TEST DE HABILIDADES SOCIALES

Nombre Estudiante Camilo Andrés Cifuentes Oviedo

Fecha de nacimiento 06/01/2011
Edad 8 años, 3 meses
Curso 3° Básico
Fecha de Aplicación 06/04/2019
Nombre Evaluador Maritza Alarcón Madariaga
Nombre Establecimiento Escuela Particular N° 453 Centenario

Marque con una x debajo del número que usted vea conveniente de acuerdo a la siguiente escala:

Marque 1: si nunca utiliza la habilidad

Marque 2: Si muy pocas veces utiliza la habilidad
Marque 3: Si algunas veces utiliza la habilidad
Marque 4: Si a menudo utiliza la habilidad
Marque 5: Si siempre utiliza la habilidad

N° Indicadores 1 2 3 4 5

Habilidades de respeto

1 Se muestra atento por lo que otra persona está expresando

2 Pide, permiso, por favor y da las gracias

3 Da las gracias, a modo de agradecer favores

4 Respeta turnos para conversar o dar su opinión

5 Cumple las normas en un contexto determinado

Habilidades para expresar sus sentimientos

1 Expresa sus sentimientos, de modo que los demás conozcan lo

que siente

2 Intenta comprender lo que sienten los demás

3 Permite que los demás sepan que se preocupa por ellos.

4 Intenta comprender el enojo de otra persona

5 Intenta comprender las emociones que siente

Habilidades para prevenir y solucionar conflictos

1 Es capaz de intervenir ante un problema, sin incluirse con

ninguna de las partes

2 Busca la forma de solucionar situaciones conflictivas, sin tener

que pelear.

3 Ante una situación problemática es capaz de controlar su

molestia

4 Dice a los demás cuando han sido responsables de causar un

conflicto a modo de buscar una solución

5 Se mantiene al margen de las situaciones que le pueden

ocasionar problemas

Habilidades frente al estrés

1 Determina si lo han dejado de lado en alguna actividad y hace

algo para sentirse mejor en esa situación.

2 Manifiesta a los demás que han tratado injustamente a un

amigo

3 Considera con moderación la posición de la otra persona,

comparándola con sí mismo, antes de decidir qué hará.

4 Enfrenta los mensajes contradictorios que se originan cuando

los demás le explican una cosa y hacen otra.

5 Comprende la razón por la cual se ha frustrado en una

determinada situación y que puede hacer para superarse.

Habilidades de comunicación

1 Su lenguaje corporal coincide con su comunicación verbal

2 Mantiene el contacto visual con la otra persona hablante

3 Su vocabulario corresponde a su edad cronológica y es acorde

al contexto.

4 Se comunica de manera clara y relacionada al tema tratado

5 Tiene una Acentuación adecuada

Habilidades de autoestima

1 Es seguro (a) al tomar decisiones

2 Tiene un buen concepto de si mismo

3 Es capaz de fijarse logros personales

4 Se siente valorado, estimado dentro de su entorno

5 Se da a conocer por decisión propia.

Escala de Valorización

0-25 No desarrollada

26-45 En desarrollo

46 -60 Desarrollada