Preocupação Legítima:

Exemplos da tomada+água+mão = Choque

Porque sabemos que vamos levar choque se colocar a mão na

água e depois na eletricidade?

Sabemos ou por experiência, ou por conhecimento.

INTELIGÊNCIA: característica própria do seu humano. Todos têm

inteligência em graus diferentes, mas todos são inteligentes.

CONHECIMENTO: é a capacidade de “guardar”, “armazenar” informações que chegam até nós

por experiências, por ouvirmos falar, lermos.

SABEDORIA: é a capacidade de colocar em prática o que aprendemos.

Então sabemos do choque porque a inteligência fez com que guardássemos na cabeça a
informação (conhecimento) que chegou até nós por experiência (levando choque, ou ouvir
dizer que dá choque).

Ou aprendemos em algum momento que os elétrons (partículas negativas), viajam pela

tomada e estão “doidos” para sair dela e se encontrarem em um condutor, para dar um
passeio pelo nosso corpo e sair rapidamente produzindo o choque.

E a SABEDORIA fica provada quando, por saber do perigo, não coloca a mão na tomada.

E uma das maneiras que provamos se temos essas três capacidades, é quando temos a
compreensão de que: o futuro não está tão distante assim!

O adolescente tem a sensação de que tudo é para sempre e por isso ele é irresponsável,
ousado e displicente (descaso) com os riscos da vida e da morte.

A morte é a única coisa certa em nossas agendas, o resto pode ou não acontecer.

Já vimos sobre sentimentos... É um conjunto que faz sermos o que somos. Conjunto de
emoções, educação e influências que formaram e ainda formam quem nós somos.

Para continuarmos sábios, devemos ter humildade em ouvir mais tudo o que aumenta essa
sabedoria.

Nós temos o péssimo costume de achar que sabemos o suficiente. Estamos sempre recusando
receber conselhos, a ouvir o que o outro tem a dizer, porque no fundo achamos que temos
maturidade o bastante para tocarmos nossas vidas com o que já sabemos.

Como anda a sua capacidade de OUVIR e sua busca para ADQUIRIR CONHECIMENTO?

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Como você se relaciona com seus pais no sentido de ouvi-los?

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Você tem pessoas em sua vida que tem mais experiência que você e tem te dado conselhos?
Você tem os ouvido?

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É muito difícil praticar a arte de ouvir num mundo que diz que você tem
que fazer, realizar, falar, provar, competir, ser o melhor o tempo todo.

Você sente assim? Pressionado?

Essa pressão tem levado muitos adolescentes e jovens ao sucesso, mas também à exaustão
física, emocional. Começar bem é fácil, continuar bem custa muito.

Para que possamos continuar bem, é necessário: OUVIR – ANDAR – GUARDAR

PARA VOCÊ O QUE É SUCESSO?

 Ser popular?
 Ter dinheiro?
 Ser inteligente?
 Passar no vestibular?
 Usar roupas de marcas?
 Ser respeitado?
 Ser bonito?
 Ser amado?

A ideia é: Se corrermos para alcançar todas essas coisas, será uma constante corrida vazia..

Você não é popular o tempo todo, se fizer alguma besteira, passa a ser desprezado.

jason mraz ( um cantor norte americano) diz: “preciso viver em equilíbrio, pois numa noite
estou em meio a multidão, já em outra, estou sozinho em meu apartamento”.

Então sucesso é:

Segundo o dicionário: êxito, bons resultados, baseia nosso valor em comparação como que os
outros pensam de nós. Atenção focada no exterior, geralmente transforma-se em moda, em
consumo, criando necessidade.

Excelência:

No dicionário: Grau elevado de perfeição, superioridade, determina nosso valor levando em

consideração nosso potencial.

Está à disposição de todos, mas é aceita por poucos. Cultiva princípios e consistência.

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“Se a EXCELÊNCIA for o seu objetivo e se você alcançá-la ficará satisfeito mesmo nunca tendo
alcançado o SUCESSO”. John C. Maxwell

Esquema do sucesso:

O sucesso é você em comparação com outros. Não é justo fazer esse tipo de paralelo, pois
cada um tem oportunidades, meios, histórias, habilidades diferentes. É como se eu dissesse
para o peixe que ele é incompetente porque não saber voar!

Esquema da excelência:

A excelência é você em comparação com o que já alcançou. Bem mais justo não acha? Olha
para minha história, oportunidades e faço um “balanço” de como estava e como estou agora!

“Toda comparação fora de si é tolice. A comparação inteligente é aquela que fazemos

conosco mesmos”.

Qual a sua consideração em relação a isso?

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Conclusão:

Falando difícil:

“NÃO PROCRASTINE O QUE FOR DE FEITURA (feitos) HODIERNA (hoje)”

Resp. Não deixe para amanhã o que se pode fazer hoje).

PROSOPOPÉIA (sentimentos humanos para seres inanimados) FLÁCIDA (frouxo) PARA

ACALENTAR (aconchegar) BOVINOS

Resp. (Conversa pra boi dormir)

ROMPER A FACE

Resp (quebrar a cara)

CREDITAR O PRIMATA

Resp. (pagar o mico)