2. COMO ESTRUTURAR O MEMORIAL DESCRITIVO:a).

Elaboração da Capa - A
capa do Memorial descritivo deve conter os seguintes elementosde identificação do candidato:
a) Nome Completo do candidato;b) Título do Memorial;c) Local; e,d) Data.
b). SUMÁRIO DO MEMORIAL DESCRITIVO:Apresentar a relação das seções
do Memorial, na ordem em que aparecem no documento.O sumário deve figurar
em folha distinta, logo após da Capa, contendo os seguintes dados:
a) O indicativo da numeração da seção;b) Título da seção;c) O número da página da
seção.
c). CORPO DO MEMORIAL DESCRITIVO:
Um cabeçalho, contendo o título e a data, e os dados subdivididos em seções compõem
o corpodo Memorial. O corpo do Memorial é apresentado na forma narrativa na
primeira pessoa dosingular, com a idéia de transformar a trajetória acadêmico-profissional do
candidato num relatoem que possibilitará a observação dos fatos marcantes e méritos, resgatando as
ações exercidas eas finalidades e motivos pelos quais foram desenvolvidas.As seguintes
descrições podem fazer parte do corpo do Memorial:a) Formação, aperfeiçoamento
e atualização;b) Atividades técnico-científicas, artístico-culturais e de prestação de serviços
especializados àsociedade;c) Atividades docentes;d) Atividades de administração;e) Títulos,
homenagens e aprovação em concursos;f) Produção científica, literária e artística.E ao
finalizar o memorial descritivo, o elaborador deve especificar quais os motivos, as
razões eas perspectivas em candidatar-se a uma vaga em um curso sequencial de formação
específicae/ou pós-graduação, ou processo de seleção.

3. APRESENTAÇÃO GRÁFICAFormato
:1. Papel branco A4 (210 x 297 mm).2. Margens externas.3. Superior: 3 cm;4. Inferior: 3
cm;5. Esquerda: 3 cm;6. Direita: 2 cm.
Entrelinhamento no texto:
1. Espaçamento 1,5 entre linhas.2. Fonte e tamanho da letra2. Preferencialmente Times
New Roman 12 ou Arial 11.
*
Mestre em Educação pela UNICAMP Universidade Estadual de Campinas/SP. Professor
convidadodo UNASP-EC Centro Universitário Adventista de São Paulo
e docente efetivo da rede públicaEstadual e Municipal de São Paulo. Contato:
elicio.lima@bol.com.br.
O papel do IFF na Região

A criação do IFF ocorreu mediante transição do CEFET-Campos voltado para o Instituto

Federal de Educação, Ciência e Tecnologia. É um dos 38 Institutos Federais, criados em
dezembro de 2008, pelo Governo Federal, a partir dos CEFETs, escolas técnicas e agrotécnicas
federais.

A Reitoria do IFF está localizada na cidade de Campos dos Goytacazes.O IF Fluminense

possui Campi presente em quatro cidades do Norte Fluminense (Campos dos
Goytacazes,Macaé, São João da Barra e Quissamã), três no Noroeste Fluminense (Bom Jesus do
Itabapoana, Itaperuna, Santo Antônio de Pádua), um na Região dos Lagos (Cabo Frio) e um na
Região Metropolitana(Itaboraí).

O IFF Cabo Frio-RJ vem se preocupando em formação profissional continuada para a

população local, de forma que cada vez mais ocupem seu lugar na sociedade, buscando
oferecer novas qualificações, promovendo a conscientização,contribuindo cientificamente
com os movimentos populares, ou seja, cumprindo seu papel na sociedade, de forma que
venha trazer oportunidades a mais para alunos ingressarem no Ensino Médio Técnico. (já
digitado e formatado, pode usar esse texto na integra)

