Luis David Angel Chiquillo

Luis.angel01@uptc.edu.co
Edwar Andrés Barón Cabrera
Edwar.baron@uptc.edu.co
Marco Alonso Díaz Osorio
Marco.diaz@uptc.edu.co

PRÁCTICA 2
SUMA DE VECTORES
RESUMEN
Para esta segunda práctica de laboratorio
se trabajó nuevamente con una mesa de
fuerzas, se tenía que encontrar el
equilibrio en el anillo de cobre teniendo
en cuenta el peso que tiene cada uno de
los porta pesas y agregando las pesas
pedidas en la práctica.
Palabras clave: mesa de fuerzas, vector,
fuerza, masa, ángulos, peso.
ABSTRACT
For this second laboratory practice we
worked again with a table of forces, we
had to find the balance in the copper ring
taking into account the weight that each of
the weight carriers has and adding the
weights ordered in practice.
Keywords: table of forces, vector, force,
mass, angles, weight.
1. Objetivos
1.1 Objetivo General
Demostrar que dos vectores cualquiera a
y b se pueden sumar para encontrar un
vector resultante c. Este vector resultante
c se anula con otro vector d, de igual
magnitud y de sentido contrario, logrando
el equilibrio al hacer el montaje en la
mesa de fuerzas.
1.2 Objetivos Específicos
 Obtener la sumatoria de dos
vectores cualesquiera para
encontrar un vector resultante
 Identificar la relación que existe
entre un vector resultante c que se
anula con otro vector d
 Entender el funcionamiento del
montaje logrando el equilibrio
deseado
 Usar adecuadamente masas y
materiales de la mesa de fuerzas.
2. Marco Teórico
Como es bien sabido las cantidades
escalares se suman conforme a las reglas
comunes de las matemáticas o del
algebra.
Por ejemplo, si un tanque contiene 2m3 de
agua, al aumentarle 5m3 quedará con un
total de 7m3 de agua, pues:
2m3 + 5m3 = 7m3
Como veremos a continuación, la forma  Pesa de 100 g
de realizar operaciones con las cantidades  Anillo de cobre
vectoriales es muy distinta.  Pesas y arandelas

B 100g b C

20g a
c
102
A
FIGURA 1

270

4. Montaje
135
Se ensambló la mesa de fuerzas utilizando
todos los materiales correspondientes,
FIGURA 2 para dar así la estabilidad adecuada a cada
peso y poder dejar el anillo de cobre
simétrico con cada peso, determinando la
suma que obteníamos con los pesos.
c

b 20
a 20

FIGURA 3

3. Materiales

 Mesa circular
 Soporte
 Varilla
 2 Arandelas
 Tuerca cabeza redonda
 3 prensas
 3 porta pesas
 Pesa de 20 g
 6. Conclusiones

1. Se pudo determinar la distinción de los

vectores para sí hallar un vector
resultante.
2. Se pudo comprobar el funcionamiento
del montaje logrando el equilibrio
requerido
3. Se usaron adecuadamente todos los
materiales para lograr un equilibrio de
todas las fuerzas.
4. Se concluye que se logró verificar la
relación que existe entre un vector
5. Resultados resultante c que se anula con otro vector d

En el momento de realizar la práctica .

siguiendo el procedimiento que se nos
planteaba, notamos que no podíamos 7. Bibliografía
equilibrar los pesos porque debíamos tener
en cuenta el peso de los porta pesas y la Guía, práctica - mesa de fuerzas - suma
longitud de la cuerda de cada uno, debido de vectores.
a esto hicimos que las cuerda de los porta
pesas tuvieran la misma longitud, luego de
esto buscamos el peso de los porta pesas el
cual era de 9g, teniendo esto en cuenta
pusimos pesos tal que pudiéramos
equilibrar el anillo de cobre y obtuvimos
los siguientes resultados:
Porta pesas Grados Peso
1 0° 159g
2 270° 179g
3 135° 249g