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Português – Parte 2
Emprego
Formas de tratamento
a) o, a, os, as, quando precedidos de verbos que terminam em –r, -s, -z, assumem a forma lo,
la, los, las,e os verbos perdem aquelas terminações.
b) o, a, os, as, quando precedidos de verbos que terminam em –m, -ão, -õe, assumem a forma
no, na, nos, nas.
c) O/A X Lhe
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Colocação
É o emprego dos pronomes oblíquos átonos (me, te, se, o, a, lhe, nos, vos, os, as, lhes) em
relação ao verbo na frase.
Os pronomes átonos podem ocupar 3 posições: antes do verbo (próclise), no meio do verbo
(mesóclise) e depois do verbo (ênclise).
PRÓCLISE
a) Com palavras ou expressões negativas: não, nunca, jamais, nada, ninguém, nem, de modo
algum.
•• Nada me emociona.
b) Com conjunções subordinativas: quando, se, porque, que, conforme, embora, logo, que,
caso
•• Quando me perguntaram, respondi que te amava!
c) Advérbios
•• Aqui se estuda de verdade.
d) Pronomes
•• Alguém me perguntou isso? (indefinido)
•• Macacos me mordam!
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MESÓCLISE
Usada quando o verbo estiver no futuro do presente ou no futuro do pretérito - Convidar-me-
ão para a festa.
•• Entregá-lo-ia a você, se tivesse tempo.
ÊNCLISE
a) Com o verbo no início da frase
AUX + GERÚNDIO OU INFINITIVO: se não houver palavra atrativa, o pronome oblíquo virá
depois do verbo auxiliar ou do verbo principal.
Infinitivo
•• Quero-lhe dizer o que aconteceu.
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Gerúndio
•• Estou lhe dizendo a verdade.
•• Ia escrevendo-lhe o email.
Infinitivo
•• Não lhe vou dizer aquela história.
Gerúndio
•• Não lhe ia dizendo a verdade.
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Questões
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5. Em: “Trabalham, porém não vencem a 8. Analise as frases abaixo quanto ao uso cor-
crise”, a frase sublinhada é: reto da crase:
a) Oração principal. 1. Dirigiu-se àquelas pessoas no seu pro-
b) Subordinada sindética concessiva. nunciamento.
c) Coordenada sindética conclusiva. 2. Ele ganhou muito dinheiro à custa de
d) Coordenada sindética explicativa. mentiras.
e) Coordenada sindética adversativa. 3. Um pouco de juízo não faz mal à nin-
guém.
4. O ônibus chegou às 13 h.
MUNICÍPIO DE BOMBINHAS – 2016 Assinale a alternativa que indica todas as
– MONITOR DE INFORMÁTICA frases corretas.
a) São corretas apenas as frases 1 e 2.
6. Assinale a alternativa em que todas as pa-
b) São corretas apenas as frases 1 e 3.
lavras devem ser graficamente acentuadas
c) São corretas apenas as frases 1, 2 e 4.
por serem proparoxítonas.
d) São corretas apenas as frases 2, 3 e 4.
a) arabe • computo e) São corretas as frases 1, 2, 3 e 4.
b) abençoar • rapido
c) problematico • tunel 9. Observe a concordância nestas frases:
d) cidadao • tonicidade 1. Haviam milhares de estudantes na pas-
e) carater • impeto seata.
2. Existem muitos jovens de talento.
7. Relacione corretamente as colunas 1 e 2
abaixo: 3. O que admiro em você são os olhos.
Coluna 1 Sujeito Assinale a alternativa que indica todas as
frases corretas.
1. Sujeito Composto
a) É correta apenas a frase 1.
2. Sujeito Inexistente
b) É correta apenas a frase 2.
3. Sujeito Indeterminado
c) É correta apenas a frase 3.
Coluna 2 Frase d) São corretas apenas as frases 1 e 2.
e) São corretas apenas as frases 2 e 3.
( ) Dizem que rezar é um bom hábito.
( ) Os alunos, os monitores e os pais fo- 10. Analise a frase abaixo:
ram à assembleia.
O juiz deferiu o requerimento do advogado
( ) Deve chover hoje no sul do país.
imediatamente.
Assinale a alternativa que indica a sequên- Assinale a alternativa que pode substituir a
cia correta, de cima para baixo. palavra em destaque, mantendo o seu sig-
a) 1•2•3 nificado.
b) 1•3•2 a) Despachou negativamente
c) 2•3•1 b) Despachou favoravelmente
d) 3•1•2 c) Arquivou
e) 3•2•1 d) Cancelou
e) Invalidou
Gabarito: 1. D 2. B 3. A 4. C 5. E 6. A 7. D 8. C 9. E 10. B
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Aula 11
1) Presente – é empregado para expressar um fato que ocorre no momento em que se fala;
para expressar algo frequente, habitual; para expressar um fato passado, geralmente
nos textos jornalísticos e literários (nesse caso, trata-se de um presente que substitui o
pretérito); pode indicar o futuro também.