A secretaria de Educação de Cabo Frio, Região dos Lagos do Rio, acaba de assinar convênio com o
Instituto Federal Fluminense (IFF). Com a parceria, o IFF vai passar a oferecer cursos gratuitos de
extensão para alunos e professores. Para os alunos, uma oportunidade a mais de ingressar no Ensino
Médio Técnico e para os professores outra opção de cursos de extensão, além dos vários outros
oferecidos pela SEME, por meio do Departamento de Formação Continuada (DEFOC).
De acordo com Anderson Cortines, diretor geral do IFF, estabelecer as parcerias entre os diferentes
órgãos federativos é fundamental para estreitar os laços. "Os Institutos Federais vieram com o objetivo de
ampliar a oferta de Educação Profissional e Tecnológica para os municípios do interior e, através das
parcerias entre os municípios, é que vamos legitimar esse objetivo", explica Anderson que aproveita para
acrescentar ainda que vem muita novidade pela frente. “Ainda vamos oferecer cursos preparatórios para o
ENEN aos alunos e de Libras para professores”, completa.
Para a secretária de Educação, professora Elenice Martins, as parcerias dão também legitimidade ao
projeto do Governo em transformar Cabo Frio em uma cidade referência em Ensino e, assim, ser
conhecida como Cidade Educadora.
"Queremos convocar a todos para abraçar esse propósito e juntos assegurarmos às crianças e jovens de
nossa Terra Amada uma educação de qualidade e um ensino comprometido. Afinal, a Educação é um
compromisso de todos e as parcerias dão ainda mais veracidade ao nosso papel social", disse.
O IFF oferece os cursos de extensão de Formação Inicial e Continuada (FIC) para professores da rede
municipal em Alfabetização Científica e Utilização de Recursos Computacionais. No momento, os alunos
das escolas municipais participam do Projeto Integrar para Avançar, que é um curso preparatório para
ingressar no próprio IFF.
Fonte:G1

A secretaria de Educação de Cabo Frio, Região dos Lagos do Rio, acaba de assinar convênio
com o Instituto Federal Fluminense (IFF). Com a parceria, o IFF vai passar a oferecer cursos
gratuitos de extensão para alunos e professores. Para os alunos, uma oportunidade a mais de
ingressar no Ensino Médio Técnico e para os professores outra opção de cursos de extensão,
além dos vários outros oferecidos pela SEME, por meio do Departamento de Formação
Continuada (DEFOC).

De acordo com Anderson Cortines, diretor geral do IFF, estabelecer as parcerias entre os
diferentes órgãos federativos é fundamental para estreitar os laços. "Os Institutos Federais
vieram com o objetivo de ampliar a oferta de Educação Profissional e Tecnológica para os
municípios do interior e, através das parcerias entre os municípios, é que vamos legitimar esse
objetivo", explica Anderson que aproveita para acrescentar ainda que vem muita novidade pela
frente. “Ainda vamos oferecer cursos preparatórios para o ENEN aos alunos e de Libras para
professores”, completa.

Para a secretária de Educação, professora Elenice Martins, as parcerias dão também

legitimidade ao projeto do Governo em transformar Cabo Frio em uma cidade referência em
Ensino e, assim, ser conhecida como Cidade Educadora.

"Queremos convocar a todos para abraçar esse propósito e juntos assegurarmos às crianças e
jovens de nossa Terra Amada uma educação de qualidade e um ensino comprometido. Afinal, a
Educação é um compromisso de todos e as parcerias dão ainda mais veracidade ao nosso papel
social", disse.
O IFF oferece os cursos de extensão de Formação Inicial e Continuada (FIC) para professores da
rede municipal em Alfabetização Científica e Utilização de Recursos Computacionais. No
momento, os alunos das escolas municipais participam do Projeto Integrar para Avançar, que é
um curso preparatório para ingressar no próprio IFF.

O que levou a decidir por este curso

A busca pela realização profissional no ramo Hoteleiro tem crescido incessantemente na

região dos lagos,, logo por sua vez, Cabo Frio vem sendo uma das cidades mais
procuradas o ano inteiro, o que eleva o turismo e desenvolvimento econômico do local.
Observando essas oportunidades, pode se destacar que o profissional qualificado no ramo
de Gestão de Hotelaria irá planejar, dirigir e coordenar os serviços de um hotel, desde as
acomodações, bem como oportunizar o bem estar aos hospedes, controlando toda as
operações do hotel, em todos os setores, subsidiando a equipe da administração nos
objetivos do hotel e investimentos a serem feitos. A formação deste profissional, permite
com que o mesmo participe das diversas atividades neste ramo desde a recepção,
atendimento, qualidade, marketing e auditoria, o que motivou a escolha em atuação direta
nesta área, haja que venho cursando o Técnico em Administração no SENAC RIO, na
Unidade de Cabo Frio e observando a referida oportunidade, foi possível enxergar uma
formação profissional continuada e uma qualificação diferenciada no currículo, podendo
ser apontando como um pós técnico, ampliando as oportunidades de mercado e
integrando um curso ao outro. (pode usar este texto na integra)