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INTRODUCCION

Después de una serie de experimentos con arvejas verdes y amarillas,


observando cómo se transmitían las características de los padres en varias
generaciones, el botánico Gregor Mendel planteó las leyes básicas de la
transmisión de la herencia.

Durante sus observaciones Mendel encontró que las características o rasgos


almacenados de manera codificada en los genes podían corresponder a
características puras homocigotas o características híbridas heterocigotas, en este
último caso se trata de un par de características alternativas de las cuales una es
dominante (o sea que es la que se manifiesta externamente en el organismo), y la
otra es recesiva, o sea que no se manifiesta externamente, pero permanece en la
dotación genética y puede hacerse visible en las siguientes generaciones.
OBJETIVO

 Enumerar y explicar las leyes de Mendel.


 Explicar las excepciones a las leyes de Mendel.
 Comprender como funcional las leyes de la herencia genética.

LEYES DE MENDEL
Las tres leyes de Mendel, son las siguientes:

 Ley de la uniformidad.
 Ley de segregación de caracteres
 Ley de asociación independiente de caracteres.

Como la Ley de la uniformidad, que luego analizaremos, solo explica la


dominancia de un carácter sobre otro pero no incide en la transmisión de
caracteres distintos, las otras dos leyes figuran como las únicas que sí explican
dicha transmisión de caracteres.

Para nuestro trabajo, al referirnos a los estudios de Mendel hablaremos de la Ley


de la uniformidad y de la Primera y la Segunda Leyes de la trasmisión hereditaria.

Primera Ley de Mendel: UniformidadA esta ley se la llama


también Ley de la uniformidad de los híbridos de la primera
generación (F1), y establece que si se cruzan dos razas
puras (homocigotos) para un determinado carácter, los
descendientes (híbridos) de la primera generación serán
todos iguales entre sí (igual fenotipo e igual genotipo) e
iguales (en fenotipo) a uno de los progenitores.

No es una ley de transmisión de caracteres, como ya


dijimos, sino de manifestación de dominancia frente a la no
manifestación de los caracteres recesivos. Mendel llegó a
esta conclusión trabajando con una variedad pura de Figura 1
plantas de arvejas que producían las semillas amarillas y con una variedad que
producía las semillas verdes. Al hacer un cruzamiento entre estas plantas, obtenía
siempre plantas con semillas amarillas. (Ver Figura 1)

Figura 2
¿Qué significaba esto? Que el polen de la planta progenitora aporta a la
descendencia un alelo para el color de la semilla, y el óvulo de la otra planta
progenitora aporta el otro alelo para el color de la semilla; de los dos alelos,
solamente se manifiesta aquél que es dominante (A), mientras que el recesivo (a)
permanece oculto.Esta Ley de la uniformidad también se cumple cuando un
determinado gen dé lugar a una herencia intermedia y no dominante, como es el
caso del color de las flores del "dondiego de noche" (Mirabilis jalapa). Al cruzar las
plantas de la variedad de flor blanca con plantas de la variedad de flor roja, se
obtienen plantas de flores rosas. La interpretación es la misma que en el caso
anterior, solamente varía la manera de expresarse los distintos alelos (Ver Figura
2).

Segunda Ley de Mendel: Segregación

Conocida como la Ley de la segregación o separación


equitativa o disyunción de los alelos, esta ley establece que
para que ocurra la reproducción sexual, previo a la formación
de los gametos cada alelo de un par se separa del otro
miembro para determinar la constitución genética del gameto
hijo.

En su experimento, Mendel cruzó diferentes variedades de


semillas de individuos heterocigotos (diploides con dos
variantes alélicas del mismo gen: Aa) de la primea generación (F1) del
experimento anterior (Figura 1).

Del cruce obtuvo semillas amarillas y verdes en la proporción que se indica en


la figura 3. Así, pues, aunque el alelo que determina la coloración verde de las
semillas parecía haber desaparecido en la primera generación filial, vuelve a
manifestarse en esta segunda generación. (Figura 3).

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Según la interpretación actual, los dos alelos distintos para el color de la semilla
presentes en los individuos de la primera generación filial no se han mezclado ni
han desaparecido, simplemente ocurría que se manifestaba sólo uno de los dos.

Esos dos alelos, que codifican para la característica color, son segregados durante
la producción de gametos mediante una división celular meiótica. Esto significa
que cada gameto va a contener un solo alelo para cada gen. Lo cual permite que
los alelos materno y paterno se combinen en el descendiente, asegurando la
variación. Para cada característica, un organismo hereda dos alelos, uno de cada
pariente. Esto significa que en las células somáticas, un alelo proviene de la
madre y otro del padre. Éstos pueden ser homocigotos o heterocigotos. Es
importante aclarar que que los alelos se separan antes de que se formen los
gametos. Precisamente es en la etapa de anafase I de la meiosis I cuando ocurre
la separación de los cromosomas homólogos, momento en el que ocurre
realmente la haploidia y se cumple con lo establecido por Mendel.

Tercera Ley de Mendel: Ley de la asociación independienteEsta ley se la conoce


también como la Ley de la herencia
independiente de caracteres.

Mendel concluyó que diferentes rasgos son


heredados independientemente unos de otros,
no existe relación entre ellos, por tanto el
patrón de herencia de un rasgo no afectará al
patrón de herencia de otro. Cada uno de ellos Figura 7
se transmite siguiendo las leyes anteriores con
independencia de la presencia del otro carácter.