•• Em 1856 nasce Freud, pai da Psicanálise.
“Adoro quando corro pra você, assustada
Você é o meu herói, matador de baratas
E depois de tudo a gente dá risada
Se você já me deu a cópia da chave
O que eu tô pensando, acho que você sabe
Eu quero acordar do seu lado toda manhã
Ouvir seu bom dia, um café, croissant
Duas cópias da gente correndo num quintal
Os altos e baixos de todo casal
Eu quero nós dois bem juntinhos
Até ficar bem velhinhos, bengala e crochê
Até o final, eu e você” (Maiara e Maraisa)
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3) Pretérito Imperfeito – pode expressar um fato no passado, mas não concluído ou uma ação
que era habitual, que se repetia no passado.
“Hoje eu acordei, me veio a falta de você
Saudade de você, saudade de você
Lembrei que me acordava de manhã só pra dizer
Bom dia, meu bebê! Te amo, meu bebê!” (Gusttavo Lima)
4) Pretérito mais-que-perfeito – expressa um fato ocorrido no passado, antes de outro
também passado.
•• “E se lembrou de quando era uma criança e de tudo o que vivera até ali.” (Legião Urbana)
•• Eu já estudara a matéria, quando saiu o edital do concurso.
5) Futuro do presente – indica um fato que vai ou não ocorrer após o momento em que se fala.
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ríamos quanto a cor das cortinas, não arrumaríamos a cama diariamente, a geladeira seria
trinta vezes, sentaríamos na sala de pijama e pantufas, sairíamos pra jantar em dia de chuva
e chegaríamos encharcados, nos beijaríamos no meio de alguma frase, você pegaria no sono
com a mão no meu cabelo e eu, escutando sua respiração. Eu riria sem motivo e você pergun-
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3) Futuro – indica uma ação hipotética que poderá ocorrer no futuro. Expressa um fato futuro
relacionado a outro fato futuro.
Deixa!
Deixa mesmo de ser importante.
Vai deixando a gente pra outra hora.
Vai tentar abrir a porta desse amor,
Quando eu tiver jogado a chave fora” (Marilia Mendonça)
“Quando chorar de saudades,
Quando morrer de ciúmes,
Quando sua sensibilidade identifica o perfume,
Isso é amor, tá rolando amor
É o encontro de metades, a rosa e o beija flor” (Matheus e Kauan)
Imperativo
DICAS ZAMBELIANAS
1) EU
2) Ele = você
Eles = vocês
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Ter Tiver
Ver Vir
Vir Vier
Pôr Puser
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Exercício
Preencha as lacunas
a) Ele ____________ na aula. No entanto, eu não _________________ (intervir – pretérito
perfeito)
b) Se eles não ______________ o acordo, não haveria paz. (manter)
c) Se o pedido me _____________, sorrirei. (convir)
d) Se o pedido me _____________, sorriria. (convir)
e) Quando eles ________________ o valor, acertarei a compra. (propor)
f) Se eu ____________ de tempo, aceitarei a proposta. (dispor)
g) Se eu ____________ de tempo, aceitaria a proposta. (dispor)
h) Ainda bem que tu ____________ a tempo. (intervir – pretérito perfeito)
i) Quem se ____________ de opinar deverá comentar no site. (abster – futuro do subjuntivo)
j) Quando eles ____________ a conta, perceberão que estão falidos. (refazer)
k) Se eles _______________ a conta, perceberiam que estavam falidos. (refazer)
l) Quando não te __________________, assinaremos o contrato. (opor)
m) Se eu _____ rico, haveria de ajudá-lo. (ser )
n) Espero que você ______________ mais atenção a nós. (dar – presente subjuntivo)
o) Se ele ________________ no caso, poderia resolver o problema. (intervir – pretérito
imperfeito do subjuntivo)
p) Se nós ____________ passar neste concurso mesmo, estudaríamos. (querer – pretérito
imperfeito do subjuntivo)
q) Quando ela ___________ o namorado com outra, vai terminar tudo! (ver – futuro do
subjuntivo)
r) Se ela _______________ aqui com o namorado, poderá se hospedar em casa. (vir – futuro
do subjuntivo)
s) Se _____________ agora, talvez paguemos um bom preço. (comprar – futuro do subjuntivo)
t) Tu __________ bom! (ser – presente do indicativo)
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