UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES

FACULTDAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA DE ENFERMERIA

TÍTULO:

Plan de Charla educativa promoción de la salud cepillado de dientes a

los estudiantes de la Institución Educativa N° 010 “8 de Octubre”

PERSONAL RESPONSABLE:

Agurto Fernandez, Frank

Meca Ramirez,Cinthia

Rosales Cespedes, Yomira

Rosillo Morales, Sorely María M.

Santamaria Acosta, Ana Rosa

Santamaria Siesquen, Deysi

DOCENTE:

Dra. Yrene Esperanza Urbina Rojas

TUMBES - PERÚ

2018
 PLAN DE CHARLA EDUCATIVA

I. ETAPA DETERMINADA:

1.1 Título : Promoción de la salud cepillado de dientes

1.2 Expositores : Est. De Enfermería de la Universidad
De Tumbes

1.3 Fecha : 17 de Octubre de 2018

1.4 Hora : 8:30 am

1.5 Lugar : Barrio el Recreo Institución Educativa N° 010
“8 de Octubre”

1.6 Dirigido : Estudiantes

1.7 Duración : 40 min

1.8 Material : Rotafolios, trípticos.

1.9 Objetivos

Objetivo general : Concientizar sobre el cuidado de la salud bucal.

Objetivos Específicos: - Explicar sobre el cuidado de la salud bucal.

- Definir con sus propias palabras lo que
entienden por salud bucal.

II. ETAPA EJECUTIVA:

2.1. Presentación:

2.2. Motivación:

Lamina referente al cepillado de dientes, asimismo se les pedirá que

expliquen con sus propias palabras de la lámina observada.

2.3 DESARROLLO DEL TEMA:

 La Niñez es la tercera etapa del desarrollo del ser humano. Es
posterior a la infancia y precede a la adolescencia. Normalmente esta etapa del
crecimiento de la vida humana se sitúa entre los 6 y 12 años. Coincide con la
escolarización o ingreso del niño en la escuela, lo que significa la convivencia con
otros seres humanos de su misma edad y por lo tanto, iguales en derechos,
deberes y requerimientos de atención.
Las exigencias del aprendizaje escolar trabajan y estimulan el desarrollo de sus
funciones cognoscitivas (Cognoscitivas: Se dice de la facultad que es capaz de
conocer): la percepción, memoria y el razonamiento.
A través de los juegos el niño estudia, desarrolla y adquiere múltiples capacidades
que le ayudarán en la vida como el sentido del deber, el respeto al derecho ajeno,
el amor propio entre otros. También en esta etapa del crecimiento se desarrolla su
pensamiento lógico, aprendiendo a controlar la imaginación desbordante que
impera en la infancia. El niño se vuelve más objetivo, siendo ya capaz de ver la
realidad, tal como esta es y no como se la imaginaba.

Características de la etapa de la niñez:

 El contacto con otros niños influye en su proceso de socialización y en

la adquisición de capacidades de relación con otros seres humanos.

 El niño desarrolla capacidades cognoscitivas como la percepción,

memoria y el razonamiento.

 En esta etapa también se adquieren el sentido del deber, el respeto al

derecho ajeno, el amor propio entre otras capacidades.

 También se desarrolla su pensamiento lógico y su capacidad de

distinguir entre realidad e imaginación.

¿Qué es la salud bucal?

 La salud bucal tiene muchas implicancias en la salud general del ser humano:
es esencial para una buena salud, el bienestar integral del individuo y es
fundamental para una buena calidad de vida. Su cuidado se inicia desde el
nacimiento.

¿Qué es el Cuidado de la salud bucal?

La salud bucal es un factor fundamental en la calidad de vida de la población

en general y los estudiantes en particular; una adecuada salud bucal permite que el
niño mastique bien sus alimentos, pronuncie correctamente los fonemas, y
contribuye al desarrollo de su autoestima.

Se ha demostrado que las infecciones a la cavidad bucal constituyen un factor de

riesgo para otras enfermedades como cardiopatías, enfermedades respiratorias,
diabetes e inclusive, ocasionan complicaciones en el embarazo.

Para el cuidado de la salud bucal es fundamental la higiene principalmente el

cepillado dental para eliminar la placa bacteriana que está relacionada tanto con la
caries dental como con las enfermedades periodontales. El cepillado dental es un
hábito cotidiano importante en la higiene de una persona, se debe añadir el uso del
hilo dental o las limpiezas profesionales para contribuir a preservar la salud bucal,

La educación para salud desde edad temprana constituye una herramienta para
lograr la adquisición de estos hábitos de higiene para proteger su salud en general
y en particular su salud bucal. El rol que desempeñan los docentes es fundamental
para lograr que el niño desarrolle estos hábitos que lo protegerán a lo largo de toda
su vida, considerando el tiempo que un niño o niña permanece en la institución
educativa y que es este un espacio privilegiado para el desarrollo de capacidades.

Promoción de la salud bucal:

Porque debemos cuidar los dientes:

Los dientes son necesarios para masticar adecuadamente los alimentos y facilitar
la digestión. Permite hablar con claridad; algunos sonidos se emiten con la
participación de los dientes. Los dientes especialmente juegan un importante papel
en la buena apariencia y sonrisa, fortaleciendo el desarrollo de la autoestima. Los
dientes temporales en particular, mantienen el espacio y sirven como una guía para
una correcta erupción de los dientes permanentes y ayuda al crecimiento de los
maxilares.

Es importante el cepillado dental, porque elimina la placa dental (generada por los
restos alimenticios) y evita las caries, asi como las enfermedades de las encías
(gingivitis y periodontitis).

Tipos de dentición:

La dentición de las personas se compone de dos series de dientes:

a) Una serie de 20 dientes primarios, que también se llama dientes de leche,

temporales o deciduo, que luego son reemplazados en su totalidad.

b) Una serie de 32 dientes permanentes, incluidos los terceros molares o

llamados muelas del juicio.
 Los niños de educación inicial tienen dientes primarios o de leche, el primer
diente erupciona alrededor de los 6 meses, y hacia los 25 y 33 meses se ha
completado toda la dentición temporal.

Momentos claves para el cepillado dental:

-Después de los alimentos

-Antes de acostarse

HIGIENE BUCAL:

El cepillado dental: es la parte mas importante de la rutina de higiene oral, su

objetivo principal es eliminar la placa dental, debe durar por lo menos dos minutos.
Se deben cepillar los dientes después de consumir alimentos, fundamentalmente.

Tipo de cepillo dental: la cabeza del cepillo dental, debe tener bordes
protectores y ser de tamaño adecuado para el niño, las cerdas deben tener puntas
redondeadas, regulares o suaves, los mangos de los cepillos deben ser de
preferencia antideslizantes.

Los odontólogos recomiendan cambiarlo cada 3 meses o puede ser antes, si

se observa un desgaste del cepillo.

En niños menores de seis años utilizar una cantidad el tamaño de una

lenteja y esta condicionada a que el niño tenga la capacidad de escupir.
PASOS PARA REALIZAR LA PRÁCTICA DEL CORRECTO CEPILLADO
DENTAL:

A continuación mostramos la técnica de cepillado dental para niños(as)

menores de ocho años.
A continuación mostramos la técnica de cepillado dental para niños(as)
mayores de ocho años.
 III. Etapa evaluativa:
3.1. ¿Por qué es importante el Cuidado de la salud bucal?
3.2. ¿Para sirve el cepillado dental?

IV. Referencias bibliográficas:

Amiga estas son modelos de referencias tal y como tienes que hacer algo
parecido. Y lo enumeras.

 Ministerio de mujer y desarrollo social. (MINDES). 2014.

“autocuidado de salud para la persona adulto mayor en zona rural”.
Lo encontramos también en:
http://www.unfpa.org.pe/publicaciones/publicacionesperu/MIMDES-
Autocuidado-Adultas-Mayores.pdf

 Gobierno de Nicaragua de la seguridad social. 2015. “manual de

autocuidado del adulto mayor”.lo encontramos también en:
https://www.gerontologia.org/portal/archivosUpload/Nicaragua_Manu
al_Autocuidado_AMayor_INSS.pdf

 Ministerio de salud. (MINSA). 2015. “organización de circuitos de

adultos mayores en el establecimientos de salud de primer nivel de
atención”. Lo encontramos también en:
http://bvs.minsa.gob.pe/local/MINSA/3271.pdf

Referencias originales:

https://www.etapasdesarrollohumano.com/etapas/ninez/

http://bvs.minsa.gob.pe/local/MINSA/3430.pdf

http://bvs.minsa.gob.pe/local/MINSA/3431.pdf

https://www.lechenido.cl/Cuidado-Infantil/Escolar/Salud/El-cuidado-de-los-
dientes (agregale esto como recomendaciones porfa)
ANEXOS
“Año del servicio del buen al ciudadano”
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES
FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ENFERMERÍA
ACTIVIDAD:

FECHA:

BENEFICIARIOS:

LUGAR:

RESPONSABLE: Estudiantes de Enfermería del XI- Ciclo

REGISTRO DE ASISTENCIA

N° APELLIDOS Y NOMBRES DNI FIRMA

1.

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4.

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8.

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10.

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