DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

FACULTAD DE CIENCIAS DE CIENCIAS DE LA SALUD

CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

TIPO DE PROYECTO: EXTENSIÓN CULTURAL CICLO: V

TITULO DEL PROYECTO: Taller: Estrategias para eliminar el estrés laboral/ escolar, en los estudiantes de la Institución Educativa Nuestra Señora de Fátima, Distrito Piura,
Provincia Piura, 2019.

RESUMEN EJECUTIVO:

La ULADECH Católica en cumplimiento a su filosofía institucional de formar profesionales con responsabilidad social, espíritu humanista y cristiano, en coordinación a la Ley
Universitaria 30220, Estatuto, Reglamento General, Reglamento de Responsabilidad Social y otras normas institucionales, promueve en los estudiantes, docentes, administrativos y
autoridades a desarrollar la Responsabilidad Social, la misma que se gestiona a través de proyectos de extensión Cultural y Proyección Social, se fundamenta en ISO 26000 y en los
ODS. En este proyecto la materia fundamental es Extensión Cultural de la ISO 26000 y; para el título es el objetivo N° 8 promover el crecimiento económico sostenible, inclusivo
y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos de los ODS. En la ejecución del proyecto los estudiantes aplican la investigación, el desarrollo y la
innovación (I+D+i) como política de transformación social y; se comprometen hacer trabajos de mejora continua, trabajos en equipos y uso de las TIC.

Considerando que el estrés laboral/escolar es uno de los grandes problemas que afecta a la población en la actualidad y que es causa de muchas enfermedades e incluso de la
muerte, los estudiantes de psicología de Responsabilidad Social V realizaran un taller: Estrategias para eliminar el estrés en los estudiantes de 5to grado G de secundaria de
la Institución Educativa Nuestra Señora de Fátima, Distrito Piura, Provincia Piura, 2019.

Este proyecto se realiza en cuatro etapas. La primera, es la identificación de la problemática que se consigue con la aplicación de una encuesta. La segunda, es la planificación
donde los estudiantes elaboran su proyecto, las actividades, la preparación del material. En la tercera, se realiza la intervención social, es decir, la ejecución del proyecto en
la institución. Finalmente en la cuarta se evalúa el proyecto, se presentan las propuestas de mejora y se redacta el informe final.

OBJETIVOS:
OBJETIVOS GENERAL:

Realizar el proyecto: Realizar el Taller: Estrategias para eliminar el estrés laboral/escolar, en los estudiantes de 5to grado G de secundaria de la Institución Educativa Nuestra Señora
de Fátima, Distrito Piura, Provincia Piura, 2019.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
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1. Identificar las estrategias para eliminar el estrés laboral/escolar en los alumnos de 5to grado G de secundaria de la Institución Educativa Nuestra Señora de Fátima, Distrito
Piura, Provincia Piura, 2019.
2. Elaborar el proyecto: Taller: Estrategias para eliminar el estrés laboral/ escolar de 5to grado G de secundaria de la Institución Educativa Nuestra Señora de Fátima, Distrito
Piura, Provincia Piura, 2019.
3. Ejecutar el proyecto: Taller: Estrategias para eliminar el estrés laboral estrés laboral/escolar, en los estudiantes de 5to grado G de secundaria de la Institución Educativa
Nuestra Señora de Fátima, Distrito Piura, Provincia Piura, 2019.

4. Evaluar y proponer plan de mejora al proyecto: Taller: Estrategias para eliminar el estrés laboral/escolar, en los estudiantes de 5to grado G de secundaria de la Institución
Educativa Nuestra Señora de Fátima, Distrito Piura, Provincia Piura, 2019.

ALCANCE:
 DIRES
 Coordinador de Responsabilidad Social en Filiales
 Docentes tutores de responsabilidad social
 Estudiantes de Escuela Profesional
 Comunidad u organización beneficiaria

METAS DE ATENCIÓN
 N° de beneficiarios : 37 beneficiarios

RESPONSABLES DEL PROYECTO

 Docente tutor : Roxana Seminario Campos
 Coordinador del grupo : Meca Vázquez Nicol
 Integrantes del grupo
1. Cortez Panta Milagros
2. Feria Reyes Rosa Alicia
3. García Guerrero Heidi
4. Masías Vílchez Merly
5. Meca Vázquez Nicol
6. Mendoza Chero Tatiana
7. Neira Carnero Zuleima
8. Távara García Alexis Mercedes
9. Vignolo Chira Marisol
10. Zapata Mío Brenda
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DURACIÓN DEL PROYECTO:

Un semestre académico

ACTIVIDADES:

Cronograma
Semanas
Objetivo Actividad Responsable Meta Indicador
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA
Elaborar el diagnóstico:

