Instituto de Estudios Universitarios

(IEU)

Nombre del alumno

Matrícula:

Grupo:

Nociones de Tecnologías de Información Y

LMS
Profesor:

Actividad de Aprendizaje: No. 3

Tema: Software y aplicaciones que ayudan a mejora

La Productividad Empresarial
 Historia de las WEB

World Wide Web es un conjunto de documentos interconectados por enlaces de

hipertexto, disponibles en Internet que se pueden comunicar a través de la tecnología
digital.

Web no son sinónimo de Internet; Internet es la red de redes donde reside toda la
información siendo un entorno de aprendizaje abierto, más allá de las instituciones
educativas formales. La web ha ido evolucionando desde su creación Web 1.0 hasta
ahora Web 4.0

Web 1.0

La web 1.0 es la forma mas básica que existe de navegadores de solo texto, es muy
primitiva para lo que hoy ofrece la web.

Fue la primera y en ella solo se podía consumir contenido , en ella solo se podía consumir
contenido. La información a la que se podía acceder no tenia la posibilidad de interactuar
con ella. Era unidireccional.

Utilizan personas conectadas a la web utilizando Internet y es de solo lectura y es usuario

es básicamente un sujeto pasivo que recibe la información o la Pública, sin que existan
posibilidades para que se generen la interacción con el contenido de la página, esta
totalmente limitada a lo que el webmaster sube a la página web.

Características:

 Las páginas con dicho tipo de Web son páginas estáticas para el usuario que las
visita.
 Concurrente uso de framesets o marcos.
 Extensiones propias del HTML.
 Uso particular de botones en formato GIF
 Formulados HTML enviados vía email.
Web 2.0

Dicho término es utilizado a una segunda generación de tecnología web, se caracteriza

por ser dinámica, interactiva, de lectura y escritura. Se vincula a los servicios que permite
compartir datos e intercalar con gran facilidad. Las redes sociales y las plataformas de
colaboración constituyen base de está generación. Es basada en comunicaciones entre
usuarios y una gama especial de servicios, como son las redes sociales, blogs, wikis,
chats, foros, álbumes de fotos, etc.

En dicha generación cambio por completo la relación con la información y la

comunicación, principalmente porque nos hizo parte de ella. Los usuarios ya no se limitan
a solo acceder a la información si no que ahora ellos pueden crearla.

Características:

 La web es considerada una plataforma

 Las distintas características de la red pueden desarrollarse de manera
independiente.
 Se estandarizan los Lenguajes para un mejor uso de la re-utilización de Código
 Simplifica la usabilidad de los sitios web

Web 3.0

En dicha generación ya no se considera a las páginas de Internet de tal modo, ahora son
consideradas Aplicaciones Web conectadas a Aplicaciones Web. Se comienza a hacer
uso mas eficiente de los datos “Data web” y nace la “Web semántica” con ayuda de los
“Metadatos semánticos”. En dicha generación esa usuario toma aún más control, ya
puede modificar o hacer los cambios que desee directamente de las bases de datos.

Mientras que en las anteriores generaciones la web es gestionada por el usuario, apartar
de dicha generación esta gestionada en la nube y ejecutada desde cualquier dispositivo.
Ofreciendo un flujo de información y de contenido adaptados a nuestros gustos y
preferencias con ayuda de los “Metadatos”.

Características:

 El contenido se vuelve accesible por múltiples aplicaciones que no son solo el

navegador
 Uso de Tecnologías de inteligencia artificial
 Uso de Tecnologías Geoespacial
 Se crea la web 3D

Web 4.0

En el año 2016 comento la dicha generación que es le próximo gran avance y se centrara
en ofrecer un comportamiento más inteligente, más productivo, de modo que podamos,
con sólo realizar una afirmación o petición.

Características:

 La comprensión del lenguaje natural, escrito y tecnologías de voz o texto.

