Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
A partir del 2011, se amplió la oferta educativa, con Pre Kínder, kínder,
Primero y Segundo Básico, con un curso por nivel, lo que aumentó nuestra
matrícula a más del doble de lo que se atendía el año 2010, llegando a los
280 alumnos.
PROYECTO PEDAGÓGICO
Nuestra Visión:
Queremos llegar a ser:
Personas íntegras, dotadas de herramientas para servir, cuidar y
transformar la sociedad y su medio ambiente.
Nuestra Misión:
Educar desde la afectividad.
Apoyar la formación de personas integras, entregándoles valores
necesarios para la vida, siendo sus ejes principales, el afecto, respeto,
confianza, alegría, solidaridad y disciplina.
Nuestros valores:
Solidaridad: Pretendemos promover la solidaridad como un valor esencial
ya que esta se considera como una virtud humana y democrática que se
expresa en la cooperación entre los seres humanos, mostrándonos unidos a
otras personas y compartiendo nuestros intereses y necesidades, tanto para
lograr fines educativos y sociales como para superar dificultades. Es
nuestro fin inculcar la solidaridad desde nuestras salas de clases
fomentando el compromiso con la sociedad y estableciendo redes
solidarias con nuestro entorno, ya que quien tiene sentido social,
comprende perfectamente que todas sus acciones repercuten en los demás,
que les producen alegría y dolor y comprende por tanto el valor solemne
del menor de sus actos.
INFRAESTRUCTURA
PLANES FUTUROS
La historia
Nació como una idea en el 2001 para transformarse en un proyecto en mayo del 2002, así fue como la
profesora Elba de León Directora General y propietaria del colegio comenzó a trabajar el proyecto educativo
que debía presentarse al MINEDUC para su aprobación y autorización de resolución.
Como maestra y después directora de una Escuela pública en la colonia Villa Lobos II. Habiendo adquirió 12
años de experiencia en el nivel primario y así mismo culminada la licenciatura en ciencias de la comunicación y
observando que en el sector donde vivía. Se formaba una creciente población estudiantil, debido al
surgimiento de varios residenciales en las afueras de Villa Nueva que necesitaban ser atendidos en su demanda
de educación, se hecho a andar el proyecto del colegio Mixto Divina Infancia.
Como lo establece el MINEDUC se presento el expediente al supervisor del área la Licda. Amalia Rivas, quien
realizo la visita ocular dando a si su aprobación para pasar el expediente a control académico, don de se
autorizo su funcionamiento a partir de enero 2003. con el siguiente No. De resolución.
A partir de ese año se abrieron las inscripciones ofreciendo a los padres de familia y alumnos del sector un nivel
académico de calidad, integral y competitivo además de un servicio personalizado y atento a toda la
comunidad educativa, sentando sobre este objetivo las bases para lograr nuestra visión como Centro Educativo
“Ser el mejor colegio del área sur”
En el primer año el colegio logro inscribir 110 estudiantes gracias al buen trabajo del equipo docente, a la
inversión en infraestructuras para mejorar las condiciones físicas del establecimiento todo dirigido por la
dirección que buscaba ganarse un espacio a trabes del reconocimiento por su labor. En el año 2004 el colegio
matriculo 170 estudiantes. Las condiciones físicas como pedagógicas se basan en la mejora continua y esto ha
permitido que el alumno aumente con cada año escolar, el año 2005 se hizo una ampliación para implementar
el nivel básico en jornada Vespertina, bajo la dirección de la profesora Ana Carolina Méndez. En los últimos 4
años el colegio ha mantenido un promedio entre 220 a240 alumnos inscritos por año, esto ha permitido,
mantener condiciones laborales dignas para sus maestros que se traducen en la oportunidad de demostrar que
se cuenta con un equipo docente. Capaz, especializado y comprometido con la calidad educativa, esto a su vez
ha consolidado a nuestro colegio como una de las mejores alternativas de educación en el sector. Debido a la
petición de padres de familia para que el nivel básico se implemente en jornada matutina, a si mismo se
estudia la posibilidad de abrir el nivel de diversificado y poder atender a si las necesidades de nuestra
población educativa con el compromiso de mejorar nuestro nivel académico año con año