Entrevista con el Director del

1. Visita a la I.E Estudiantes 1 Visita
colegio.
1 Carta de
2. Formalización de la carta. CORES Carta de Presentación.
Presentación
01 Docente/ X X X
3. Elaboración de la Encuesta 1 Encuesta Encuesta o cuestionario. X
Estudiantes
4. Reproducción de la encuesta Estudiantes 37 Encuestas Impresión de encuestas.
Estudiantes 1 Aplicación de
5. Aplicación de la encuesta Aplicación de encuestas.
Encuestas
Estudiantes Tabulación e interpretación de
6. Tabulación de la encuesta 4 Resultados
datos.
PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIAL
Elaborar el proyecto:

Taller de elaboración del

proyecto: Taller: Estrategias
para eliminar el estrés
laboral/escolar, en los
02 estudiantes de 5to grado G de X X X X
secundaria de la Institución Docente y
Un taller Asistencia al Taller
Educativa Nuestra Señora de Estudiantes
Fátima, Distrito Piura,
Provincia Piura, 2019.
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Redacción del proyecto: Taller:

Estrategias para eliminar el
estrés laboral/escolar, en los
estudiantes de 5to grado G de
secundaria de la Institución Docentes y
Un proyecto Redacción del Proyecto
Educativa Nuestra Señora de Estudiantes
Fátima, Distrito Piura,
Provincia Piura, 2019.

Exposición del proyecto:

Taller: Estrategias para
eliminar el estrés
laboral/escolar, en los
estudiantes de 5to grado G de Una Exposición
Estudiantes Exposición en equipo
secundaria de la Institución
Educativa Nuestra Señora de
Fátima, Distrito Piura,
Provincia Piura, 2019.

Reajustar el proyecto:
Estrategias para eliminar el
estrés laboral/escolar, en los
estudiantes de 5to grado G de
secundaria de la Institución Docente/
Un reajuste Orientación para mejorar
Educativa Nuestra Señora de estudiantes
Fátima, Distrito Piura,
Provincia Piura, 2019.

Distribución del proyecto:

Estrategias para eliminar el
estrés laboral/escolar, en los
estudiantes de 5to grado G de Una
Estudiantes Dar a conocer el proyecto
secundaria de la Institución distribución
Educativa Nuestra Señora de
Fátima, Distrito Piura,
Provincia Piura, 2019.
Presentación del proyecto:
Una
Estrategias para eliminar el Estudiantes Presentación del proyecto en el Eva
presentación
estrés laboral/escolar, en los
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estudiantes de 5to grado G de

secundaria de la Institución
Educativa Nuestra Señora de
Fátima, Distrito Piura,
Provincia Piura, 2019.

EJECUCIÓN DEL PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL

Ejecutar el proyecto:

1. Coordinación con el
director de la Estudiantes Una reunión Coordinación de la actividad
institución educativa
2. Elaboración de
materiales, trípticos,
vides, canciones, Materiales para el desarrollo del
Estudiantes Una simulación
imágenes, sobre proyecto.
estrategias para
03 eliminar el estrés. X X X
3. Presentación de los Docente y
materiales estudiantes
Docente y
4. Simulación del Taller
estudiantes
5. Ejecución del taller
estrategias para Simulación de proyecto de
Estudiantes Una ejecución
eliminar el estrés intervención social
laborar y escolar
6. Aplicación del Estudiantes del Una aplicación
Aplicación de la encuesta de salida
cuestionario de salida colegio de encuestas
EVALUACIÓN Y PROPUESTA MEJORA DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIAL
Evaluar logros y dificultades: 5 logros y cinco
Estudiantes Logros y Dificultades
dificultades
Determinar logros y
04 dificultades del proyecto. X X X
Elaborar propuestas de mejora Estudiantes Propuestas de mejora
Docentes y
Redactar el informe final Un Informe Informe final
estudiantes
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Una
Presentar el informe final en el Presentación del informe final en el
Estudiantes presentación
EVA Eva

RECURSOS:

HUMANOS:

- Docente tutor
- Estudiantes de la Escuela Profesional
- Dirigentes de la comunidad
- Moradores de la comunidad
MATERIALES:
- Papel bond
- Lapiceros
- Tinta de impresión
- Dípticos
- Cámara fotográfica
- Equipo de computo

PRESUPUESTO

FINANCIAMIENTO

El presente proyecto está financiado de acuerdo al cumplimiento de la Ley Universitaria N° 30220 Artículo 125
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ANEXOS:

1. Oficio emitido por DIRES. Aquí va carta de presentación

2. Un cuestionario aplicado. Aquí un ejemplo de encuesta

3. Tabulación del resultado del cuestionario. Tabla y circulo con interpretación

4. Tomas fotográficas de la aplicación cinco fotos

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Elaborado por: Cortez Panta Milagros Alessandra Fecha: 09 de Mayo del 2019

Revisado por: Roxana Seminario Campos Fecha: