INFORME DE COMPROMISOS QUE ASUMIERON

LOS PADRES DE FAMILIA

I. DATOS DE FILIACION:
I.E. : Fe y Alegría 32

Director : Hno. Alfonso Ortiz de Apodaca

Sub Director : Manuel Tinco Janje

Nivel : secundaria

II. OBJETIVO:
Informar sobre compromisos asumidos por padres de familia

III. Compromisos asumido por grado y sección

1ª “A” COMPROMISO

GRUPO 1

 Poner en práctica el respeto y la puntualidad con nuestros hijos y como

padres.
 Reforzar la comunicación con nuestros hijos y profesores.
 Nos comprometemos a respetar el horario de atención de profesores.
 Hacerle seguimiento en todo los cursos. Materiales, cuaderno de control.
 Ser más paciente con nuestros hijos y reforzar el diálogo con ellos.
 Trabajar en equipo juntos a nuestros hijos siendo nosotros como padres el
ejemplo a seguir.
 Respetar el espacio de nuestros hijos – para que se sientan más cómodos
para realizar sus deberes.
 Brindarle mucho amor y comprensión.

GRUPO 2

 Nos comprometemos a venir más seguido a preguntar el avance de

nuestros hijos.
 Nos comprometemos a cumplir y a enseñar a nuestros hijos las normas de
la institución.
  Nos comprometemos a enviarles puntuales y aseados a su centro de
estudios.
 Revisar las asistencias a los talleres.
 Firmar y revisar diariamente el cuaderno de control.
 Nos comprometemos a escuchar y a dialogar diariamente con nuestros
hijos.
 Revisar diariamente los cuadernos.
 Inculcarles valores para que lo apliquen en la institución y lugares donde
se encuentren.

GRUPO 3

 Me comprometo a estar atento que mi hijo sea puntual.

 Me comprometo en venir a preguntar el avance académico de mi menor
hijo en el horario adecuado.
 Me comprometo a ser responsable con mi hijo, para la revisión de sus
tareas.
 Me comprometo a inculcar valores a mi hijo.
 Me comprometo a revisar su agenda todos los días.
 Me comprometo mandar los materiales que piden los profesores.
 Me comprometo hacer las normas de convivencia.

GRUPO 4

 Nos comprometemos a visitar con frecuencia a los profesores para ser

seguimiento sobre el desenvolvimiento de nuestros hijos.
 Enviar puntualmente a nuestros al centro educativo.
 Los padres Nos comprometemos a respetar el horario de atención de los
profesores.
 Nos comprometemos a reforzar la comunicación con nuestros hijos.

1ª “B” COMPROMISOS

GRUPO 1

 Me comprometo reforzar en casa tareas y cursos que están bajos y

firmado el cuaderno de control, aseo, alimento, llegar temprano al centro
educativo.
 Mi compromiso es reforzar en cursos de ingles, tareas, dialogar, escuchar a
mi hijo.
 Mi compromiso es ayudar para que participen en clase, en tareas.
 Mi compromiso es conversar con mi hijo y ayudar, controlar su asistencia,
aseo personal y consultar a los profesores respecto de sus notas, tareas.
 Mi compromiso es a que mi hijo sea más sociable.
 Me comprometo revisar sus tareas de matemáticas y en todo lo que
necesite y escuchar y decir que siempre cuente conmigo para consultar de
sus estudios.
  Me comprometo a enviar más seguido al colegio y conversar con los
profesores de cada tarea para poder apoyar en sus estudios.

GRUPO 2

 Me comprometo a visitar más frecuente a los profesores para saber el

avance de nuestros hijos.
 Nos comprometemos a enviar puntual a nuestros hijos al colegio.
 Nos comprometemos a apoyar a nuestros hijos en sus tareas más
constantes.
 Nos comprometemos a dialogar más seguido para obtener su confianza.
 Nos comprometemos a enviar a nuestros hijos bien uniformados y
aseados.

GRUPO 3

 Venir a ver sus avances en sus cursos con cada profesor.

