Sei sulla pagina 1di 3

INSTITUTO DE PSICOTERAPIA COGNITIVA COMORTAMENTAL, PAREJA Y SEXOLOGIA

ESPECIALIZACIÓN EN PSICOTERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL

SILABO

I. INFORMACIÓN GENERAL

1.1. ASIGNATURA : Aplicaciones de la Psicoterapia CC a los


Trastornos de Personalidad y del Impulso.
1.2. CICLO : IV
1.3. CRÉDITOS : 03
1.4. CONDICIÓN : Obligatorio.
1.5. CODIGO : 11
1.6. PROFESOR RESPONSABLE : Maria Luisa Girón
1.7. AÑO LECTIVO : 2019 I

II. SUMILLA

Se presenta un curso teórico-práctico, en el cual, se revisa una serie de


investigaciones y conocimientos actualizados, así como se lleva a cabo prácticas
demostrativas y supervisadas de casos para ejercitar, desarrollar o mejorar las
habilidades en el manejo de diferentes métodos e instrumentos de evaluación,
análisis y programas de intervención, aplicados a trastornos de personalidad y
del impulso. Igualmente se contempla aspectos relacionados con la violencia
física, psicológica y sexual

III COMPETENCIAS.
COMPETENCIA GENERAL
Evalúa, diagnostica e interviene en los Trastornos de Personalidad y del Impulso

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

• Demuestra habilidades para evaluar diferentes Trastornos de Personalidad y


del Impulso.
• Demuestra habilidades en el diagnóstico de diferentes Trastornos de
Personalidad y del Impulso.
• Demuestra habilidades para la aplicación de técnicas y estrategias de
intervención adecuadas para estos trastornos.
• Realiza intervenciones en diferentes Trastornos de Personalidad y del
Impulso.

IV. METODOLOGIA:
• La metodología principal que se utiliza en el desarrollo de la asignatura es
altamente práctica, logrando una participación activa y permanente de los
alumnos, desde la aplicación y ejemplificación de los aspectos teóricos, hasta
la demostración y el modelado por parte del docente en casos de trastornos
psicológicos reales así como la ejecución de lo aprendido por parte del
alumno en sus propios casos clínicos.

V. CONTENIDO

1. ASPECTOS GENERALES SOBRE LOS TRASTORNOS DE PERSONALIDAD Y DEL


IMPULSO. Modelos psicológicos explicativos.
2. EL PROCESO DE LA EVALUACIÓN DE LOS TRASTORNOS DE PERSONALIDAD Y
DEL IMPULSO: La entrevista inicial y el terapeuta.
3. DIAGNÓSTICO DE LOS TRASTORNOS DE PERSONALIDAD Y DEL IMPULSO.
4. ANÁLISIS FUNCIONAL DE LOS TRASTORNOS DE PERSONALIDAD Y DEL
IMPULSO.
5. DISEÑO DEL PROGRAMA DE TRATAMIENTO.
6. TRATAMIENTO COGNITIVO-CONDUCTUAL DE LOS TRASTORNOS DE
PERSONALIDAD Y DEL IMPULSO: Técnicas conductuales, terapias cognitivas y
de tercera generación.
7. PLAN DE INTERVENCIÓN CON SESIONES ESTRUCTURADAS EN TRASTORNOS
DE PERSONALIDAD Y DEL IMPULSO.
8. APLICACIÓN EN CASOS DE TRASTORNOS DE PERSONALIDAD Y DEL IMPULSO.

VI. EVALUACION
La evaluación de los alumnos, inherente al proceso de enseñanza-aprendizaje, es
permanente e integral, basada en los criterios de responsabilidad individual del
alumno, teniendo en cuenta no sólo los conocimientos adquiridos, sino además, la
capacidad creativa, de investigación y exposición de sus criterios e ideas durante el
análisis de los contenidos del curso.

Criterios de Aprobación
- 70% de asistencia como mínimo para aprobar.
- Examen.
- Participación y presentación de lecturas.
- Trabajo Práctico con casos.

VII. BIBLIOGRAFIA
BARLOW, B; DURAND, M. (1999) Psicología Anormal un Enfoque Integral. Editorial
Thomson, México.

CANTÓN J. Y CORTÉS M. (1997) Malos Tratos y Abuso Sexual Infantil. Siglo veintiuno
de España Editores, S.A. Madrid – España.

CABALLO VICENTE, E. Manual de Trastornos de la Personalidad. Descripción,


evaluación y Tratamiento. (2004) Editorial Síntesis Madrid.

COLEMAN, E.; DWYER M. Y PALLONE N. (1996) Sex Offender Treatment. The


Haworth Press, INC. New York. London.

ECHEBURÚA, E. (1996). Personalidades Violentas. Ediciones Pirámide Madrid.

FREEMAN, ARTHUR AND REINECKE MARK (2007).Personality Disorders in Childhood


and Adolescence. John Wiley &Sons, Inc New Jersey.

LINEHAN, M. (2003). Manual de tratamiento de los trastornos de personalidad


límite. Barcelona: Paidós.

OLDHAM J, SKODOL A, BENDER D ( 2007). Tratado de los Trastornos de


Personalidad. Editorial Elsevier. Masson.

REDONDO SANTIAGO. ( 2002). Delincuencia sexual y sociedad. Estudios sobre


Violencia. Editorial Ariel.

ROCA BENNASAR, M.; BACA BALDOMERO, E.; LEAL CERCOS, C.; VALLEJO RUILOBA, J.;
CERVERA ENGUIX, S. (2004). Trastornos de Personalidad. Sociedad de Psiquiatría
Española Barcelona España. Editorial Ars Médica.

SWALES, M.; HEARD, H. (2009). Dialectical behaviour therapy. New York: Routledge.

YOUNG, J.; KLOSKO, J. (2001). Reinventa tu vida. Barcelona: Paidós.

YOUNG, J.; KLOSKO, J.; WEISHAAR, M. (2013). Terapia de esquemas. Bilbao: Desclée
de Broouwer.

Potrebbero piacerti anche