Sei sulla pagina 1di 6

GRUPO KROTON EDUCACIONAL

FACULDADE DE MACAPÁ
CURSO DE BIOMEDICINA

Amanda Barros
Cleidiane Viana
Deyse Silva
Jean Carlos
Valeska Maréco

MICROCULTIVO

Macapa-Ap
2019

1
GRUPO KROTON EDUCACIONAL
FACULDADE DE MACAPÁ
CURSO DE BIOMEDICINA

Amanda Barros
Cleidiane Viana
Deyse Silva
Jean Carlos
ValesKa Mareco

MICROCULTIVO

RELATÓRIO COM
FINALIDADE AVALIATIVA,REFERENTE
AO QUINTO SEMESTRE ATRIBUÍDA A
AVALIAÇÃO PARCIAL DA DISCIPLINA DE
BIOMEDICINA, MINISTRADA
PELA PROFESSORA: DÉBORA
PALMEIRA.

2
GRUPO KROTON EDUCACIONAL
FACULDADE DE MACAPÁ
CURSO DE BIOMEDICINA

Macapá
2019

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO ........................................................................................... 4
2 OBJETIVOS................................................................................................ 4
3 MATERIAIS E MÉTODOS ......................................................................... 4
4 RESULTADOS E DISCUSSÃO ................................................................. 5
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS (CONCLUSÃO) ............................................. 5
6 REFERÊNCIAS .......................................................................................... 6

3
GRUPO KROTON EDUCACIONAL
FACULDADE DE MACAPÁ
CURSO DE BIOMEDICINA

1. INTRODUÇÃO:

A cultura de um microrganismo refere-se à capacidade que este tem de crescer em


meios nutritivos artificiais. Esse crescimento é evidenciado macroscopicamente pela
formação de uma unidade estrutural, denominada colônia e microscopicamente
através de suas estruturas assexuadas (esporos, conideos, hifas etc). Através do
microcultivo é possível sugerir a espécie fúngica presente na cultura. Sendo assim, o
conhecimento do mesmo é de extrema utilidade para a saúde pública, pois de
determinada e classifica a espécie fúngica, dando um resultado de confiabilidade.

2. OBJETIVO:

Preparar um meio nutritivo de fungos de forma artificial e analisar as culturas do


microcultivo. identificando através de sua morfologia a sua espécie, podendo assim,
fazer a sua classificação.

3. MATERIAIS:

 EPI’s
 Béquer contendo Iogurte com crescimento de fungos
 Lâminas
 Lamínula
 Pinça
 Palito
 Alça bacteiológica
 Ágar batata
 Gase
 Placa de petri
 Água destilada
 Corante azul-algodão.
 Microscópio

MÉTODOS:
Criação do meio:
Primeiramente foi utilizada a placa de petri, onde colocamos a gase e em cima
dela foram colocados dois capilares, que tem função de sustentação para a
lâmina, fazendo uma espécie de “ponte”, depois utilizamos o ágar batata, que é
um meio rico e não seletivo, e cortada uma porção em forma de quadrado, e foi
colocado na lâmina como forma de alimento para o crescimento do fungo, em

4
GRUPO KROTON EDUCACIONAL
FACULDADE DE MACAPÁ
CURSO DE BIOMEDICINA

seguida, com a alça bacteriológica (parte da agulha), foi retirado uma pequena
quantidade de amostra do iogurte, passando pelas laterais do substrato, logo
depois é colocado a lamínula, em que após o resultado será retirada para a
realização da analise microscópica, e por fim é adicionado água destilada para
umedecer o meio.

Visualização ao microscópio:

4. RESULTADOS E DISCUSSÃO:

Amostras visualizadas em microscópio


Amostra 1: Microsporum canis
Amostra 2 de LCR: Cryptococcus neoformans
Amostra 3: Penicillium
Amostra4: Aspergillus
Amostra 5: Encontro de hifas.

De acordo com a aula pratica, observamos o crescimento de dentro para fora do


fungo cultivado a partir do iogurte, pois o mesmo se adentrou ao substrato,
retirando seus nutrientes para seu crescimento, onde se teve o crescimento do
micélio vegetativo e em seguida o micélio aério.

5. CONSIDERAÇÕES FINAIS:

Microcultivo é uma das técnicas utilizadas para a identificação de fungos


filamentosos. Que permite uma boa análise microscópica onde é possível
observar sua morfologia e suas características. Este método também permite
uma boa visualização de esporos assexuados. Visto a sua diversidade fúngica o
conhecimento sobre sua espécie, estrutura e classificação, torna se
indispensável o aprimoramento dessa técnica de microcultivo para o
descobrimento de novas espécies.

6. REFERÊNCIAS:

http://crescendoemcultura.blogspot.com/2013/11/microcultivo-de-fungos-
leveduriformes.html

https://microimunoliga.blogspot.com/2016/07/pratica-3.html

http://www.ibb.unesp.br/Home/Departamentos/MicrobiologiaeImunologia/apostila-
ciclo-de-micologia-biomedicina-2012.pdf

5
GRUPO KROTON EDUCACIONAL
FACULDADE DE MACAPÁ
CURSO DE BIOMEDICINA

Potrebbero piacerti anche