 Apoyar en sus tareas en casa.
 Revisar y firmar todos el día el cuaderno de control.
 Acompañar cuando va al internet hacer sus tareas.
 Enseñarles a ser puntual al llegar al colegio

GRUPO 4

 Tener más comunicación con nuestros hijos.

 Motivarle cada día la participación en clases.
 Conversar con mayor frecuencia con los profesores de cada curso y tutora.
 Ayudar a desarrollar estrategias en casa.
 Estar pendiente de nuestros hijos en cada momento.
 Incentivar a nuestros hijos los buenos modales.

1ª “C” COMPROMISO

GRUPO 1

 Asistir a las entrevistas de cada curso en el horario establecido.

 Firmar y revisar el cuaderno de control tanto como las asistencias de aula y
taller.
 Revisar a diario los cuadernos de control tanto como los libros de
actividades.
 Estar pendiente de nuestros hijos que asistan correctamente uniformados
y limpios.
 Asistir puntualmente a las reuniones generales.

GRUPO 2

 Me comprometo a seguir apoyándole a seguir siendo responsables.

  Me comprometo a ayudarle más para que se esfuercen en las tareas.
 Me comprometo a revisar sus cuadernos y apoyarlos más.
 Me comprometo en llegar a conocer a todos los profesores.

GRUPO 3

 Apoyar en los trabajos y tareas.

 Revisar más sus libros y sus cuadernos de trabajos.
 Apoyar cuando no entiendan alguna tarea.
 Apoyar para que sea puntual y responsable.
 Asistir a las entrevistas con los profesores.

GRUPO 4

 Revisarles los cuadernos y libros de trabajos a diario.

 Visitar a los profesores de cada curso.
 Ayudarle con todas sus tareas diarias.
 Darle seguimiento en todas sus tareas lecturas y trabajos.
 Me comprometo a ser responsable y puntual con mi hijo

GRUPO 5

 Me comprometo a revisar su cuaderno de control.

 Revisar cuadernos y libros de trabajo.
 A seguir de cerca sus trabajos de cada curso.
 Asistir a reuniones y aula general.
 Que asistan con puntualidad al colegio.
 Que vengan aseados y uniformados correctamente.

1ª “D” COMPROMISO

GRUPO 1

 Revisar los cuadernos de nuestros hijos.

 Dialogar con nuestros hijos de su aprendizaje diario.
 Venir a las entrevistas con los profesores en sus horarios de atención.
 Asumimos el trabajo con amor y responsabilidad.

GRUPO 2

 La comunicación constante con nuestros hijos.

 Asegurarme que nuestros hijos sean puntuales con sus actividades tanto
en casa, como en el colegio.
 La educación sale de casa
 La puntualidad, higiene personal y respeto hacia los demás, son básicos
para una buena convivencia.
 2ª “A” COMPOMISO

GRUPO 1

 Revisar a diario los cuadernos.

 A ser más responsables en nuestro horarios.
 Diálogo y confianza.
 Apoyar sus materias con reforzamiento.
 Tener horarios para la recreación, etc.

GRUPO 2

 Revisar el cuaderno de control diario.

 Conversar con nuestros hijos sobre el trabajo en el aula.
 Supervisar la salida y entrada de nuestros hijos.
 Establecer horarios para sus actividades diarias,
 Informar, comunicar sobre el uso de las redes sociales.

GRUPO 3

 Revisar los cuadernos de las áreas trabajadas día a día.

 Apoyar en las tareas escolares.
 Limitar el uso del internet inadecuado.
 Dar un rol en casa.
 Mantener un diálogo permanente con los hijos.

GRUPO 4

 Revisar a diario los cuadernos.

 Hacer más responsables en sus horarios.
 Diálogo y confianza.
 Apoyar en sus materias con reforzamiento.
 Tener horarios para recreación, etc.

2ª “B” COMPROMISO

GRUPO 1

 ¡Cómo ayudar en la educación de nuestros hijos?

 Evitar los conflictos entre las familias para no dañar emocionalmente a
nuestros hijos.
 Saber escuchar a nuestros hijos, respetando y aceptando sus ideas.
 Revisar los cuadernos control constantemente.
 Venir a conversar con los profesores sobre nuestros hijos.
 Darnos tiempo para orientarles en sus tareas escolares.

GRUPO 2
  Nos comprometemos al inicio de clases como será la evaluación de cada
profesor con nuestros hijos.
 Conversar o dialogar con ellos sobre como le esta yendo o si necesitan
ayuda en algún curso.
 Preguntarles cómo va la convivencia con sus compañeros.
 Teniendo paciencia.
 Respetando sus cambios emocionales por lo que están pasando.
 Siempre poniendo límites.

GRUPO 3

 Revisando el cuaderno de control.

 Ayudando hacer sus tareas.
 Tener una buena comunicación y confianza con nuestros hijos.
 Preguntando a los profesores como están en los cursos.
 Interesándonos en los horarios y trabajos en clases.
 Dándole una buena alimentación.
 Aprovechando los reforzamientos que dan los profesores.
 Asistiendo a las escuelas de padres.
 Siendo un ejemplo como padres o madre par a nuestros hijos.

GRUPO 4

 Nos comprometemos a estar más pendiente y tomar atención en las

actividades propias de nuestros hijos.
 Revisando las tareas diarias, cuadernos de control.
 Preguntando a los profesores sobre su rendimiento académico.
 Conversando diariamente con nuestros hijos de algún inquietud que
tuviera.

2ª “C” COMPROMISO

GRUPO 1

 Puntualidad con las tareas.

 Respeto mutuamente
 Confianza con sus amigos o compañeros.
 Participar con los profesores.
 Me comprometemos que nuestros hijos sean responsables.

GRUPO 2

 Nos comprometemos a tener comunicación.

 Nos comprometemos a hacerles responsables.
  Nos comprometemos a darles confianzas.
 Nos comprometemos a revisarles las tareas.
 Nos comprometemos a enseñarles a respetar a su prójimo.
 Nos comprometemos a ayudar en lo que necesiten y amar.

GRUPO 3

 Nos comprometemos que nuestros hijos sean respetuoso y responsables

en todo aspecto y que cumplan todas sus tareas del hogar y el colegio.
 Que respeten a sus profesores y compañeros.
 Nuestro compromiso como padres es guiarlos para que sean mejores
estudiante del colegio y nuestro hogar.

GRUPO 4

 Tener comunicación y confianza con nuestros hijos.

 Respetar su espacio.
 Darnos un tiempo para dialogar con cada profesor.
 Respetar las nomas de convivencia.
 Revisar el control todos los días.

GRUPO 5

 Nos comprometemos A TENER MAYOR COMUNICACIÒN Y RESPETANDO

SUS OPINIONES.
 Poner más interés en sus estudios, revisión constante y asistir a entrevistas
con los profesores.
 Responder sus dudas e inquietudes que tengan.
 Inculcar el hábito de venir siempre correctamente uniformados.
 Demostrar amor constantemente.

2ª “D” COMPROMISO

GRUPO 1

 Leer detalladamente el cuaderno de control.

 Dialogar sobre su actividad diaria en el colegio.
 Enviar correctamente uniformados según las normas de la I.E.
 Infórmanos sobre el rendimiento académico de nuestros hijos.

GRUPO 2

 Enviar correctamente uniformados.

 Revisar los cuadernos.
 Enviar puntualmente.
  Inculcar los valores, responsabilidad, respeto honestidad.
 Hacer seguimientos de los cursos.
 Ser más tolerantes con nuestros hijos.
GRUPO 3
 A enseñarles a que respeten las cosas ajenas de sus compañeros.
 A revisar sus controles.
 Prestar atención a nuestros hijos en sus inquietudes.
 Enseñarles a respetar entre compañeros.
GRUPO 4
 Dialogar diariamente con nuestros hijos
 Enviarles correctamente uniformados y a la hora adecuada.
 Firmar los controles.
 Supervisar su alimentación.
 Venir a la entrevista con los profesores de cada curso.
 Vigilar su responsabilidad de cada curso.

3ª “A” COMPROMISO

GRUPO 1

 Enseñar a cumplir el reglamento interno del colegio.

 Acompañar a nuestros hijos en su proceso de aprendizaje.

