Universidade Federal de Mato Grosso - CUA

Biomedicina Bacharelado
Genética Básica 2015-2
Profa. Ludier

Estudo de caso (19/04/2016)

GRUPO: ________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

NOTA: _____(_________________________) ________________________________________________

Visto da Professora

Observações:
Seja claro nas suas respostas. Utilize caneta preta ou azul para escrever a resposta final. Aperfeiçoe sua letra para ficar o mais
legível possível. 

O programa de investigação científica do Departamento de Defesa dos Estados Unidos em conjunto com o
Laboratório de Identificação Central, em Rockville, Maryland, EUA estão trabalhando para identificar os restos mortais de
militares americanos que morreram na II Guerra Mundial, na Guerra da Coréia, na Guerra do Vietnã e na Guerra do Golfo.
Esta é uma tarefa enorme, porque cerca de 45.000 soldados estão faltando esses conflitos militares. Uma vez que este
programa começou na década de 1990, mais de 1.000 restos humanos foram identificados e devolvidos às suas famílias.
O primeiro passo para a identificação de restos humanos recuperados de um membro militar é um exame por um
antropólogo forense. A quantidade de restos analisados é geralmente dependente da forma como o soldado morreu. Os
restos de esqueletos de soldados de combate terrestre são mais completos e melhor preservados do que os restos de
pilotos cujo avião caiu no chão em altas velocidades.
Após o exame pelo antropólogo forense, todos os dentes encontrados são examinados e identificados por um
dentista forense. Trata-se de uma base de dados contendo milhares de registros dentários de soldados (excluindo os
soldados da Segunda Guerra Mundial). Se a identificação dental não pode ser concluída, uma análise do DNA é realizada.
Após identificação de 750 soldados da Guerra do Vietnã, restaram 3 soldados cuja identificação apresentou alguns
desafios pois não haviam informações genéticas deles no banco de dados do Exército.
Considere as situações abaixo e proponha uma estratégia de análise de acordo com os conceitos básicos
apresentados na disciplina.
1) Como analisar se há vínculo genético sendo que em uma das famílias apenas indivíduos da família paterna estavam
vivos.
2) Em outra família apenas as tias paternas estavam vivas.
3) Na terceira família apenas uma irmã estava viva.
4) Amostras de regiões diferentes do corpo de um mesmo soldado apresentaram perfis genéticos diferentes, utlizando o
mesmo marcador. Como você explicaria isso?