Sólo se cumple en aquellos genes que no están


ligados (en diferentes cromosomas) o que están

Figura 8
en regiones muy separadas del mismo cromosoma. Es decir, siguen las
proporciones 9:3:3:1.Para llegar a esta ley Mendel cruzó plantas de arvejas de
semilla amarilla y lisa con plantas de semilla verde y rugosa (Homocigóticas
ambas para los dos caracteres).(Figura 7).

Las semillas obtenidas en este cruzamiento eran todas amarillas y lisas,


cumpliéndose así la Ley de la uniformidad para cada uno de los caracteres
considerados, y revelándonos también que los alelos dominantes para esos
caracteres son los que determinan el color amarillo y la forma lisa.

Las plantas obtenidas y que constituyen la F1 son dihíbridas (AaBb).

Estas plantas de la F1 se cruzan entre sí, teniendo en cuenta los gametos que
formarán cada una de las plantas y que pueden verse en la figura 8. En el cuadro
de la figura 9 se ven las semillas que aparecen y en las proporciones que se
indican.

Se puede apreciar que los alelos de los distintos genes


se transmiten con independencia unos de otros, ya que
en la segunda generación filial F2 aparecen arvejas
amarillas y rugosas y otras que son verdes y lisas,
combinaciones que no se habían dado ni en la
generación parental (P), ni en la filial primera (F1).
Asimismo, los resultados obtenidos para cada uno de
los caracteres considerados por separado, responden
a la primera ley (de la segregación). (Ver Figura 9). Los
resultados de los experimentos de la segunda ley
refuerzan el concepto de que los genes son
independientes entre sí, que no se mezclan ni desaparecen generación tras
generación.

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EXCEPCIONES A LAS LEYES DE MENDEL

Las excepciones a las leyes de Mendel son cuatro: Dominancia parcial o


incompleta, codominancia, genes ligados y la influencia del ambiente en los
genes.

1. Dominancia Parcial o Incompleta:


Cuando ninguno de los alelos es dominante sobre el
otro, en este caso el fenotipo de la descendencia es
una mezcla entre los fenotipos de los dos
progenitores. Por ejemplo si se cruza una planta de
claveles rojas con claveles blancos el resultado serán
claveles rosados.

2. Codominancia:

Ninguno de los alelos es dominante sobre el otro, pero


en este caso los dos caracteres se manifiestan
simultáneamente en la descendencia. Por ejemplo en la
planta de flores Achira, si se cruzan una planta de flores
rojas amarillas con una planta de flores rojas, el
resultado será flores amarillas con rojo.

3. Genes Ligados
A medida que se avanzó en la investigación sobre la herencia, se fue
descubriendo que existían pares de genes que no se heredaban en las
proporciones que había encontrado Mendel. Y por lo tanto no se cumple siempre
la tercera ley. Esta ley se cumple cuando los caracteres elegidos están regulados
por genes situados en distintos cromosomas.

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4. Genes y el Ambiente
El ambiente puede influir en el fenotipo de una población. Por
ejemplo los conejos Himalaya, cuando ellos viven en un clima
caluroso, disminuye su producción de melanina y por eso su
pelaje es blanco, si se crían en el frio, estimula la producción de
melanina y su pelaje se vuelve de color oscuro.

CONCLUSIONES

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El trabajo de Mendel se resume en la postulación de tres leyes:

Primera ley de Mendel - Ley de la Uniformidad: Si se cruzan dos líneas puras


(homocigotas) para un determinado carácter, los descendientes de la primera
generación son todos iguales entre sí (igual fenotipo e igual genotipo) e iguales
(en fenotipo) a uno de los progenitores. Como cada uno de los progenitores es
homocigoto, solo le puede pasar a la descendencia el único alelo o variante del
gen que porta.

Segunda ley - Ley de la Segregación: Los caracteres recesivos, al cruzar dos


razas puras, quedan ocultos en la primera generación (F1), reaparecen en la
segunda (F2) en proporción de 1:3 uno a tres respecto a los caracteres
dominantes. Los individuos de la segunda generación que resultan de los híbridos
de la primera generación son diferentes fenotipicamente unos de otros; esta
variación se explica por la segregación de los alelos responsables de estos
caracteres, que en un primer momento se encuentran juntos en el híbrido y que
luego se separan entre los distintos gametos

Tercera Ley - Ley de la transmisión independiente o de la independencia de


caracteres: establece que los caracteres son independientes y se combinan al
azar. En la transmisión de dos o más caracteres, cada par de alelos que controla
un carácter se transmite de manera independiente de cualquier otro par de alelos
que controlen otro carácter en la segunda generación, combinándose de todos los
modos posibles.

Y como toda regla también hay excepciones, cuando los alelos son dominantes y
además el ambiente también puede modificar el fenotipo mas no el genotipo, es
decir solo cambia la forma como se ve.

BIBLIOGRAFIA

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Los Caminos del Saber. Ciencias 8. Editorial Santillana. 2013. Bogota

http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/Leyes_de_Mendel.html

http://argentina.aula365.com/post/leyes-de-mendel-excepciones/

http://genmolecular.wordpress.com/ligamiento/

http://e-
ducativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio//500/567/html/Unidad04/pagina_6.html

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