GRUPO 2
 Nos comprometemos a apoyar en casa, como también en el colegio
de venir a hablar con los profesores que corresponde a cada curso.
 Darle la confianza a nuestros hijos en la etapa que se encuentran que
es la adolescencia y darles mucho cariño y amor.

GRUPO 3
 Nos comprometemos a leer el estatus del control y a revisarlos todos
los días.
 Nos comprometemos a revisar sus cuadernos y materiales todos los
días que los profesores pidan.

GRUPO 4
 Nos comprometemos a hacer seguimientos en sus estudios, tanto en
el hogar como en el colegio.
 Ser amigos, confidente pero también tener carácter y cumplir las
normas de convivencia tanto como en el hogar y en el colegio.
 GRUPO 5
 Nos comprometemos que nuestros hijos (a) respeten las normas de
convivencia y respeto dentro y fuera del aula.
 Nos comprometemos a revisar sus útiles escolares y estar pendientes
de sus actividades diarias durante el año escolar.

3ª “A” COMPROMISO

GRUPO 1
 Dialogar con nuestros hijos.
 Apoyar en sus tareas.
 Darle más seguridad en sus decisiones.
 Motivar y acompañar en las lecturas.
 Darles más cariño.
 Enseñarles a respetar las ideas de los demás y el respeto
mutuo (niños- niñas).

GRUPO 2
 Tener un dialogo para llegar a tener un acuerdo.
 Darme un tiempo para ayudarles en sus deberes escolares.
 Cambiar mi actitud hacia él y demostrarle amor en todo
momento.

GRUPO 3
 Me comprometo que estudie bien.
 Yo me comprometo que se porten bien el aula.
 Dame tiempo para ayudarles en las tareas y trabajos.

GRUPO 4
 Nos comprometemos a ayudarles que sean más responsables
en sus tareas.
 Ser más tolerantes con ellos porque están en etapa de la
adolescencia.
 Me comprometo ayudarle a tomar sus decisiones.
 Pasar más tiempo con ellos.

GRUOPO 5
 Apoyar en las tareas y estar pendiente.
 Apoyar en todos sus cursos laborales.
 Enseñar a comportarse bien , acompañarse bien en la familia e
hijos
 3ª “C” COMPROMISO
GRUPO1
 Me comprometo a dialogar con cada profesor.
 Yo me comprometo mandar a mi hijo debidamente
uniformado.
 Me comprometo a revisar las tareas diariamente.
 Me comprometo buscar un horario a adecuado para poder
dialogar con mi hija o hijo.
 Nos comprometemos a trabajar juntamente con nuestros
hijos.

GRUPO2
 Hacer respetar las normas de la I.E.
 Estar en constante comunicación con los profesores.
 Cumplir con las actividades del colegio ( aulas).
 Monitorear a nuestros hijos en el uso de las redes sociales (
ciberbullyng)
 Inculcar el respeto así los demás.

GRUPO 3
 Ser más participativos en las actividades que realicen.
 Comprometerse en revisar el cuaderno de los alumnos todos
los días.
 Apoyar a los hijos en la responsabilidad de la responsabilidad.
 Tendremos más comunicación con los profesores de cada
curso.
 Estimular con el ejemplo la tolerancia entre compañeros.

GRUPO4

 Firmar el cuaderno de control diariamente.

 Poner horarios para el uso del internet.
 Revisar sus tareas diariamente.
 Verificar que lleven sus materiales completos.
 Verificar que asistan correctamente uniformados al colegio.
 Asistir puntualmente a las actividades del colegio.

