Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
322 a.C.)
“Es la ciencia que intenta conocer todo lo divino y lo humano” (Ciceroí n, 106-43 a.C.)
“Es la ciencia que abarca todas las verdades que surgen de la razoí n” (Santo Tomaí s de
Aquino; 1225-1274)
“Es el estudio que hace el hombre para conducirse bien en la vida” (Reneí Descartes;
1596-1650)
“Es aquello que le sirve al hombre para no dejarse enganñ ar” (Karl Jaspers;1883-1969)
“La filosofíía es el uso independiente de la razoí n. Por eso el verdadero filoí sofo tiene
que hacer un uso libre y personal de su razoí n, no debe ser un simple imitador…”.
(Immanuel Kant; 1724-1804)
“Filosofíía: Hoy suele entenderse como reflexioí n sobre los fundamentos del saber y de
la conducta, ya en general, ya en campos maí s o menos especííficos (f. de la matemaí tica,
de la educacioí n, etc.)” (Diccionario enciclopeí dico Grijalbo. 1986).
“La palabra filosofíía sirve para designar los esfuerzos generales del hombre para
entender el mundo en que vive y su propio lugar en ese mundo” (Enciclopedia Barsa.
1977).
Concepciones de la Filosofía
EL SABER FILOSÓFICO
<<CONCEPCIONES DE LA FILOSOFÍA>>
a) La filosofía como saber de saberes.- Desde esta concepción se destaca que la filosofía es
un discurso de segundo orden o un discurso sobre discursos (es decir, un saber abstracto). La
filosofía permite generalizar afirmaciones de ciencias particulares y aplicarlas a ámbitos más
generales. También la filosofía plantea problemas que afectan a determinados supuestos de un
saber dado, a sus límites o a sus pretensiones y cuestiona presuntas evidencias de la
experiencia común. De este modo, las distintas disciplinas científicas se ocuparían del
conocimiento y explicación del mundo (o de alguna parte de la realidad), y la filosofía
constituiría un discurso de segundo orden que toma como objeto de reflexión a aquellas
disciplinas.
Hemos de tener en cuenta que estas distintas concepciones de la filosofía no son excluyentes
entre sí. Es decir, que puede haber un modo de entender la filosofía que participe de varias de
las concepciones anteriores.
Lo importante aquí es percatarnos de que la filosofía problematiza aspectos de la realidad que
para otras disciplinas o saberes no son problemáticos. Así, la filosofía indaga sobre su propio
sentido y se pregunta <<¿Qué es la filosofía?>> . Para otras ciencias este tipo de preguntas no
es relevante y por ello muchas veces no llegan ni siquiera a planteárselas.