LA ECONOMÍA COMO CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

La ciencia como una clase dentro del concepto de Conocimiento.

Conocimiento → No científico o por experiencia

↘ Científico

Ciencia es conocimiento:→ ordenado o sistematizado

→ obtenido a través de un método

→sobre un determinado objeto

Clase de ciencias:

Ciencias → Formales o de Objeto ideal

→Fácticas o de Obj eto real: → Naturales

→ Humanas o Sociales: aquellas cuyo objeto particular es el

ámbito específico del hombre en la realidad o sea todo lo especial
que hay en el hombre, su obra y su vida en comunidad. Aquí se
encuentra la Economía

Características de las ciencias sociales:

• Problema fundamental de las ciencias sociales es que son los mismos hombres quienes tienen la
tarea difícil de estudiarse a si mismos como hombres en su interacción social
• Problemas al estudiar las ciencias sociales:
• Imposibilidad de ensayo controlado en laboratorio.
• Falta de precisión en las conclusiones a lasque se arriban.
• Fuerte posibilidad de caer en trampas en el camino de formular conclusiones.
• La existencia de procesos de aprendizaje social.

El contenido de la ciencia económica

Monchón y Beker: Es la ciencia que estudia la asignación más conveniente de los recursos escasos de
una sociedad la obtención de un conjunto ordenado de objetivos.

Clement, Pool y Carrillo: La rama de las ciencias sociales que estudia el proceso de producción y
distribución y el carácter de los ingresos reales.

Dos orientaciones de las definiciones de economía:

1. La economía como la ciencia de las eficacia en el mundo de la escasez: la forma más eficiente
de utilizar bienes escasos para fines infinitos.
2. La economía como ciencia social que estudia el proceso de producción, distribución y consumo:
el análisis concreto proceso de producción de bienes y servicios a partir de las materias primas y
 del esfuerzo humano, los procesos de apropiación de dichas bienes entre las distintas personas y
grupos de personas en cada sociedad y el proceso final de satisfacción de necesidades por parte
de los distintos individuos.

Una de las formas tradicionales de simplificar fuertemente el objeto de la economía es por medio de las
tres preguntas tradicionales:

i ¿Qué producir? En razón de la escasez de medio no puede intentar producir cantidades infinitas de
todos bienes, sino que para aumentar producción de algún producto deberá sacrificar la producción de
otro bien.

ii ¿Cómo producir? Decidir con qué factores de la producción debe encarar el procesos de producción
de los bienes.

iii ¿Para quién producir?

Tres mecanismo que han permitido responder estas preguntas:

a. Tradición: la sociedad decide qué cómo y para quién tal como sus antepasados.

b. Mando o autoridad: una persona o grupo de personas que toman las decisiones respecto de las tres
preguntas básica de la economía.

c. Mercado: para Heillbroner el mercado tiene elementos necesarios que permiten su existencia:

• transacciones económicas deberán realizarse en dinero. Para que exista una sociedad de
mercado, todas o casi todas la tareas deben obtener una remuneración monetaria, dado que es la
única manera que se formen mercados amplios y los consumidores orienten su gasto de
acuerdo a sus preferencia.
• Las manifestaciones de la demanda en el mercado deberán encargarse de regular las actividades
económicas de la sociedad.
• El objetivo del hombre es maximizar sus satisfacción y sus beneficios.

La competencias hace que los precios finalmente tiendan a acercarse a los costos de producción, y
también evitan que se presentan grandes disparidades entre las remuneraciones a los factores entre
distintas ramas de producción.

En una sociedad de mercado, quién determina las necesidades, y por lo tanto que se va producir, es el
consumidor.

Necesidades son anhelo o deseos de carácter personal que tienden a ser satisfechos para restablecer la
plenitud de la persona.

Clases de necesidades:

Primarias: deseos necesario para el mantenimiento de la vida.

Secundarias: el resto de los deseos no necesarios para la estricta supervivencia.

Bienes y servicios: los elementos, materiales o no, aptos para satisfacer necesidades y también
disponibles para la satisfacción de las mismas.

Clases de bienes:

• Libres: su cantidad es ilimitadas respecto de la necesidades.

• Económicos: existen una cantidad limitada respecto de las necesidades.
• Intermedios: deben sufrir al menos un proceso más para lograr su forma final.
• Finales: han sufrido todos los procesos de producción necesarios para forma final.
• de capital: no satisfacen necesidades directamente. Sirven para mejorar la
eficiencia de la producción de otros bienes.
• de consumo: satisfacen necesidades directamente.
• Durables: mantienen su aptitud de satisfacción de necesidades en
el tiempo.
• No durables: pierden su aptitud con el consumo mismo de los
mismo.