3ª “D” COMPROMISO
GRUPO 1
 Yo acéptame y ayudarme en las tareas.
 Me comprometo en estar más pendiente y ayudarle en todo.
 Me comprometo a hacer el seguimiento en sus estudios.
 Apoyar para cumplir en todas sus tareas.
 Me comprometo a que cumpla sus tareas en casa.
 Me comprometo a revisar su tarea y estar pendiente de mi
hijo.
 Me comprometo de ayudarle en sus tareas.
 Me comprometo a escucharle a mi hijo y estar pendiente de él.
 Me comprometo a revisar sus cuadernos de control mi hijo y
hacerle seguimiento.
 Me comprometo a revisarle los cuadernos de control y las
tareas de las diferentes áreas.
 Apoyar más a mi hija y apoyarles en las tareas.
 Me comprometo en casa practicar controlar más a mi hijo.
 más la comunicación asertiva.
 Ayudar en todas sus cosas de estudio hasta el último día de mi
existencia.
 Ayudar en los cursos que están bajo.
 Dialogar con ella y comprenderla.
 Bridarle más tiempo.
 Tener más paciencia y ayudarle en las tareas del colegio.
 Me comprometo ayudarle más y revisar sus tareas.
 Apoyar a mi hija con sus tareas y trabajos.
 Ayudar a mi hija y hablar con los profesores.

4toA compromiso

Grupo 1
 Supervisar las tareas diarias de nuestros hijos.
 Me comprometo a venir al colegio en los horarios indicados,
para preguntar por el avance de mi menor hijo.
 Me comprometo a tener mejor comunicación y orientación
con mi hijo.
 Me comprometo a practicar las normas de convivencia con mi
menor hijo.
 Me comprometo a enviarlo correctamente uniformado al
colegio.
 Me comprometo a ser un padre de familia más cooperativo.

Grupo 2
 Nos comprometemos a que nuestros hijos asistan al colegio
debidamente uniformados.
 Supervisar la mochila a la salida y percatarnos lleve solo
necesario de útiles.
 Nos comprometemos a verificar las faltas y tardanzas en su
centro educativo.
 Apoyar a nuestros hijos en sus labores estudiantiles siendo
parte de él, pero que ellos sean los responsables de sus
trabajos que deja la institución.

Grupo 3
 Nos comprometemos a revisar las mochilas y materiales por lo
menos dos veces a la semana.
 Verificar las faltas y tardanzas
 Cumpliremos con el uniforme completo.
 Recordarles todos los días ser respetuosos en el colegio
 Revisar todos los días sus tareas.

Grupo 4
 Revisar materiales, cuadernos.
 Que asistan correctamente uniformados.
 Llegar puntuales a clase.
 Preguntar a los profesores sobre avances académicos.
 Involucrarnos en el desempeño de sus tareas.

Grupo 5
 Supervisar los cuadernos y la tarea (materiales)
 Visitar a los profesores en su horario de atención
 Conversar con los hijos para que respeten las normas.
 Revisar y firmar el cuaderno de control diario.

4to B

Grupo 1
 Dialogar diariamente
 Darles responsabilidades
 Darle su espacio y privacidad.
 Revisarles los cuadernos interdiarios.
 A mandarle adecuadamente al colegio.
 A venir a informarnos con los profesores de cada área.

Grupo 2
 Me comprometo a revisar sus cuadernos interdiarios.
 En apoyar que sea puntual.
 Que vaya bien uniformado y temprano.
 A tener más comunicación.
 A recoger del colegio continuamente.
 Ayudarle y apoyarle en todo lo que necesite.
 Ser su amiga y su aliada.
 Grupo 3

 Poner más atención en revisar los cuadernos.

 Incentivar a los hijos a que estudien en casa.
 Tener una comunicación más frecuente.
 Darle la respectiva confianza y amor.
 Venir constantemente al colegio a la hora de atención.
 Venir y enviar puntualmente a nuestros hijos.
 Los padres de familia deben hacer más responsable a sus hijos.

Grupo 4

 Firmar el cuaderno de control diariamente.

 Revisar los cuadernos de cada área.
 Conversar con los profesores para saber el rendimiento
escolar.
 Tener más comunicación con nuestros hijos.
 Nos comprometemos a ser padres más responsables con
nuestros hijos.
 Dedicarle más tiempo a nuestros hijos, darle confianza.

