiga información del número de pobladores de tu distrito y de tu provincia y sigue el mismo procedimiento: representa, grafica y escribe.
Cuenta las colecciones mostradas y escribe los números (cantidad) en palabras y símbolo.
ANEXO 2° Grado Ficha 3: Contamos hasta 100
Escribe debajo de cada imagen la cantidad de productos, animales, etc. que se muestra, exprésalo en palabras y símbolo.
40
Cuarenta Treinta y tres
67
ANEXO IV Ciclo Ficha 4: Representamos números naturales hasta cuatro cifras
Completa sobre los recuadros la cantidad de cubitos simples (simbolice) que hay en cada figura (Piezas del Material Base Diez) luego, escribe en el recuadro inferior
el número en palabras y verbalice delante de sus compañeros.
Observa la siguiente información obtenida de internet, usa algún material concreto para elaborar representaciones numéricas de cualquiera de las cantidades
mostradas, luego, escríbelas con palabras y verbaliza con todos sus compañeros.