FACULTAD DE INGENIERÍA DE PRODUCCIÓN Y

SERVICIOS
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA
INDUSTRIAL

CURSO:
REALIDAD NACIONAL

DOCENTE:
NATTY ILLASACA

INTEGRANTES:
- CABANA CARI JOSÉ CÉSAR
- CHACCA ATAUCURE FABIOLA NICOOL
- CORNEJO CCANA NANYELI NICOL
- QUISPE FLOREZ MARIA DEL CARMEN
- SAMATA ANCCO GISSEL EMMA

2018
ACTIVIDAD 1: Realizar un ensayo sobre la globalización y su impacto en la
ingeniería industrial.

INGENIERIA INDUSTRIAL EN LA GLOBALIZACIÓN

Si queremos relacionar globalización y el impacto que esta causa en la Ingeniería

Industrial en primera instancia debemos de tener una idea clara sobre estos dos términos
antes mencionados.

Si bien es cierto en términos generales la globalización viene a ser un proceso

económico, político, tecnológico, empresarial y cultural a escala mundial, que influyen
de manera notable en nuestra sociedad actual; por otro lado la Ingeniería Industrial es la
profesión que abarca el diseño, planificación, desarrollo, organización y dirección de
instituciones privadas y públicas; conformado por recursos materiales, financieros,
tecnológicos y el talento humano; para incrementar la productividad de los sistemas
productivos y de servicios, la competitividad y rentabilidad de la organización
empresarial, preservando el medio ambiente y tomando en cuenta la responsabilidad
social, debemos tener en cuenta que la globalización como tal, repercute de manera
importante en la ingeniería propiamente dicha.

Por lo tanto, se puede decir que la ingeniería está en constante cambio ya que a diario
se da avances científicos, el mejoramiento de técnicas, invención de nuevas tecnologías,
etc., así mismo como consecuencia de esto, es que se encuentra vulnerable, ya que está
sujeta a constantes cambios.

Este hecho nos permite decir que de alguna manera la globalización está relacionada
con la formación profesional e integral de los ingenieros industriales de manera que este
pueda resolver los diversos problemas o necesidades que la sociedad presenta; por lo cual
no solo debemos centrarnos en los números sino también en el lado humano, ya que es
de suma importancia en la concientización social e iniciativa laboral así como el trabajo
en equipo y la capacidad para ser un buen líder con el fin de estimular el desarrollo
industrial y comercial en el ámbito laboral.
 Implica también la búsqueda constante de mejoras para el desarrollo de la sociedad
actual mediante procedimientos adecuados que estén a su alcance.

En conclusión, podemos decir sin duda alguna que la globalización influye de manera
notable en la ingeniería industrial, por ello es importante que nosotros estemos
informados de todos los cambios que con lleva la globalización y el avance de la
tecnología ya que es nuestra responsabilidad dar soluciones adecuadas que vayan acorde
a la situación actual en la cual se encuentra sumergida la sociedad.
ACTIVIDAD 2: Comparación de las estadísticas de trabajo y desempleo del país
según censo 2007 – 2017.

En el Perú la fundamental fuente de ingresos es el empleo. El mercado laboral tiene una

demanda de empleo (empresas) y una oferta de empleo (familias).

Los dos problemas más acuciantes de nuestra realidad laboral son el subempleo y la
informalidad, ambos consecuencia de la baja productividad.

En primer lugar, la población económicamente activa (PEA) está compuesta por todas
aquellas personas mayores de 14 años, que están dispuestas a trabajar. Perú tiene 31
millones de habitantes. De ese total, aproximadamente la mitad, es decir, 16 millones,
pertenecen a la PEA.

De los 16 millones, el 42% se encuentra subempleado por ingresos, lo que significa que
la persona tiene un empleo, pero obtiene al mes menos que un ingreso mínimo referencial,
que en enero de 2018 ascendió a 961 soles.

El 2% son subempleados por horas; en esta categoría se encuentran aquellos que trabajan
menos de 35 horas a la semana, desean trabajar más, pero no encuentran dónde.

El desempleo se acerca a 5% de la PEA y está compuesto por aquellos que desean trabajar,
pero no encuentran dónde.

La realidad es que el 50% de la PEA no está conforme con su situación. Ahora bien, esto
no significa que el 50% restante que sí tiene un empleo, se encuentre feliz con su
situación.

En 2017 y de acuerdo con cifras del INEI, el empleo formal disminuyó 2.8%. Lo más
probable es que esa reducción haya hecho crecer el subempleo o el desempleo.

El otro tema es la informalidad. Las cifras indican que el 75% de los trabajadores en el
Perú lo hace en el sector informal, sin acceso a beneficios sociales de ningún tipo.

Una de las explicaciones de este problema es que no existen los incentivos para
formalizarse; para ponerlo en términos simples, ¿qué gana un pequeño empresario si se
formaliza? Solo asume costos sin recibir beneficios por pagar impuestos.
 POBLACIÓN EN EDAD DE TRABAJAR, SEGÚN ÁMBITO GEOGRÁFICO

Total 71.0 71.4 71.8 72.2 72.5 72.9 73.2 73.6 74.0 74.3

Área de residencia
Urbana 73.2 73.6 74.0 74.3 74.7 74.9 75.3 75.6 75.9 76.3
Rural 65.2 65.4 65.7 65.9 66.1 66.6 66.9 67.2 67.5 67.9

Región natural
Costa 73.9 74.2 74.7 75.0 75.3 75.5 75.8 76.1 76.4 76.8
Sierra 67.7 68.4 68.6 69.1 69.5 69.9 70.5 70.7 71.3 71.5
Selva 67.3 67.2 67.6 67.9 68.4 69.1 69.1 69.9 70.1 70.7

 2007:

En Arequipa: 75.1

 2017:

En Arequipa: 77.5% ------ Una de la más altas en el Perú

POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE ACTIVA

Total 14 907.2 15 156.8 15 451.3 15 738.1 15 948.8 16 143.1 16 326.5 16 396.4 16 498.4 16 903.7

Área de residencia
Urbana 10 688.0 10 961.3 11 241.7 11 591.1 11 852.8 12 115.1 12 345.2 12 436.4 12 584.1 13 066.1
Rural 4 219.2 4 195.6 4 209.7 4 147.0 4 096.0 4 028.0 3 981.3 3 960.0 3 914.3 3 837.6

Región natural
Costa 8 013.1 8 140.1 8 339.8 8 550.6 8 639.1 8 854.0 8 889.0 8 888.9 8 984.1 9 331.7
Sierra 4 960.3 5 074.0 5 147.1 5 178.5 5 255.9 5 214.8 5 346.4 5 388.2 5 423.0 5 420.8
Selva 1 933.8 1 942.7 1 964.5 2 009.0 2 053.8 2 074.3 2 091.1 2 119.2 2 091.3 2 151.2

 2007

En Arequipa: 642.200 aproximadamente

Provincia de Lima: 4.106.300 aproximadamente -------- La más alta

 2017

En Arequipa: 691.100 aproximadamente

Provincia de Lima: 4.884.300 aproximadamente -------- La más alta