4to C Secundaria

Grupo 1
 Sabemos que nos tenemos que comprometer a controlar y
ayudar las tareas de nuestros hijos.
 Nos comprometemos a interactuar con los profesores y
preguntar el avance de nuestros hijos.
 Cada padre se compromete a controlar la asistencia de los
talleres en los horarios indicados de cada alumno.
 Nos comprometemos a revisar el cuaderno de control a diario,
en la revisión de cuaderno constante, libros y verificar en los
cumplimientos de los trabajos.
 Si sabemos su record de asistencia y puntualidad, así mismo
nos comprometemos a seguir supervisando en el cumplimiento
de los horarios.
 Sabemos que tenemos que inculcarle las normas de
convivencia y nos comprometemos a saber las normas del
colegio y las normas del aula.
 Si sabemos el cronograma de los profesores y nos
comprometemos a asistir para saber el rendimiento
académico.
 Grupo 2
 Conocer más a los profesores y estar más pendientes de sus
cursos.
 Revisar más seguido el cuaderno de control y fijarnos que en
el figuren las tareas y firmar todos los días.
 Si sabemos que ante 5 tardanzas injustificadas se hace trabajo
comunitario, 3 faltas acta de compromiso y 30 faltas se repite
el año.
 Seguir apoyando los acuerdos y normas del colegio y del aula
informándonos del comportamiento de nuestros hijos con los
profesores.
 Aprendernos y estar pendientes del horario de los profesores
para estar mejor informados del desarrollo y aprendizaje de
nuestros hijos.

Grupo 3
 Nuestro compromiso del grupo es revisar o recordar a nuestros
hijos que no se olviden de llevar la llave , bolsa de aseo y
cursos que le toca todos los días.
 Como padres tenemos la responsabilidad de supervisar en las
tareas cuando lleguen a casa el cuaderno de control.
 Para conocer el record de asistencia y puntualidad de nuestros
hijos es tener normas de convivencia en el hogar para que ellos
deben de saber que tienen hora de salida y llegada.
 Debemos inculcar el respeto a la institución educativa,
profesores y compañeros de aula deben de saber mantener el
colegio limpio.
 Nos comprometemos acudir a las reuniones de los profesores
de cada curso.

Grupo 4
 Reconocemos que solo sabemos el 10% de los cursos y
profesores que llevan nuestros hijos, nos comprometemos a
estar pendientes de sus cursos, tareas y horarios de visita a los
profesores de cada curso.
 Supervisando y firmando el cuaderno de control sus cursos y
trabajos que realizan. Nos comprometemos a estar pendiente
que cumplan sus responsabilidades.
 Si estamos informados de su asistencia y puntualidad por
medio de cuaderno de control y visitando al Sra. Auxiliar.
 Las normas de convivencia institucional es el respeto mutuo
(todos son iguales, profesores, alumnos en el trato, siempre
con respeto. Dentro del aula, respetar el bien ajeno,
comunicarse de forma adecuada.
 Si sabemos el horario de atención de cada curso. Nos
comprometemos visitar frecuentemente.

Grupo 5
 Nos comprometemos a estar más al tanto de nuestros hijos.
 En talleres si sabemos que asisten si estamos al tanto.
 Nos comprometemos revisar todos los días el cuaderno de
control.
 Si sabemos su record de asistencia en caso de emergencia lo
justificamos.
 Sabemos el cronograma de atención de profesores.

4to D de secundaria
Grupo 1
 Mejorar la comunicación.
 Generar confianza.
 Involucrarnos en las labores como familia.
 Respetar el espacio personal.
 Compartir más tiempo con la familia.
 Resaltar sus logros y analizar sus errores.

Grupo 2
 Brindar apoyo emocional y pedagógico.
 Mantener siempre la comunicación con nuestros hijos.
 Recomendarles siempre el respeto que debe haber dentro y
fuera del colegio.
 Aprender de ellos las normas de convivencia del aula y
practicar en nuestra familia.
 En conclusión a todo esto si lo practicamos a diario se que ellos
van a tener confianza siempre.

Grupo 3
 Formar en nuestros hijos con amor y respeto.
 Darle calidad de tiempo.
 Acompañar a nuestros hijos en sus labores académicas
 Apoyar a nuestros hijos en los buenos y malos momentos.
 Me comprometo a ser más tolerante y no actuar
impulsivamente.

