Escuela Primaria J. E. E.

María Teresa Mirabal

Provincia Santo Domingo; Santo Domingo Norte; Sabana Perdida; Regional 10; Distrito 02.
Gregorio Luperón, esq. Av. Charles de Gaulle; Sabana Perdida; Tel. 809-701-0977.
Código de Centro 01184016 Código de SIGERD 05809
“Año de la Innovación y la Competitividad”

Mensaje para los padres:

“Papa, mama, la Escuela María Teresa Mirabal está invitado para que el 22 de abril
cumplas con tu parte, mandado a tu hijo e hija a la escuela.”

Cronograma de actividades a desarrollarse desde el

lunes 26 de abril del año 2019.

Motivaciones:
 Promociones del jueves 11 al viernes 12 de abril.
 Comunicación con la familia, viernes 12.

Lunes 22

 Bienvenida y encuentro de grupo.

 Aula divertida con canciones tradicionales.
 Lectura de cuentos.
 Concurso de sacos.
 Concurso de pintura y dibujos.
 Dialogo reflexivo
 Descripciones.
 Orientaciones generales sobre Bullying.
 Dialogar sobre el día mundial de la tierra.
Martes 23

 Evaluación piloto de Lengua Española en 5to y 6to.

 Lectura y análisis de obras.
 Juegos de sacos.
 Educación física divertida.
 Lectura de brochures contra el Bullying.
 Trabajo sobre el día del libro.

Miércoles 24.

 Exposición de la cultura de diferentes países.

 Juego matemática.
 La hora loca en la biblioteca.
 Experiencia pedagógica.
 Drama
 Evaluación del mural del Bullying.
 Dialogo sobre el día de los ayuntamientos y la revolución de abril del 65.

Jueves 25.

 Marcha de la prevención del maltrato infantil.

 Dialogo de la importancia de la lectura.
 Concurso de adivinanzas, trabalenguas (en el aula)
 Juego de aros, pelotas.
 Trabajo sobre el día de las niñas y las TIC.

Viernes 26.

 Cierre de la semana.
 Ocupación militar de Estados Unidos a Republica Dominicana.
 Competencias de juego, pintura y dibujos.
 Desfiles.
 Reflexiones, acuerdos y compromisos.
 Escuela Primaria J. E. E. María Teresa Mirabal
Provincia Santo Domingo; Santo Domingo Norte; Sabana Perdida; Regional 10; Distrito 02.
Gregorio Luperón, esq. Av. Charles de Gaulle; Sabana Perdida; Tel. 809-701-0977.
Código de Centro 01184016 Código de SIGERD 05809
“Año de la Innovación y la Competitividad”

Plan de acción.

Propósito: lograr la integración de todos los alumnos/as desde el primer día de

clases después de la Semana Santa.

¿Qué haremos?

 Comunicación a los padres, madres y tutores para mandarla a la casa

convocando a reuniones.

 Dialogo de motivación.

 Concursos, promociones.

 Evaluaciones.

 Recibimiento y Bienvenida actos de apertura.

¿Por qué lo haremos?

Para que nuestros estudiantes asistan desde el lunes 22 después del feriado de
Semana Santa.

¿Cómo lo haremos?

 Motivando.
 Promociones orales y escritas.
 Circulares, invitaciones.
 Letreros, afiches.
 Dialogo con la familias y alumnos/as.
 Bienvenida con canciones.
 Letreros, globos de diversos colores.
  Concurso de juegos.

¿Cuándo lo haremos?

 Promociones, invitaciones del 22 al 26 de abril.

 Reunión con los padres, madres y tutores el _____ de abril a la ______

Lunes 22: Bienvenida

Aulas divertidas con canciones.

¿Dónde lo haremos?

 En la escuela
 Biblioteca
 Cancha, entre otros.

¿Con que lo haremos?

 Circulares, copias, letreros, mensajes, globos, aros, pelotas, ajedrez, libros

entre otros.

 Sacos, poesía.

¿Quién lo hará?

 Director, Sub-directora, coordinador, coordinadora, equipo de gestión,

personal docente, alumnos/as, personal administrativo y de apoyo.

Martes 23 de abril
 Evaluación en 6to piloto en lengua española
 Lectura y análisis de cuentos.
 Exposiciones.
 Desfiles de bandera de países de américa latina.
 Marcha contra el trabajo y maltrato infantil.
  Juegos y canciones.
 Lectura y análisis de obras y la cultura dominicana.
 Exposiciones de lectura de cuentos y obras.
 Calificaciones.
 Juegos de saco.
 Recreo divertido.
 Entregas de copias.
 Orientaciones en contra del Bullying.

Miércoles 24 de abril.
 Exposiciones de la cultura de paz y el compañerismo.
 Evaluación piloto de matemática de 6to grado.
 Juegos la hora loca en la biblioteca.
 Juego de sacos.
 Educación física divertida.
 Trabajo en el aula.
 Orientaciones en contra del bullying.

Por participación: 75 puntos en la semana en todas las áreas

Jueves 25
 Entrega de brochures de la prevención de Bullying.
 Dialogo de la importancia de la lectura.
 Concurso de adivinanzas y trabalenguas (en la biblioteca).
 Baile de aros, competencia de diferentes juegos.

Viernes 26
Cierre de la semana.

 Entrega de calificaciones.
 75 puntos de participación en las diferentes áreas.
 25 de asistencia para un total de 100 puntos de calificaciones de la Semana.
 Firma de las personas que se comprometen a cumplir con este plan
estratégico.