 Nuevos sistemas de comunicación máquina a máquina.
 Uso de la información del contexto, por ejemplo, ubicación que aporta el GPS.
 Nuevo modelo de integración con el usuario.
Herramientas Características
WhatsApp es una aplicación de chat para teléfonos móviles de
última generación, los llamados Smartphone.
WhatsApp
• Permite enviar mensajes privados o colectivos.
• Realizar llamadas y video llamadas.
• Enviar todo tipo de archivos.
Facebook es una aplicación web compatible con todo tipo de
dispositivos móviles.
Facebook
• Permite enviar mensajes privados o colectivos.
• Realizar llamadas y Video llamadas.
• Puedes crear páginas de Facebook.
Jaycut es un editor de vídeo online totalmente gratuito cuya
única condición de uso es registrarse y crear una cuenta.
Jaycut
- Permite editar videos
- Compartir videos
Es una herramienta proporcionada por Google que tiene la
Google función de un calendario virtual donde puedes agendar tus
Calendar eventos importantes notificando con tiempo para que no los
olvides. Permite crear eventos compartidos.
Es un producto que permitirá a los usuarios almacenar de
forma centralizada todos sus archivos de Google Docs. y
Google
sincronizar estos archivos en todos sus dispositivos. Los
Drive
archivos serán accesibles desde el navegador web, el
cliente de Google Drive y la Google Drive Mobile app.
Prezi es una aplicación de presentaciones en línea y una
herramienta narrativa que usa un solo lienzo en vez de
Prezi diapositivas tradicionales y separadas. Los textos, imágenes,
videos u otros objetos de presentación son puestos en un lienzo
infinito y presentados ordenadamente en marco presentables.
Posible Aplicación en el Ámbito Laboral
Se pueden realizar grupos entre compañeros
de trabajo para ponerse al día en cuestiones
laborales, así como realizar trabajos
colaborativos, compartir archivos, ponerse
de acuerdo con algún proyecto o trabajo.
Puedes crear páginas de Facebook para
promocionar un producto o una marca.
Al igual que WhatsApp puedes enviar
mensajes/archivos.
Crear grupos colaborativos y video llamadas
grupales.
Podría utilizarse dicha red social para editar y
distribuir videos de algún spot o comercial que
se necesite realizar en el instituto
Se podría crear eventos compartidos para para
notificar con convocar a los compañeros a una
sesión, junta o cita.
Crear tanto archivos compartidos como
carpetas.
Trabajar desde google Docs. lo que reduciría
costos.
Se podría trabajar desde cualquier parte y
desde cualquier dispositivo, haciendo al
trabajador más productivo.
Ayudaría al momento de crear presentaciones
más dinámicas y fáciles de entender.
Conclusiones:

Para mejorar mi rendimiento escolar sería de mucha ayuda que se implementara o se

desarrollara alguna aplicación que nos permita acceder a la plataforma así como al
contenido de la materia, donde podamos recibir alguna notificaciones o recordatorio
cuando tengamos algo pendiente como también si es que el profesor ya califico la
actividad. Esto ayudaría mucho a mi desempeño educativo. Ya que podría revisar en
cualquier lugar los temas, estudiar, leer las lecturas complementarias, etc.

Por otro lado, escogería Google Drive, ya que es una herramienta que sin duda permite
realizar cualquier actividad sin importar donde te encuentres. Permitiría realizar las
actividades que se van a entregar, así como crear diapositivas, utilizar archivos de texto
en formato PDF. Me permite guardar mis actividades y poder moficiarlar en cualquie
momento asi como guardar las lecturas y poder acceder en cualquie momento.

Bibliografías:

Marino Latorre Ariño. (2018). Historia de las WEB 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0. 20-Jun-18, de
Universidad Marcelino Champagnat Sitio web:
http://umch.edu.pe/arch/hnomarino/74_Historia%20de%20la%20Web.pdf

Ing. Hugo Delgado. (2012). Evolución de la Web 1.0, 2.0 y 3.0 - Características y
diferencias. 20-Jun-18, de Akus.net Sitio web: https://disenowebakus.net/etapas-de-
transicion-de-la-web.php

FotoNostra. (2012). ¿Qué es WhatsApp?. 20-Jun-18, de FotoNostra Sitio web:

http://www.fotonostra.com/digital/whatsapp.htm

Cristina Centeno López. (2011). JayCut, un editor de vídeos online que funciona como
una red social. 20-Jun-18, de Periodismo en Construcción Sitio web:
https://uvaciberperiodismo.wordpress.com/2011/12/08/jaycut-un-editor-de-videos-online-
que-funciona-como-una-red-social/

UPAEP. (N/A). ¿Qué es Google Drive?. 20-Jun-18, de UPAEP Sitio web:

http://gapps.upaep.mx/inicio/googledocs/google-drive/que-es-google-drive