Planificación de clase áulica

Nivel: “A” BLA Asignatura: Geografía Cronología: 80 Minutos

Aprendizaje Esperado Objetivo Especifico
 Elaboración concepto del Sistema Solar.  Conocer cómo se formó nuestro Sistema Solar.
 Realización de técnicas para la comprensión del tema.  Reconocer los sus principales características.

Conocimientos previos y/o habilidades previas. Descripción dela actividad(es) Recursos de Aprendizaje
 Reconocimiento del Sistema Solar.  Presentación y/o muestra en una  Presentación de lámina del
 Lectura para la comprensión. lámina del Sistema Solar. Sistema Solar.
 Exposición de las características  Guía de trabajo.
Contenido(s). que se van a desarrollar en el  Datos sobre el tema a abordar
 El sistema Solar transcurso de la clase sobre el (fotocopias).
 Características del Sistema Solar. Sistema Solar.
 Desarrollo de una guía de trabajo
en clase.
Secuencia Didáctica Evaluación
Inicio: El docentes les presentara a sus estudiantes una lámina del Sistema Solar, para que
ellos puedan ubicar las características que se van a trabajar en la clase, y de esta manera Mediante la observación de:
brindarles mayor conociendo sobre el tema a trabajar. Para ellos formaran grupos para su
 El buen manejo del contenido.
desarrollo.
 Trabajo de manera grupal.
Desarrollo: Posteriormente el docente expondrá sobre los conceptos, formación y
características que presenta Nuestro Sistema Solar, lo que les permitirán informarse y su vez  Participación de la clase.
podes realizar el trabajo áulico correspondiente. Luego el docente le hará entrega a los grupos
ya formados una guía de trabajo para desarrollar en clase, aquella que resume los puntos
tratados en la presentación.
Cierre: El docente pedirá a los grupos que compartan con los otros grupos el desarrollo de las
actividades que han trabajado, y mediante la utilización de la lámina del Sistema Solar pasaran
al frente del aula marcando los elementos trabajados en la clase.