Grupo 4
 Darles confianza y creer en Dios.
 Escucharlos y tener empatía con ellos.
 Tenerles mucha paciencia para comprendernos.
 Dedicarles tiempo y darle su espacio.
 Tener comunicación asertiva.
 Respetar nuestros acuerdos (padres e hijos).

Grupo 5
 Me comprometa a apoyar a mi hijo tanto emocionalmente o
psicológicamente.
 Me comprometo a darles cariño y amor.
 Me comprometo a darles confianza.
 Comunicación familiar.
 Dedicarles tiempo y ponerles mucha atención.
 Darles responsabilidades en el hogar.
 Darles orientación sexual.
 Me comprometo a ser un padre responsable.
 Debemos respetar sus opiniones y decisiones.
 Felicitar sus logros.
 Incentivar su autoestima.
 Nos comprometemos en apoyar a nuestros hijos en sus
estudios académicos.

5to A de sec.
Grupo 1
 Dialogo familiar (organización).
 Respetar los acuerdos tomados.
 Premiar el esfuerzo de los componentes de la familia por
respetar y cumplir acuerdos.

Grupo 2
 Guiarlos en sus labores ya sean labores escolares o domésticos
 Compartir con los hijos las tareas domesticas eje (limpieza,
orden, ayuda, etc.)
 Escuchar sus inquietudes por ejemplo (como les fue hoy en el
colegio, que es lo que más les gusto o incomodo.
 Le pido ayuda cuando tengo labores en casa.
 Le comento acerca de mi trabajo por ejemplo, como me fue
en la calle, que anécdota me sucedió y así preguntarle su
opinión.
 Siempre le recuerdo lo importantes que son nuestros hijos y
que ocupan un lugar especial en nuestros corazones.
 Que aprendan a asumir sus responsabilidades.

Grupo 3
 Reunión familiar los domingos para ver la situación semanal.
 De 8 a 9 ayudan a preparar el desayuno toda la familia.
 De 9 a 10 los hijos limpian su dormitorio.
 De 10 a 12 que hagan las tareas los hijos y los padres preparan
el almuerzo.
 De 12 a 1 todos almuerzan.
 De 1 a 7 los hijos se van a la escuela y los padres trabajan.
 De 8 a 9 ponerse a cenar.
 De 9 a 10 tv y hasta las 11 el celular.
 Los sábados todos limpian la casa.
 Los domingos vemos películas familiares y ocio.

Grupo 4
 Nos organizamos padres e hijos.
 Compartimos las tareas en el hogar considerando la
disponibilidad del tiempo.
 Buscar un espacio para dialogar.
 Hacer un seguimiento e involucrarnos en sus actividades
¿Cómo se siente? ¿Qué hiciste hoy?
 Ser más afectuosos con nuestros hijos para que se sientan más
seguros y fortalecidos.

Grupo 5
 Organizarnos, distribuir los deberes de la casa.
 Pendiente de los trabajos de los hijos.
 Preguntar a los profesores.
 Respetarse.
 Escuchar las opiniones de nuestros hijos y respetar sus ideas.
 Dándoles responsabilidades y confianza.
 Apoyarles en sus metas trazadas.
 Me comprometo a guiarle en sus obligaciones.

5to B
Grupo 1
 Asistir al informe académico de nuestros hijos.
 Revisar el cuaderno de control todos los días.
 Mandar a nuestros hijos en hora puntual al colegio.
 Dialogar con nuestros hijos para que cumplan las normas de
convivencia.
 Enseñarle hacer responsables con sus materiales de trabajo.
 A tener más comunicación con nuestros hijos en sus tareas.

Grupo 2
 Mandar al colegio puntualmente.
 Revisar las tareas y firmar el control.
 Visitar a los profesores en su horario de atención.
 Enseñar a nuestros hijos a respetar y hacer honestos con sus
compañeros.

Grupo 3
 Nos comprometemos a estar pendientes en su rendimiento
escolar.
 Revisar su cuaderno de control.
 Que venga bien uniformado y con su respectivo fotocheck.
 Ser responsable con el horario de entrada.
 Hacerles pregunta cuando nuestros hijos lleguen del colegio.

Grupo 4
 Visitar a los profesores de las asignaturas en el horario
indicado.
 Hablar sobre las normas de convivencia.
 Revisar y firmar el cuaderno de control.
 Asistir a las reuniones cuando citen los profesores.
 Enviar temprano y bien uniformados al colegio.
 Hacer seguimiento a nuestros hijos.

Grupo 5
 Me comprometo a revisar su cuaderno de control
diariamente.
 Me comprometo hablar con mi hijo de las actividades del
colegio.
 Me comprometo de conversar con los profesores sobre el
rendimiento académico.

5to C sec

Grupo 1
 Darles amor tiempo y atención, con nuestro ejemplo.
 Darles normas.
 Estar pendientes en sus deberes escolares.
 Reforzar sus valores morales y principios.
 Asistir en las horas de atención a padres con los maestros.

Grupo 2
 Dar amor y cariño.
 Confianza.
 Enseñar valores (moral).
 Tener control.
 Estar pendiente con las actividades del colegio.
 Prepararlos para la vida.
 Dar ejemplo de vida como los padres.
 A ser solidarios con las personas.
 Revisar las normas del cuaderno de control con nuestros hijos.
 Enseñar a ser honrados con sus compañeros de clase.
 Aprender a ser disciplinados y aprender a escuchar a los
profesores durante clase.

Grupo 3
 A dar más tiempo a nuestros hijos.
 Impulsar mas a seguir estudiando.
 A revisar sus tareas y cuaderno de control.
 Ayudar moralmente y dándole un buen ejemplo y
comunicación.
 Venir a las asambleas e informarnos sobre el avance de
nuestros hijos.
 Incentivar a nuestros hijos sus logros ( en cualquier área de la
clase).
 Tener confianza con ellos.

Grupo 4
 Seguir apoyándolo para cumplir sus metas.
 Dar más confianza y amor.
 Hacer la revisión diaria del cuaderno de control.
 Cumplir y orientar las normas del colegio.
 Tomar interés, estar informados en los acontecimientos de los
hijos.
 Enseñarle desde casa los valores y puedan aplicarlo en el
colegio.
 Asumir los compromisos dados en el aula y en el colegio (
cuota).

5to D
Grupo 1
 Reforzar en valores, normas más comunicación, dar efecto.
 Me comprometo en apoyar en que sea más responsable con
sus tareas.
 Me comprometo con mi hijo en apoyar en sus estudios
revisando sus cuadernos.
 Darle más tiempo para apoyar en sus actividades.
 Apoyar en sus decisiones académicas y emocionales.

Grupo2
 A seguir apoyando en su educación hasta que logre ser
profesional.
  A enseñarle mucho de los valores y apoyarla en las buenas
decisiones que tome confiado en Dios.
 Apoyar en su educación para que sea un buen hombre de éxito
en un futuro.
 A darle buenos consejos para que siga estudiando y logre sus
metas.
 Apoyar en sus decisiones con respecto a su educación.

Grupo 3

 Me comprometo a que mi hijo llegue temprano al colegio,

apoyar en sus tareas.
 Me comprometo a seguir ayudándolo a cumplir sus metas.
 A dedicar más de tiempo a mi hija.
 Me comprometo apoyar más con sus tareas.
 Me comprometo a conversar con mi hijo para que mejore sus
notas.

Grupo 4

 Me comprometo a justificar sus faltas y tardanzas.

 Me comprometo a conversar a con todos los profesores.
 Me comprometo a revisar el cuaderno de control para ver sus
asistencias.
 Mi compromiso es unir mas la familia con el colegio y revisar
el cuaderno de control.

Grupo 5
 Me comprometo apoyar, dialogar y estar siempre en las
buenas y mal.
 Me comprometo a siempre recordarle los valores y normas,
brindándole confianza.
 Me comprometo apoyar académicamente.
 Me comprometo apoyarlo en todo lo que el requiera, también
a mejorar como mamá y darle mucho amor.
 Me comprometo a escucharlo y darle más atención en sus
cosas personales.
 Me comprometo apoyarlo en todo momento. Darle confianza
y comprenderlo con cariño y amor.

Es todo cuanto puedo informar